石家庄市2019-2020学年物理八年级上册 第一章 机械运动 第四节 测量平均速度（II）卷

石家庄市2019-2020学年物理八年级上册 第一章 机械运动 第四节 测量平均速度（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验，若路程s1段的平均速度为v1，路程s2段的平均速度为v2，路程s3段的平均速度为v3，则下列说法正确的是（ ）A小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动B要测得小车通过路程s3的时间t3，可以使小车从B点由静止释放并开始计时，到达C点时停止计时C可以用计算全程的平均速度D要测得小车通过路程s2的时间t2，可以将小车从A点由静止释放并开始计时，车头到达B点时停止计时2 . 甲、乙两地之间为一座山丘，一同学从甲地到乙地先上坡再下坡，上坡速度为v1，下坡速度为v2，上坡路程和下坡路程相等，则这位同学从甲地到乙地的平均速度为 （ ）ABCv1v2Dv1v23 . 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度对上述实验，数据处理正确的是A图中AB段的路程sAB50.0cmB如果测得AC段的时间tAC2.5s，则AC段的平均速度vAC32.0cm/sC在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大D为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放4 . 小船在河里顺流而下，速度是6m/s，然后以2m/s的速度逆流返回原地，则来回全程的平均速度为A4m/sB3m/sC5m/sD6m/s5 . 用斜面和滑块做“测物体的平均速度实验，如图所示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，下列说法中不正确的是A实验中斜面应选择较小的坡度B测量时间的工具可以选用秒表C滑块全程的平均速度是9cm/sD本次实验不会有测量二、实验题6 . 2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告，以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）请你将其报告中的问题补充完整.测量的物理量段段段路程4556101时间3.02.85.8平均速度17.4（实验目的）测量小车的平均速度（实验原理）_（实验器材）小车、_、_、斜面、金属挡板、长方体木块.（实验装置）如图所示（实验数据）如表所示_，_（实验分析）（1）小车全程是做_（填“匀速”或“变速”）运动.（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_（填“增大”或“减小”）斜面的坡度.7 . 王红阳同学到实验室做“测量物体运动的平均速度”的实验。请你从“长木板、小车、弹簧测力计、刻度尺、温度计、薄木块、金属片、秒表、细线”中选出合适的实验器材，设计一个实验，测量小车通过斜面全程的平均速度v1和通过斜面上半段路程的平均速度v2要求：（1）写出所选实验器材。_（2）画出实验装置图，并简要说明测量方法。_8 . 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形。（1）请你根据图示完成下表：_（2）实验原理是：_。实验时斜面的坡度尽量_（选填：小或大）（3）分析表中的数据，小车全程是做_运动(填：匀速或变速)9 . 探究平均速度的测量：器材斜面、小车、金属片、刻度尺和_过程表格如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，让小车从运动到，分别测出小车通过全程和前半程的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度实验数据如下：路段路程时间1004502.5结论方法小车通过全程的平均速度是_.通过分析发现小车从顶端运动到底端速度越来越_（填“快”或“慢”）.用刻度尺和停表来测量小车的平均速度，运用的科学方法是_法问题讨论若斜面的倾斜角度大，可能会使测量_的结果不准确，导致计算速度的结果误差很大10 . 小李在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式_进行测量的（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”）（3）请根据图中所给信息回答：sAC=_cm，tBC=_s，vAC=_m/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”）11 . 汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离原行驶速度km/h反应距离/m制动距离/m6011208015341001954（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是_s；（保留两位小数）（2）由这个测试可见，_是影响汽车制动距离的主要因素；（3）请在上图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的vt图象（不需准确描点）（_）12 . 小红为了测出小车的平均速度，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（刻度上的单位是dm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h：min：s”）回答下列问题：（1）该实验的实验原理是：_。（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填“大”或“小”）（3）请根据图中所给信息填写或计算有关数据：sAB=_cm；tBC=_s；vBC=_m/s；vAC=_m/s；13 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式进行测量的（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）（3）请根据图中所给信息回答：vAC=m/s14 . 小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。该实验是根据公式_进行测的；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度 较_（填“大”或“小”）；请根据图中所给信息回答：SAB=_cm，tB C =_s，VA C =_m/s；实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度VA C偏_（填“大”或“小”）。15 . 如图甲所示，在测量平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时：(1)本实验的原理是_；(2)实验时为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“陡”或“缓”）些；(3)图甲中AB段的距离sAB=_cm，测得时间tAB=