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文档简介
9A单元6 Detective stories教学目标：知识目标：1.掌握短语和表达2.对课文有更好的理解。3.轻松复述这个故事。能力目标：提高学生的听、说、读、写能力情感目标：学会保护自己教学重点：流利地使用短语和表达。教学难点：轻松描述这个故事教学程序：步骤1:修订复习单词，听写一些短语步骤2:读取和合并1.阅读并按顺序排列以下事件。受害者死了。尸体在一家服装店的门口被发现。受害者的父母悬赏寻找信息。受害者与袭击者搏斗。受害者被指控计算机犯罪。警察检查了现场寻找线索。受害者离开了他在新城的办公室。2.根据课文填空。一个年轻人住在山谷镇。尸体在一家服装店的门口v_是一名在新城工作的计算机程序员。当他离开办公室时，他说他要去看望他的父母。谋杀发生在昨晚9点至凌晨1点之间。受害者是被刀杀死的，有搏斗的证据。我们正在现场检查f_，这将有助于我们找到谋杀案。一名目击者看到一名男子穿着衬衫跑上大街。但是那个人说他不是g .第四步家庭作业第三步。复述一段一段地读，了解主要意思，找出关键词，试着一个一个地复述这个故事。第四步。家庭作业：1.记住所有的单词和短语2.做完所有的练习
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