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文档简介
人教版2019版初一上期中历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落。该 战役发生在( )A牧野B长平C涿鹿D阪泉2 . 下图是半坡原始农耕遗址出土的“人面鱼纹陶盆”。下列有关于此的说法正确的是A该文物发现于浙江余姚附近B反映了我国长江流域原始农耕的图景C表明半坡人能制作色彩鲜丽的彩陶D证明了半坡人会制造陶瓷3 . 下列关于春秋争霸战争影响的表述中,正确的是( )A有利于社会的进步,因为没有带来任何灾难B给百姓带来了种种灾难,因而没有任何正面影响C争霸战争中诸侯国数目减少了,这有利于国家的统一D诸侯为了争霸,纷纷进行变法,出现了地主阶级4 . 上海世博闭幕式上,有一组磁悬浮乐器奏响,震撼全场(下图),这是最早出现于商周时期的( )A七孔骨笛 B编钟C宴乐铜壶 D四羊方尊5 . 成语是中华民族文化的精华,下列成语不能够反映春秋战国时期历史的是A纸上谈兵B问鼎中原C揭竿而起D卧薪尝胆6 . 中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某中学在参观一个原始人类遗址时,发现下列三幅图片,请你判断他们参观的这处早期人类遗址在( )A云南元谋县B北京周口店C陕西西安D浙江余姚7 . 传说中,在黄帝之后,黄河流域先后出现了三位著名的贤德之人尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为A禅让制B分封制C世袭制D中央集权制度8 . 老子和孔子都是我国的历史文化名人,他们的相似之处是( )。A都生活在春秋时期B都主张对立的双方可以在一定条件下相互转化C都编订了多种教材D都主张将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则9 . 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是A促进了民族交融B学习了汉族先进文化C加速了封建制度的确立D促进了社会文化发展10 . 周文王重视人才,他重用的一个主要人才是( )A伊尹B姜尚C盘庚D商汤11 . 人们常用讲故事的方式来说明一个深奥的道理。“塞翁失马”这一成语故事最能体现下列哪一学派的思想主张?A儒家B道家C墨家D法家12 . 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史A夏朝B商朝C西周D汉朝13 . 战国时最有利于农业发展的天文历法成就是( )A鲁国天文学家多次观测日食B夏历诞生C留下哈雷彗星的最早记录D测定24个节气14 . 著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明”( )青铜制作工艺高超 创制了比较成熟的文字 广泛应用铁制农具 出现了世界上最早的纸ABCD15 . A西周B秦C夏D春秋16 . A西周B秦C夏D春秋17 . A西周B秦C夏D春秋18 . A西周B秦C夏D战国19 . A西周B秦C夏D春秋20 . A西周B秦C夏D西汉21 . 今天的山东省被称为齐鲁大地。春秋时期的第一个霸主就是这里的一个诸侯君主。他是:A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公22 . 2014年是农历甲午年,所属生肖是马。根据汉字演变发展的脉络,下列“马”字排列顺序正确的是( )ABCD23 . “一言九鼎”“人声鼎沸”“钟鸣鼎食”,你判断“鼎”铸造最早应该在( )A炎黄时期B尧舜时期C春秋战国时期D夏商时期24 . 下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是“百家争鸣”商鞅变法铁器、牛耕的使用和推广兼并战争。ABCD25 . 工业化、城市化进程中对环境的巨大破坏,让人们付出了沉重的代价,引起越来越多的人对环境污染治理和环境保护问题的高度重视。下列选项中与解决这一问题的主张相似的是A“兼爱”“非攻”B知己知彼,百战不殆C祸兮福之所倚,福兮祸之所伏D斧斤以时入山林,林木不可胜用也26 . 农耕乃衣食之源、人类文明之根,对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是( )A元谋人遗址B良渚遗址C半坡遗址D河姆渡遗址二、综合题27 . 图说历史 (每空1分, 共10分)(1)图一是古代比较成熟的文字的残片,它的出土印证了我国有文字可考的历史从朝开始。(2)图二中的举子看榜图反映了在中国曾延用1300多年的制度,它正式诞生于隋朝在位时,于1905年废除。(3)图三中1970年第一颗 “ 东方红一号” 的成功发射,使我国成为世界上第个能独立发射这种卫星的国家。 (4)图四中人物是,他指挥的是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役。(5)图五的这位古希腊科学家是,他的名言“给我一个支点,我将撬动整个地球!”体现了 定律。28 . 阅读下列材料,回答相关问题。材料一:(西)周分封71国,其中同姓诸侯40国,通过逐级分封,编织其由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。材料二:秦朝君臣之间围绕在地方采取何种统治方式问题,发生过激烈争论秦始皇认为李斯的话有道理,决定实行郡县制。(1)根据材料一说出西周与夏商时期相比在政治上有什么创新之处?这种创新的主要目的是什么?作用如何? (2)结合所学知识,分析材料二中的郡县制与西周政治制度相比有哪些变化?这种变化有什么作用?(3)上述材料对你有什么启示?29 . 秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。请结合所学知识探究以下问题:(1)写出促进秦国历史发展的一次重大改革和秦始皇统一六国完成的时间(2)为巩固统治,秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度,在中央和地方分别实行怎样的统治措施?这套中央集权制度的主要特点是什么?(3)在文化、交通方面,秦始皇采取了哪些值得称道的统治措施? (4)为了巩固北部边疆地区,秦始皇又采取了哪些重要举措?三、辨析题30 . 阅读下列材料,结合所学回答问题。材料一 “北京人”用火的证据十分明显。发掘“北京人”化石地点的中段靠近南北裂缝的堆积时,曾发现过三层灰烬。上层灰烬很厚,最厚深过六米,位于整个堆积的中上部;中层灰烬较薄,最厚深达四米,位于堆积的中下部;下层灰烬最薄,最厚处只有一米,位于堆积的底部材料二灰烬的发现不仅证明了“北京人”已经使用了火,而且灰烬在同一层中,有时很厚,有时很薄,有时又间断,又可以证明他们已经有了一定的控制火的能力。材料三人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中累积了绝对化经验,有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此,才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。贾兰坡“北京人”的故居(1)材料一告诉我们断定“北京人”已能使用火的证据是什么?(2)从材料二中找出“北京
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