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人教版2020年(春秋版)七年级上期期中历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 历史叙述指的是对历史进行客观描述,历史解释是对历史进行理性分析和客观评判。下列关于下图所示工程的表述,属于历史解释的是( )A人类征服,协调自然的成功典范B被列为“世界文化遗产”C战国时期秦国李冰父子在岷江流域修建D由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成2 . 被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有“东方人类故乡”的美誉,这里曾生活着我国境内目前已确认最早的古人类是A北京人B元谋人C山顶洞人D半坡原始居民3 . 在夏令营活动中,小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具,体验北京人的生活。于是,各位同学纷纷动手,制造了各种用途的( )A打制石器B磨制石器C彩陶D青铜器4 . 李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。下列事件与项羽有关的是( )大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉战争 修建阿房宫ABCD5 . 春节假期期间,王非凡同学和家人一起去参观半坡遗址,王非凡一家人首先去参观了历史博物馆,在半坡文物展厅里,他不可能看到的是A粟的籽粒B猪骨C彩陶D复原水井6 . 下列反映春秋战国时期农业生产发展的是ABCD7 . 研究中国古代史有“传说时代”的概念。下列关于远古传说有误的一项是A尧舜“禅让”B炎帝教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜C黄帝在阪泉之野打败蚩尤D大禹治水8 . 下图为秦朝行政系统简表,其中“丞相”的职权是( )A监察朝廷百官B协助皇帝处理政事C掌管国家军事D任免各级官吏9 . 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发后得到各地农民纷纷响应的原因是( )秦朝的徭役繁重 秦朝的赋税沉重 秦朝统一货币 秦朝的刑法残酷ABCD10 . 中国古代有一种制度叫禅让制,这种制度的特点是( )A民主推举B世代继承C等级严格D隔代继承11 . 下列各项中,不属于我国远古人类传说的是:( )A盘古开天B仓颉造字C后羿射日D三家分晋12 . 秦朝开创了我国历代王朝地方行政基本模式的是A实行分封制B车同轨、书同文C废分封,行郡县D统一度量衡13 . 秦始皇修筑的万里长城主要用来干什么?( )A防洪灌溉B军事防御C民用工程D景观工程14 . 历史课上,老师展示下图,让同学们用一句话对图片作一说明。下列表述正确的是A秦代货币样式丰富,有利于商业的发展和繁荣B秦为了灭掉六国而采取的一项措施,促进了各地经济的交流C秦国商业的繁荣促进了经济的发展,为统一创造了条件D秦为巩固统一而采取的一项措施,促进了各地经济的交流15 . 假如你生活在距今(2019年)7000年的浙江余姚河姆渡村,将不会遇到的情况是A用骨耜耕地B种植粮食作物粟C用陶器装食物D住在木结构房屋里16 . 中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。其中生活在距今约70-20万年的远古人类是( )A山顶洞人B北京人C元谋人D河姆渡人17 . 灭亡西周的是A犬戎族B夏桀C商汤D周武王18 . 制造这种陶器的居民是:A半坡人B北京人C河姆渡人D元谋人19 . 秦统一后使用的文字是( )A甲骨文B金文C小篆D楷书20 . 据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明( )A鲁国定期向周天子纳贡B鲁国国君很傲慢C诸侯之间来往十分密切D周王室地位衰落二、填空题21 . 统治腐朽是政权更替的主要原因。(1)夏朝最后一个国王是_(2)商朝最后一个国王是_(3)周最后一个国王是_三、综合题22 . 阅读材料,回答问题:材料一卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏桀不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。史记商君列传材料二战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是卫鞅在秦国的变法。(1)材料中的“变法”指哪一历史事件?请写出其中一个内容。(2)根据材料二,请指出这一事件的目的是什么?结合所学知识指出这一事件在秦国会产生什么积极影响?23 . 判断题:阅读战国七雄形势图后判断:以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划“正确”;违背了上表信息所表达的意思,请在括号内划“错误”;是上表信息没有涉及的,请在括号内划“未涉及”。(1)战国七雄中,地理位置处于南边的是楚国。(2)战国七雄中,秦国进行了商鞅变法。(3)战国七雄的都城都位于黄河流域一带。(4)战国期间,在长平、桂陵曾发生过战争。(5)战国时期,涌现出孙膑、白起等著名军事家。24 . 中华文明源远流长,绵延不断。请阅读下列史料,结合所学知识回答问题。(1)古代中国人民创造了辉煌的物质文明成果。认真读如下图,回答问题。材料一材料二材料三材料四(1)材料一、二、三、四中的遗物分别出土于湖南道县玉蟾岩、北京东胡林、河南安阳殷墟、河南安阳殷墟遗址。请分别写出以上文明成果的名称。材料一中文物是迄今世界上出土的最重的青铜器,它出现于哪一朝代?材料四中文物的发现有什么重大意义?(2)古代中国人民创造了灿烂的精神文明成果。阅读下面史料,结合所学知识回答问题。材料一:为政以徳,譬如北辰,居其所而众星共之。论语材料二:人法地,地法天,天法道,道法自然。老子材料三:故天下兼相爱则治,交相恶则乱。墨子材料四:故以法治国,举措而已矣。韩非子材料一、二、三、四分别代表的是哪一学派的观点?(3)通过对以上问题的回答,谈谈你对古代中华文明成就的认识。25 . 九年级(1)班小明同学所在的历史学习小组在学习中国古代史时,采用了编制示意图和收集史料的方法,增强了学习兴趣,提高了分析理解历史问题的能力。【编制示意图】图一图二(1) 图一中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么(2) 图二反映的是哪一朝代开创的什么制度?【收集史料】材料一诏令:“不得以北俗之语于朝廷,若有违者,免所居官”。(3) 材料一反映的事件,有何历史作用?材料二江南之为国盛矣地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。宋书 材料三 东吴青瓷羊尊,1958年江苏省南京北京路出土(4
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