冀教版九年级11月月考物理试题（模拟）

冀教版九年级11月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯，并联接在6V的电源上（假设灯丝电阻不变），以下说法正确的是（ ）A甲、乙两灯消耗的电能之比是1:4B甲、乙两灯的电阻之比是1:2C通过甲、乙两灯的电流之比是2:1D甲、乙两灯的实际电功率之比是1:12 . 下列图象中，反映电阻与电流关系的是ABCD3 . 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1灯L2均发光，下列说法中正确的是（ ）A灯L1和灯L2串联B灯L1和灯L2两端的电压相等C通过灯L1的电流与通过灯L2的电流相等D通过L1灯的电流与通过开关的电流相等4 . 小明要测量定值电阻Rx阻值，如图所示连接好电路后，准备读取电压表、电流表示数时，发现两表示数突然都变为0.小明用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到a、d接线柱上时，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；将该导线两端分别接到c、e接线柱上时，发现电压表有示数，电流表示数仍为0。则由此可以判断故障是（ ）Aa、b间断路Bc、d间断路Cb、c间短路De、间断路5 . 如图是常用的带有多插孔的插排。小明家插排的指示灯已经损坏，但闭合开关后插孔上连接的用电器仍可以正常工作。某一天小明家装修时将切割机插入插排，切割机工作时，家中的空气开关出现了“跳闸”现象。则下列说法中正确的是（ ）A插排上的插孔与指示灯是串联关系B“跳闸”的原因一定是电路发生了断路C“跳闸”的原因一定是电路发生了短路D“跳闸”的原因可能是电路总功率过大6 . 用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，下列关于实验的分析正确的是（ ）A甲图中，通过左侧电阻丝的电流大于通过右侧电阻丝的电流B甲图中，通电一段时间后左侧U形管中液面高度差比右侧大C乙图中，探究的是电流产生的热量与电阻的关系D乙图中，通电一段时间后左侧U形管中液面高度差比右侧大7 . 关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（ ）A空调制热时的功率约为100WB遥控器中的干电池电压约为220VC白炽灯的正常工作电流为0.1AD电扇正常工作1h耗电约为1kWh8 . 如图所示的电路，电源电压不变闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端，不计温度对灯丝电阻的影响则下列说法正确的是（ ）A灯L变亮B电路总电阻变小CR1的电功率变大DR1的电功率不变9 . 下列关于电功的说法中正确的是A电流通过用电器时，只有把电能转化为机械能才做功B电流通过导体时所做的功决定于导体两端的电压、通过导体的电流和导体的电阻C加在导体两端的电压越大，通过导体的电流越大，通电时间越长，电流做的功越多D电流做功的过程，实际上是把其他形式的能转化为电能的过程10 . 如图所示的四个电路中，电源两端的电压相同且保持不变，已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1R2在这四个电路中，电流最小的是ABCD11 . 如图，电源电压不变，将开关S1、S2都闭合后，电路正常工作然后断开开关S2，则下列说法正确的是（ ）AAl示数变小，A2示数变小BAl示数不变，A2示数变小CA1示数变大，A2示数变大DAl示数变大，A2示数不变12 . 下面是小明整理的部分笔记内容，其中叙述正确的是（ ）A丝绸与玻璃棒摩擦过程中，丝绸得到了电子B由欧姆定律可知，导体电阻的大小与其两端电压成正比，与通过它的电流成反比C磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极D电源电压一定时，同时工作的用电器越多，总功率一定越大13 . 如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kWh”表示每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁1600次，下列选项中正确的是A指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多B小明家上月消耗的电能为911kWhC小明家干路中的电流不得超过10AD断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W14 . 下列电学实验中均需要测量多组数据，其中测量目的是为了减小误差的是（ ）A探究电流与电压的关系B探究电流与电阻的关系C测量定值电阻的阻值D研究小灯泡的电阻15 . 下列有关生活用电常识，做法不可行的是（ ）A尽量减小电视机待机时间B当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方C长期不使用的电视机应适当地通通电D离开教室后应及时关掉电灯二、实验题16 . 小红把两段电阻丝R甲、R乙（R甲R乙）串联后，分别放在如图所示的A、B两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量相同的煤油，再分别插入相同的温度计，闭合开关通电一段时间。根据以上叙述，回答下列问题：（1）小红探究的问题是电流通过导体产生的热量与_大小的关系。（2）实验过程中通过温度计的_反映导体产生热量的多少。（选填“示数”或“示数变化”）17 . 某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器、电流表、电压表、开关与若干导线，设计了一个电路，如图所示。（1）用笔划线代替导线，在如图甲中，根据电路图把电路实物连接完整（导线不得交叉）。（_）（2）若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持电阻R的_不变，同时不断地移动滑动变阻器的滑片改变的阻值，并记录电流表和电压表的数值来进行探究。（3）若实验记录的数据如表所示：根据表中实验数据。可以推理分析出的结论是：_。实验次数123电压U/V3.24.86.4电流I/A0.50.751.00（4）若在探究“导体中的电流与电压关系”时，该同学移动滑片，发现电流表的示数忽有忽无，可能的原因是_。（5）探究活动完成以后，在该同学与合作者交流探究体验时，发现该实验电路还可以测量一个电学物理量，请列举出来，并简要地写出实验的原理。测量的物理量是：_。实验的原理为：_。18 . 实验桌上有电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、已调零的电流表、电压表各一块请利用这些器材探究“电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比吗？”（1）写出实验电路图（2）写出实验步骤（3）画出实验数据记录表格19 . 如图甲是伏安法测未知电阻R的实验装置（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑片向右移动时电流变大；（_）（2）检查电路后，闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示为_，则未知电阻R=_；（3）如果实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整闭合开关S、S1，用电压表测出电源的电压U；_，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=_三、计算题20 . 如图所示的电路中，R1为标有“502A”字样的滑动变阻器，R2的阻值为20欧，当电键S闭合后，电流表A1和A示数分别为0.4安和0.9安。求：（1）电压表示数；（2）R1接入电路的电阻值；（3）移动滑片的过程中，电流表A1的最小值。21 . 如图所示，电源电压保持不变，已知R240 .(1)当闭合开关S、S1时，电压表示数为6 V，求电源电压？(2)当闭合开关S，断开S1时，电压表示数为2 V，求通过R1的电流和R1消耗的电功率？四、作图题22 . 根据如图中的实物