南昌市2020版九年级12月月考物理试题B卷

南昌市2020版九年级12月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在国际单位制中电功的单位是（ ）A欧姆B焦耳C库仑D瓦特2 . 关于导体的电阻，下列说法中正确的是A铁的电阻比铜的大B两根粗细一样的导线，长的比短的电阻大C两根由同一材料制成的长短相同的导线，粗的电阻较小D粗铜导线的电阻比细铁导线的电阻小3 . 某家庭电路中，电源两端的电压保持不变，现已有两盏白炽灯在正常发光，如果再使用一个电熨斗，则该家庭电路的A总电流变小B总功率变大C总电阻变大D总电阻不变4 . 小明观察家中的电能表（如图），下列说法正确的是（ ）A此电能表应该接在220V的电路中使用B电能表的额定功率是220WC小明家已经消耗的电能为107JD此电能表转盘每小时转过3000转5 . 将灯L1接在电压为6V的电路中，功率为6W. 若保持电路电压不变，再在电路中连入灯L2“6V 2W”，如图所示，下列说法正确的是（ ）（假设灯丝电阻不变）A灯L1仍能正常工作B灯L1的实际电流为0.25AC灯L1比L2亮D电路的总功率为4.5W6 . 对于“探究通过导体电流跟电阻的关系”和“伏安法测量导体的电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（ ）A它们都是采用控制变量的研究方法B它们的实验电路是相同的C前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D后者多次测量的目的是取平均值，减小误差7 . 如图所示电路，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为20，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是A当滑片移到a端时，电流表示数为0.2AB电压表的示数增大C当滑片移到中点时，电压表示数为2VD电压表示数与电流表示数的比值减小8 . 小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置，其工作原理如图甲所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘小球，小车始终在平直的轨道上向右运动压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小，当小车向右作匀速直线运动时，绝缘球对小车的挡板及压敏电阻的压力均为零，压敏电阻R的阻值最大小车在整个运动的过程中，电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示已知电源电压为6V，电阻R0为5，小车在010s内作匀速直线运动，速度为0.5m/s则在下列说法中错误的是（ ）A小车作匀速直线运动时，压敏电阻R的阻值是10B小车在020s内，当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是6WC小车在08s内通过的路程是4mD小车在1020s内的运动状态发生了变化9 . 如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，同学们设计了如图所示四种电路（电源电压未知），其中不可行的方法有（ ）A（1）（2）B（1）（3）C（2）（4）D（2）（3）10 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器R1的滑片P由中点向右端移动时，变大的是A电压表V的示数B电压表V示数与电流表A示数的比值C电流表A的示数D电压表V示数与电流表A示数的乘积二、填空题11 . 10月初小芳家中的电能表的示数为，11月初电能表如图所示，10月份她家共使用了_度电她认真观察了几分钟，查出电能表的转盘转过600圈，则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是_J。12 . 如图甲所示电子秤，电子秤的示数表是由电流表改装的图乙是电子秤的原理图，R1是一根长6cm、阻值15的均匀电阻丝滑片在a端时，电流表示数为0.15A；在b端时，电流表示数为0.6A弹簧c受到压力F与压缩量L的关系如图丙所示（挂钩的重力不计，不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端，所称物重最大时P在b端g10N/kg），电源电压为_V；当电路中的电流为0.3A时，电子秤的示数为_kg13 . 把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变），则该电路的中滑动变阻器电阻变化范围是_。14 . 10秒内通过某导体横截面的电荷量为2库，则通过该导体的电流为_安，此时导体两端的电压为8状，则导体的电阻为_欧当导体两端的电压为5伏时，导体的电阻为_欧15 . 在如图所示的电路中，电源电压4.5V保持不变，电阻R15，变阻器R2的最大阻值为20，电流表量程为00.6A，电压表量程03V，为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是_。16 . 把两个电阻串联在电路中，R1：R22：3，通过R1、R2的电流之比为_，R1、R2两端的电压之比为_，R1与总电阻R之比为_，R1两端的电压与总电压之比为_三、实验题17 . 小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示（1）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（_）（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（3）小明同学想研究“电流和电压的关系”，接好最后一根导线时电表就有示数，小王同学认为他在连接电路时忘记了_，小明纠正错误后，决定用桌上的小灯泡代替电阻完成实验，小王赶紧阻止他，这是因为_（4）小王同学在探究“电流与电阻的关系”时选用以下器材：电源电压为3V，滑动变阻器上标有“5 1.5A”字样，阻值分别为2、5、10、20的定值电阻各一个把2定值电阻接入电路后，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_A，更换不同的电阻记录了几组数据如下表，老师在检查时发现电流的数据_A为小明编造所得，经询问小明说出实情，在做这次实验时无论怎样调节变阻器，电压表都回不到设定电压老师告诉小明只要选择最大阻值不小于_的变阻器或选择电压不高于_V的电源，即可调到设定电压，完成本次实验实验次数定值电阻（）电流表示数（A）12250.43100.24200.118 . 小华为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图的实验电路，他找来了如下实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，导线若干。实验组次12345电阻R/15102050电流I/A20.40.20.08（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物连接完整。（_）（2）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_。（3）故障排除后，小华完成了如表所示的前3次实验，他每次调节滑片使电压表的示数保持为_V。（4）对第4次实验电流值的看法，小华认为与前3次数据得出的规律不符，应该直接舍去。小丽认为应该重做第4次实验，你认为_的看法正确。（5）当小华进行第5次实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为原因可能是（_）A滑动变阻器的最大阻值太小B电压表量程选小了C电源电压太小了19 . 同学们猜想影响电流做功多少的因素有：用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间。如图（a）、（b）所示是小明实验小组的实验电路图。（1）此实验是根据_来比较相同时间内电流做功的多少，L1、L2两只灯泡的规格应_（选填“相同”或“不同”）；（2）在图（a）电路中，甲、乙两灯串联，主要是为了控制_相同，从而研究电流做功多少与_的关系；在图（b）电路中，观察到L1灯较L2灯暗，甲电流表的示数小于乙电流表的示数，由此可以得到的结论是_。四、计算题20 . （重庆市北碚区兼善教育集团2018届九年级（上）11月第二次联考物理试题）如图所示，R1=10，R2=20，当开关S闭合后，电流表A的示数为0.3A，求：（1）电阻R1两端的电压；（2）通过电阻R2的电流21 .