人教版2019-2020年度初一上期中历史试卷B卷

人教版2019-2020年度初一上期中历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列事件，成为我国春秋时期农业生产力水平提高重要标志的是（ ）A用磨制的石镰收割庄稼B带木柄的耒耜在农业上的使用C铁制农具和牛耕的出现D青铜农具的使用和进一步推广2 . 战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面，从根本上说是由于A生产力的飞速发展B各国的变革C士人的四处游说D统治阶级的需要3 . 史记五帝本纪中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是（ ）A世袭制B禅让制C宗法制D分封制4 . 这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A社会大变革的时代B统一国家的建立C繁荣与开放的社会D民族关系的发展5 . 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎。诸候只可用七鼎。但在春秋时期，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效，这种情况反映了（ ）A禅让制逐渐瓦解B世袭制逐渐瓦解C分封制逐渐瓦解D郡县制逐渐瓦解6 . 中国的汉字构型独特，字形丰富，数量庞大，为富于个性化的书法艺术创造了条件。根据下面图片提示的相关信息，书法成为一门艺术的原因有汉字的演变与成熟历代统治者的推崇造纸术的发明人们对书法美的不懈追求ABCD7 . 荀子儒效篇记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。”这反映了西周的（ ） A禅让制B分封制C郡县制D行省制8 . 卢梭说：“使人类文明起来的东西是铁和谷物。”在我国，铁农具出现于A史前时期B夏朝C商周时期D春秋时期9 . 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是ABCD10 . 文物古迹是研究历史的重要依据。下列所示文物古迹为研究半坡居民的生活提供了直接证据的是ABCD11 . 以禅让制推举部落联盟首领的标准是（ ）A品德B相貌C体质D实力12 . 在同一遗址范围内发现的远古人类是（ ）A元谋人、山顶洞人B北京人、山顶洞人C山顶洞人、半坡原始人D河姆渡原始人、半坡原始人13 . 春秋第一个霸主是 （ ）A晋文公B齐桓公C楚庄王D越王勾践14 . 参图，把人当作坐骑的夏王是A桀B纣C汤D启15 . 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎”材料反映的本质问题是A西周社会呈现等级森严的特征B西周社会的腐败现象严重C西周手工业中冶铜业十分落后D西周各地经济发展不平衡16 . 下图是古代某个朝代的都城分布示意图，这个朝代是A夏朝B商朝C西周D唐朝17 . 在分封制的作用下，新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区，这使得人口由文明中心地区扩展到各地，使蛮荒地区得到开发。材料反映了分封制A提供官职，笼络人心B分割土地，提高产量C传播文化，扩大领土D产生贵族，形成等级18 . 对春秋时期各诸侯国的争霸战争，评价正确的是（ ）争霸给人民带来了种种灾难一些小诸侯国被灭，出现了一些大诸侯国，这不利于国家走向统一争霸过程中许多诸侯国都以改革加强了自身力量争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位ABCD19 . 都江堰水利工程使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。主持修建这一工程的诸侯国是A楚军B郑国C蜀国D秦国20 . 河南安阳殷墟被联合国科教文组织列为世界文化遗产。殷墟遗址展现了某一王朝的社会风貌，该王朝是A夏朝B商朝C西周D东周21 . 七年级开学后不久，某班转进一位新同学在向同学们作自我介绍时，他说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”，他姓A商B秦C夏D周二、判断题22 . 炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。（ ）三、综合题23 . 读图并回答下列问题：（16分）（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。每空1分，共4分）ABCD（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？（2分）（3）写出发生在E处的战役名称。（2分）（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？完成统一的原因有哪些呢？（8分）24 . 我国是具有几千年文明史的文明古国。生产工具的改进是古代社会发展的重要物质基础。请结合下列图片，回答问题：（1）图一工具的出现表明哪个生产部门有了一定发展？（2）图三铁制农具的使用在当时生产力发展上有什么革命性的意义? 它的使用引起社会发生了哪些剧烈的变化?（3）简要写出从图一到图三我国古代劳动工具发生的变化。并根据以上材料概括生产工具与社会发展的关系。四、辨析题25 . 山东历史悠久，地理位置重要，中国古代历朝统治者都注意对其进行有效管辖。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）依据材料一，说明山东被称为“齐鲁大地”的理由是什么。材料二西汉初年山东行政区划一览表郡济南郡、平原郡、北海郡、千乘郡、东莱郡、东郡、泰山郡、齐郡、琅琊郡诸侯国胶东国、菑川国、高密国、定陶国、昌邑国、东平国、城阳国、济北国、鲁国（2）依据材料二，概括指出西汉初年山东的行政制度有何特点。结合所学知识，说明汉武帝是如何改变这种局面的。材料三中国古代某朝代疆域图（局部）（3）依据材料三并结合所学知识，指出图中反映的行政制度出现于哪一朝代。山东在