人教版五四学制）2020届九年级上学期期中考试化学试题（II）卷（模拟）

人教版五四学制）2020届九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在做家庭小实验时，把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌，其中不能得到溶液的是（ ）A面粉B食醋C食盐D白酒2 . 以下说法中正确的组合是（ ）白炽灯工作时电能全部变为光能电解水生成氢气和氧气时，电能主要变为化学能在化合物中，各种元素化合价的代数和一定等于零生活中，“娃哈哈”、“农夫山泉”矿泉水都是纯净物等质量的烧碱溶液与盐酸混合后，溶液的pH7科学家把由四个中子构成的粒子称为“四中子”，是新发现的元素升高温度一定能使饱和溶液变成不饱和溶液ABCD3 . 下列物质的用途不是利用其物理性质的是A用煤作燃料B用金刚石切割玻璃C用铁制铁锅D用铜作电线4 . 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和操作方法正确的是ANaCl溶液(CaCl2)：加入过量Na2CO3溶液，过滤BMg(Cu)：加入过量的稀硫酸，过滤CCu(NO3)2溶液(AgNO3)：加入过量的铜粉，过滤DKCl溶液(MgCl2)：加入适量NaOH溶液，过滤5 . 下列物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现的是（ ）ABCD6 . “家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动。下列实验不能用“家庭小实验”完成的是检验自来水中是否含有氯离子 做除去水垢的实验 鉴别自来水是硬水还是软水 比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力 探究鸡蛋壳的成分中是否含有碳酸盐 用化学方法区分厨房里的纯碱和食盐ABCD7 . 下列生活中的物质，属于化合物的是（ ）A液态氧B干冰C石油D洁净的空气8 . 科学家研究发现，人体大脑皮层体液最理想的pH介于7.357.45之间。人体大脑皮层体液的酸碱度A偏酸性B偏碱性C呈中性D难以判断9 . 下列饮品属于溶液的是（ ）A可乐B牛奶C果粒橙D豆浆10 . 下列物质的用途中，说法错误的是（ ）A浓硫酸用作干燥剂B碳酸钙可用作补钙剂C铁粉用作食品保鲜剂D氢氧化钠用于改良酸性土壤11 . 下表中是某同学对部分化学知识的归纳，有错误的是（ ）A物质的性质与用途B微观粒子与物质的构成N2常温下化学质稳定-充氮包装氦气密度小、常温下化学性质稳定-探空气球金属铜由铜原子构成氯化钠由钠离子和氯离子构成C元素与物质的组成D日常生活经验地壳中含量最多的元素-铝元素空气中含量最多的元素-氮元素区别硬水与软水-常用肥皂水检验使煤燃烧更旺-把煤做成蜂窝状AABBCCDD12 . 下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是A氢氧化钠具有强烈的腐蚀性B能去除油污，可作炉具清洁剂C氢氧化钠溶液遇石蕊溶液变红D易溶于水，溶解时放出大量的热13 . 一定质量的硝酸钾不饱和溶液，恒温蒸发水分直到有少量晶体析出。在此过程中，溶质的质量分数（a%）与时间（t）的变化关系，下列图示正确的是ABCD14 . 对“5%的氯化钠溶液”的含义解释，错误的是（ ）。A100g氯化钠溶液中含5g氯化钠B将5g氯化钠溶解在95g水中所得的溶液C将氯化钠与水按1:19的质量比配制成的溶液D100g水中溶解了5g的氯化钠15 . 以下是某同学对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是（ ）A根据元素的化合价，可以判断化学式书写是否正确B根据某物质的溶解度曲线图，可判断该物质在一定温度下的的溶解度C根据元素周期表，可判断元素在人体中的含量D根据酸、碱、盐的溶解性表，可判断某些复分解反应能否进行16 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是At1时，甲和乙饱和溶液中溶质的质量分数相同B依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大C将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大D将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法17 . 配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是A用量筒量水时俯视读数B氯化钠晶体不纯C将量筒中的水倒入烧杯时有水洒出D转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出18 . 下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（ ）选项待鉴别物质鉴别方法A水、过氧化氢溶液加二氧化锰，观察能否产生气体B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化C食盐水和醋酸加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化D棉纤维和羊毛纤维点燃，闻燃烧产生的气体AABBCCDD19 . 下列物质的性质与用途没有直接关系的是（ ）A氧气可用于医疗急救氧气能供给呼吸B汽油能清除油污汽油具有乳化作用C活性炭作净水剂活性炭具有吸附性D铜丝作导线铜具有良好的导电性20 . 下图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中不符合图示关系的是甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4BaCl2紫色石蕊B(NH4)2SO4NaOHBa(NO3)2无色酚酞CK2CO3HClBa(OH)2紫色石蕊DHClNa2CO3AgNO3无色酚酞AABBCCDD二、填空题21 . 完成下列化学方程式（1）碳在空气中燃烧_。（2）碳酸氢钠与稀盐酸反应_。（3）氢氧化钠与稀硫酸反应_。22 . 将下列各名词填在与之相对应的空格中(填写序号)溶解性挥发性酸性碱性乳化升华结晶沉淀(1)打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾，这是浓盐酸的_造成的;(2)用洗洁精洗去餐具上的油污时，洗洁精起到了_作用;(3)冷却热的硝酸钾饱和溶液，有固体物质析出的过程叫做_;(4)由于熟石灰的_，所以不能与铵盐混合使用;(5)固态单质碘直接转化成气态碘的过程叫做_。23 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。工业上生产尿素 CO(NH2 )2 的反应微观示意图如下：（1）从微观角度看，上图中四种物质都是由_构成。（2）从宏观的角度看，上图四种物质中属于氧化物的有_（填字母序号）。（3）写出工业上生产尿素的化学方程式_。（4）锂是一种活动性比较强的金属，化学式为 Li，锂原子结构示意图为，锂在化学反应中容易_电子，变成_（填“阳离子”或“阴离子”），符号是_。24 . 下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：温度/020406080100溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336（1）依据上表数据，绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示NaOH溶解度曲线的是_（填A或B）。（2）要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，具体措施有：加入氢氧化钙，升高温度，降低温度，加入水，蒸发水后再恢复到原温度，加入生石灰。其中措施正确的是_。A B C D （3）20时，191g 饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20，可析出NaOH晶体的质量为_。（4）现有20时Ca(OH)2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液中溶质的质量分数乙_甲（填“”、“”或“”）。（5）现有60时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是_。（6）20时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH_（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。三、实验题25 . 如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。(1)检验装置B的气密性操作：_。(2)若选用装置B作为制取氧气的发生装置，设计装置B时使用仪器d的目的是_，写出发生反应的化学方程式_。如要收集干燥的氧气，则需要A装置，作用是_。(3)若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，写出反应的化学方程式_，所需仪器的连接顺序为_(从左至右填写仪器序号字母)。(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的方法制取甲烷气体，通常情况下，甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水。若要制取一瓶甲烷，可选用的装置有_(填写仪器序号字母)。如果选用F装置收集甲烷，气体应从_(填“a”或“b”)端管口通入。四、简答题26 . （1）根据初中化学知识，硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应可得到蓝色沉淀，进一步将沉淀加热可生成黑色物质，请写出有关反应的化学方程式：_，_（2）小明做了这个实验他在试管中倒入2mL CuSO4溶液，再加入一定量NaOH溶液，结果得到的沉淀并不是蓝色的，而是浅绿色的；将此浊液加热直至沸腾，观察不到有分解变黑生成CuO的迹象这是为什么呢？小明通过查找资料得知，该浅绿色沉淀物可能是溶解度极小的碱式硫酸铜，其化学式为Cu4（OH）6SO4请帮小明写出生成浅绿色沉淀的有关反应的化学方程式_请帮小明设计一个实验，证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根_五、流程题27 . 炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程如图所示。（1）NaClO中氯元素的化合价是_。（2）操作1：粉碎。粉碎的目的是_。（3）操作2：焙烧。高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式为：_。（4）操作3：_(填操作名称)，进行该操作时玻璃棒的作用是_。（5）流程图中能循环利用的物质是_。六、计算题28 . ( LiH)来制