广西壮族自治区2019-2020学年七年级上学期期中生物试题（I）卷

广西壮族自治区2019-2020学年7年级上学期生物考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.显微镜，其三个目镜分别为5，10，15，两个物镜分别为20，40，则此显微镜的最小和最大放大值分别为()A.50，400B.100，600C.50，600D.400，600图为植物细胞的分裂和分化。以下说明是正确的()A.细胞有分裂能力B.过程中染色体的变化最明显C.与细胞中的染色体数目不同D.细胞分化增加细胞数。以下内容不属于平面动物()A.华支睾吸虫囊蚴病B.血吸虫病C.水母D.绦虫4.鲸鱼为了呼吸，必须浮出水面的这一过程中出现的生命现象是。A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.对刺激的生物反应D.生物的新陈代谢5.枯叶蝴蝶的身体像树叶，很难发现A.环境对生物的适应B.生物适应环境C.生物对环境的影响D.环境对生物的影响6.以下现象中不属于生物生命现象的是A.生物的生长B.生物的遗传和变异C.生物消化吸收D.生物的构成和分类7.熟透的杨梅红色，含有很多色素。这种色素在细胞中()A.核B.液泡C.细胞壁D.细胞膜8.以下说法错误()A.反射号由受体、传播神经、神经中心、发送神经和效应器5部分组成。B.人体呼吸系统包括鼻子、咽、大气、气管和支气管。C.人体的各种生命活动主要受神经系统的调节，然后是激素调节的影响。D.侏儒症是婴幼儿甲状腺激素分泌不足的原因。9.以下选项中的正确选项是()A.要观察血液中的细胞，可以切片观察实验性物质B.制作临时胶片时，实验资料越大，对细胞观测就越有利C.用铅笔勾画细胞结构的时候，要注意用铅笔的点标记图画的黑暗部分D.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体10.西红柿好吃营养丰富，越来越受到人们的关注。西红柿的皮和果肉分别属于保护组织运输组织基本组织机械组织A. B. C.D. 11.人的口腔上皮细胞和番茄果肉细胞分别属于。结缔组织营养组织肌肉组织上皮组织A. B. C. D. 12.以下生物组中的生物个体是单细胞()A.细菌，酵母B.Penicillium、Aspergillus洋葱、蘑菇D.蘑菇，病毒13.如何移动幻灯片样本以将视野左下角的目标移动到视野中心？（）A.向左下移动B.左上移动C.向右上移动D.向右下移动14.以下关于生物与环境关系的叙述是正确的A.生物的生活环境是指生物的生活空间B.同类个体之间只有竞争关系C.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水D.生物为了生存，必须适应环境。15.下图中，经过a过程产生了细胞b和c，以下说法是正确的()A.这幅画可以说明动物细胞的分裂过程B.c细胞内遗传物质是a细胞-半C.a过程的结果是形成了另一个组织D.在a过程中，核的变化最为明显16.以下哪一项不能说明生物的生活受非生物环境因素的影响()A.春兰、秋菊、冬梅、夏虎B.清晨，鱼浮在头上C.猫捉老鼠D.蛾子在夜晚的灯光下盘旋17.下一次显微镜操作中转换镜头的正确行为是A.B.C.D.18.下图显示了显微镜下看到的一些不同形状的细胞()A.和受精卵有完全相同的染色体B.核、细胞质、细胞膜和细胞壁。C.通过分裂和生长可以形成器官。D.控制物质出入的结构都是细胞膜19.在制作洋葱表皮细胞临时薄片的时候，在清水中展平这个阶段是不好的，观察中会出现什么问题()A.细胞重叠B.出现很多气泡C.不能染色D.你看不到细胞20.使生物学的研究进入分子生物学阶段。A.生物分类B.生物进化发现DNA分子双螺旋结构D.生物之间的相互连接21.与马头羊相比，河边的垂杨柳没有的结构水平A.细胞B.组织C.长期D.系统22.不属于生物学的以下特征是()A.生物可以排出身体产生的废物B.生物能源对外部刺激有反应C.生物可以呼吸D.生物都是由细胞构成的23.科学探索是科学家研究生命科学的常用方法，下一个正确的科学探索阶段是A.提出问题，建立假设，制定计划，进行实验，得出结论B.提出假设，制定计划，执行实验，提出问题，得出结论C.制定计划，提出问题，得出结论，实施实验，制定假设D.制定计划，实施实验，提出问题，得出结论，制定假设24.天气热，很多海南人喜欢吃粥、萝卜。那个吃了的萝卜所属的机关是()A.根B.茎C.叶子D.种子猩猩结构水平的叙述是正确的。()A.细胞器官组织系统猩猩B.猩猩器官组织细胞系统C.细胞组织器官系统猩猩D.细胞组织器官猩猩系统26.以下哪一项在科学实验中需要使用0.9%的生理盐水作为试剂()A.大豆种子结构观察B.观察小金鱼尾鳍的血液流动。洋葱表皮细胞临时插入物的制作D.制作人口腔上皮细胞临时插入物27.植物细胞分裂时最后形成的是()A.核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁以下关于显微镜使用的叙述中有错误的是()A.放大图像的结构是目镜和物镜B.转动厚准焦点螺旋下降镜筒时，眼睛望着目镜，防止幻灯片损坏C.观测到的材料必须薄而透明，光线才能通过D.观测物一般要求使用左眼，同时打开右眼29.在显微镜下观察了草履虫、绿眼虫、酵母，结果在下一次分析中出现了错误的地方。不是原核生物。B.水母细胞有叶绿体C.可以独立生殖。D.水母细胞有收集管和伸缩泡30.王红为了探索水分对种子发芽的影响，进行了实验。实验资料如表所示，他设计的条件中不正确的是。水分温度照明氧气等量的种子适量的水分适宜的温度发光充足的氧气等量的种子水分不足温度低发光充足的氧气A.水分B.温度C.照明D.氧气二、合成问题31.图是植物细胞图案。根据图片回答相关问题。(1)图表的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充编号)这些结构也在人的神经细胞里。(。(2)在图表里，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(在括号里填上数字，在横线上写上相应的名字，如下)是细胞的控制中心。(3)此细胞的能量转换器存在于 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中。三、实验探究问题课外生物兴趣小组设计了以下实验：取3个大小相同的小花盆(骨盆上有排水孔)，各用相同的沙子填满，然后编号。把刚出的土豆块茎切成3块，每个土豆块一块，大小相等。把这三个土豆块分别埋在小花盆的沙子里5厘米深。3个花盆按照下表的要求连续培养20天，观察和记录实验结果。花盆编号培养条件实验结果温度照明水分120足够了给适量的水220黑暗给适量的水30足够了给适量的水(1)本组实验的目的是研究_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因素对马铃薯生长发育的影响。这个实验有_ _ _ _ _ _ _组比较实验。如果编号1、3是对照实验的集合，则变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)你认为实验设计有缺陷吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)为了探索氧气对土豆生长发育的影响，可以在上述实验的基础上再添加一个实验组(花盆4号)，这个实验组的培养条件是温度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _照明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _