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文档简介
1、宁阳实验高中语文备课制作,2、春江潮连海平、海上月共潮生。 3、泷滚波千万里,春江哪里没有月光。 4、当时的月亮,照着彩云回去过。 晏几道,5,水调歌头,苏轼,6,苏轼(1037-1101 ),字子瞻,号东坂居士,四川眉山人,他出身世人地主,从小受到良好的家庭文化教育,7岁的知书,十几岁的传文,一生的文才风流。 他的散文和他的诗并称他的语言和他的书画,并列着、 7、背景介绍: 水调歌头是代代相传的“中秋话”,作者任密州知事写的。 这时苏轼与王安石政见不合,离开朝廷来到“寂寞山城”密州,已经5年了。 政治失意,妻子去世,弟弟远在异乡,语言人的心很烦恼,天问月弥漫忧郁的心情。 8、前人说“中秋话出自东坂水调歌头,馀语已经用完”。 九、月咏诗,接近苏轼,十、丙辰中秋,欢饮达旦,酩酊,作此篇,怀子由。 月亮什么时候有酒问青天。 天上宫阙,今夕不知几年。 我想乘风而归,怕约翰维尔玉宇,高处不禁寒冷。 舞蹈清晰影子,明确人际关系。 转朱阁,转低绮户,睡不着。 不要有怨恨,什么东西朝着别的时候变圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这件事十分困难。 人望长,千里中婺娟。 qu、q卓、Shng (旧读shng )、chn、min、11、朗读训练、朗读诗速度稍慢,边读边品味,使作品形象在自己的脑海中浮现。 此外,分节奏,韵脚读延长音。 有月/几点/日? 酒/酒. 不知道/天/宫阔,今夕/是/多少年。 /我/欲/乘风而归/又恐怖/约翰大厦/玉宇,高处/寒冷不堪。 /舞蹈/洁净影子/什么相似/在这个世界上。 12、丙辰中秋,欢饮达旦,酩酊,做这篇,怀子由。 到天亮,苏轼的弟弟苏辙字,初步赏识: 1、“小序”。 “子由”是谁?所谓“旦”是什么意思?13、作者现在在密州担任知事。 政治失意,和弟弟苏辙也七年没见了。 中秋节对月亮,为什么不多想,14、月亮什么时候问青天酒。 天上宫阙,今夕不知几年。 我想乘风而归,怕约翰维尔玉宇,高处不禁寒冷。 舞蹈清晰影子,明确人际关系。 玻璃杯,几年,几天。 暗示好日子的意思。 不能忍受,作者在月光下跳舞的清朗姿态,与哪里相比,上、上、上、下、月亮在什么时候有酒问青天。 天上宫阙,今夕不知几年。 我想乘风而归,怕约翰维尔玉宇,高处不禁寒冷。 舞蹈清晰影子,明确人际关系。 举杯问青空,不知月宫,今晚是多么美好的一天。 我想要长风回天宫,可能受不了那个月宫里的寒冷。 那么,让我们在人类月光下跳舞吧。 那清澈的影子也随着人们跳舞的景象,在哪里可以与人世匹敌呢?上陟:16,上陟开篇,下面两个问题:其中之一,天上的月亮是从什么时候开始的?其二,月亮是“今晚是几年”,李白也这样问道:“月亮何时来到蓝天,我是相反,苏轼这个问题,更让人着迷。 很明显,语言人通过思考亲情感到寂寞,不问酒,想象月宫今晚的景象,但他犹豫着月宫的寒冷,语言人安慰了自己:在天空中跳舞只有寂寞的影子,怎么能留在温暖的人身上? 语言中隐隐约约地表现出苦闷、渴望解放的感情。 17、上陟主要写的是什么?明确:上陟望月(写景)抄人月下欢饮时的想象联想景象。 转朱阁,低绮户,睡不着。 不要有怨恨,什么东西朝着别的时候变圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这件事十分困难。 人望长,千里中婺娟。雕刻之窗,睡不着,只是希望,下阔:19,朱阁,低绮户,睡不着。 不要有怨恨,什么东西朝着别的时候变圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这件事十分困难。 人望长,千里中婺娟。 月亮转动着朱红色的楼阁,低处挂在雕刻窗上,照亮着昏昏欲睡的人。 月啊,人没怨恨吧?为什么总是人们分手的时候明亮而圆的! 世上有悲欢离合,月亮也有阴晴圆满的缺口,这样的事自古就不完美。 只要希望我们能平安长寿,即使相隔千里,也能一起欣赏这美丽的月光。 下384拉:20,下384拉除了开头写月光转移外,以下都是心中独白。 第一篇文章将月光拟人化,写下了月光流动的感觉。 另外,被悲伤所困扰,将“睡不着”的月下人带出去。 月亮圆了却不能再会,言语的人就不要怨恨月亮。 什么东西偏向别的时候的圆呢”。 月球上不能有什么遗憾的事情。 为什么人们分手时看起来像特别的圆圈? 这个构想很奇怪,但是语言的人又转动笔锋,安慰道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆满,这件事十分困难。” 这是人生和自然的法则,自古如此,没有什么特别伤心的。 21、这种层次进步,越来越深,最后两句表达了诗人不受离别束缚的乐观思想。 “希望人长,千里都是婀娟”分手的人们各自珍惜,离开千里,一起欣赏中秋明月夜的美好景色。 为了不让语言人离开,受到悲伤的束缚,表现了大方的思想。 22,明确:下阔怀人(抒情)作词者月下“失眠”的情节和对人生的思考。 下陟主要写什么,23,享受品味,(1)“不应该怨恨,什么东西正朝着别的时候? “想让人变长,千里共婺娟”这两个句子分别体现了语人的什么样的感情呢? 引导了“月圆人不圆”的遗憾心情和“千里共婺娟”的美好愿望。 24、(2)在语言中找到表达人生哲理和美好祝愿的句子。 包含着人生哲理的文章是“人有悲欢离合,月亮阴晴圆圆,这件事十分困难”。 把世间的集散看作是月亮般晴朗的缺日,人力是左右不了的。 正因为含有人生哲理,这句话也成了名文。 代表美丽祈祷的句子是“希望人长,有千里的蝉娟”。这是一篇关于永远流传的祝福的名文。 25、(3)这句话表达了作者怎样的人生态度? 显然表现出受语人不离悲伤约束的大方思想。 二十六、话上下两担主要写什么? 两者的联系在哪里,借情景抒情,情景交融。 上384拉:下384拉:望月(写景),怀人(抒情),思考讨论,27,感伤,乐观,想亲人,怀才不遇,人悲欢离合,月亮阴晴圆满,这件事十分困难。 希望人长,千里皆婺娟。 借情景抒情,跳舞清晰影子,难道不像人吗? 望月怀人,情景交流,28,总结:苏轼这个词包含着人生哲学,但其表现在完美的文学意境中。 我们首先感受到了中秋夜美丽的月光,不是无聊的说教,而是作者丰富的感情
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