高中化学 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥教案 人教版选修1_第1页
高中化学 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥教案 人教版选修1_第2页
高中化学 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥教案 人教版选修1_第3页
高中化学 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥教案 人教版选修1_第4页
高中化学 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥教案 人教版选修1_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三节玻璃、陶瓷和水泥教学目标:1.了解水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产材料和用途。2.激发学生学习化学的兴趣,让学生更好地理解化学与生产和生活的联系。3.让学生认识到化学在现代社会和现代科学技术中的重要作用。:水泥、玻璃、陶瓷主要化学成分及原料教学的重点和难点教学工具:高压钠灯、导光玩具、导光指示器、光缆、幻灯片、电影剪辑教学方法:展示事实、图片、对话、讲述、讨论和探究班级划分:两个班级教学过程:一个课时手工吹制玻璃器皿玻璃含有什么物质?为什么玻璃器皿可以用手工吹制?一、玻璃自学请阅读关于玻璃的P59教材,并填写下表投影显示玻璃主要材料反应条件玻璃窑发生的主要反应得分阅读完课本后,学生回答,老师填写表格纯碱石灰石应时高温=高温=高温Na2CO3 CO2 Na2SiO3 CO2碳酸钙二氧化硅硫酸钙二氧化碳Na2SiO3卡西欧3二氧化硅板书1。玻璃生产原料;主要反应;成分;旁白原材料中二氧化硅的用量相对较大。普通玻璃主要由二氧化硅组成,二氧化硅是由二氧化硅、三氧化二钙和二氧化硅熔融而成。问题为什么在制备氟化氢气体或含有氢氟酸时不能使用玻璃容器?回答因为玻璃含有二氧化硅,氢氟酸可以与二氧化硅反应。演示实验拿一个玻璃管,放在燃烧的酒精燃烧器上。将玻璃管拉成两个尖头管。观察你看到了什么?回答玻璃被加热、软化并可以变薄。叙述这就是实验室里橡胶头滴管的制作方法。这表明普通玻璃在高温下容易软化和变形。然而,如果我们在玻璃容器中进行高温化学反应,显然普通的玻璃仪器不能满足要求。此时,我们可以使用能够承受更高温度的应时玻璃容器。应时玻璃的主要成分是硅。其膨胀系数小,不怕温度突变,化学稳定性高,是制作高温容器的好材料。在想是水晶看起来如此清澈吗?请思考后回答,并陈述你的判断基础。讨论(学生甲)是的。水晶可以反射光线,玻璃也可以反射光线,事实如此;是的。因为玻璃是规则的形状,看起来有光泽。晶体有规则的几何形状,而玻璃没有;(丁晟)不。所有的晶体都有固定的熔点,而玻璃没有。解释好的。似乎每个人都喜欢思考。事实上,玻璃不是水晶。因为晶体有明确的、规则的和规则的几何形状(当然,组成晶体的最小单位肉眼是看不见的),它有一个固定的熔点。玻璃是介于晶态和非晶态之间的一种材料状态。我们称之为玻璃状态。它的结构特征是它的粒子不像晶体那样有严格的空间排列,而不像无定形体那样有不规则的排列,而是“短程有序和长程无序”。也就是说,从小范围来看,它有一定的晶型排列;总的来说,它是像无定形物质一样的无定形排列。因此,玻璃物质没有一定的熔点,但在一定的温度范围内会逐渐软化成液态。板书。玻璃状物质:短程有序,长程无序,没有一定熔点,但在一定温度范围内逐渐软化成液体。展示一小块普通玻璃问题看,这是一块普通的玻璃。当我们叠加几块普通玻璃或者从侧面看这块玻璃时,它都是绿色的。为什么?回答因为原料中混合了亚铁。展示一块红色玻璃,一块蓝色玻璃问题它们的颜色和我刚刚拿的普通玻璃不同。是什么让他们与众不同?回答这是因为在制造玻璃的过程中添加了金属氧化物。氧化亚铜(Cu2O)加入红色玻璃,氧化钴(Co2O3)加入蓝色玻璃。总结很好。换句话说,当我们添加一些金属氧化物(如二氧化锰、二氧化锡等)时。)在制造玻璃的过程中,玻璃会显示出不同的颜色。问题根据你的生活经验,普通玻璃有什么优缺点?回答玻璃具有良好的透光性,但它易碎,容易伤人。玻璃制品很漂亮,但不结实。例如,窗户上的玻璃很容易破碎。玻璃不耐热,沸水会使它破裂.旁白每个人都说得很好。也正是为了让玻璃“弃恶扬善”,玻璃专家们进行了深入的研究,不断制造出各种性能的特种玻璃。如应时玻璃、光学玻璃、玻璃纤维、钢化玻璃等。投影显示器几种玻璃的特性及应用种类特性用自己的方式普通玻璃在高温下很容易软化。窗玻璃、玻璃瓶、玻璃杯等石英玻璃膨胀系数小,耐酸碱,强度高,滤光化学仪器;高压汞灯、紫外线灯等外壳。光纤、压电晶体等光学玻璃良好的透明度、折射和色散眼镜。光学仪器,如照相机、显微镜、望远镜的弯月形透镜等。玻璃纤维耐腐蚀、不怕燃烧、不导电、不吸水、隔热、吸音、防蛀。太空飞行员的衣服、玻璃纤维等钢化玻璃耐高温、耐腐蚀、高强度、轻质、抗震抗裂运动器材;微波通信设备;汽车、火车等的窗玻璃旁白钢化玻璃是通过在电炉中加热和软化普通玻璃,然后迅速冷却而制成的。其成分与普通玻璃相同,但经过这种处理后,玻璃的内应力消失,机械强度增加,不易破碎。碎片一旦破碎,就没有尖锐的棱角,也不容易伤人。这是一种安全玻璃。投影火车车厢玻璃是由钢化玻璃制成的叙述玻璃纤维是由熔融玻璃拉制或吹制而成的纤维,是玻璃纤维增强塑料中的增强材料。玻璃纤维增强塑料是一种复合材料,轻而硬,机械强度堪比钢,因此得名。光学玻璃也叫铅玻璃。它不同于普通成分,主要由硅酸钾、硅酸铅和应时组成。生产要求原料纯度高,不能含有氧化铁和其他杂质。熔化过程应严格控制过程,并采取搅拌等措施消除气泡,保证料液高度均匀。只有这样,生产的玻璃才能具有均匀的结构和良好的光学性能,如折射。阅读信息卡-变色玻璃(变色玻璃)在变色玻璃的制造过程中,诸如氯化银、溴化银(统称为卤化银)和少量氧化铜催化剂的光敏物质被预先掺杂。在变色玻璃中,有一个与感光胶片曝光成像非常相似的变化过程。卤化银分解成许多黑色的银颗粒,它们均匀地分布在玻璃中。结果,玻璃透镜看起来很暗,挡住了光线。这叫做黑眼镜。当回到较暗的地方时,在氧化铜催化剂的促进下,银和卤素重新结合生成卤化银,玻璃透镜再次变得透明。板书。钢化玻璃:普通玻璃在电炉中加热软化,然后迅速冷却。特种玻璃:应时玻璃、光学玻璃、玻璃纤维、钢化玻璃等。有色玻璃:在制造玻璃的过程中加入金属氧化物。变色玻璃:卤化银被光分解,银和卤素在氧化铜催化剂的促进下重新结合,在较暗的地方生成卤化银。投影陶瓷图片:旁白中国早在8000年前就发明了制陶技术,是世界上最早烧制和使用陶器的国家之一。陶瓷的发明是人类科技发展史上的一个重要里程碑。这是人类第一次学会使用粘土和其他天然材料作为主要原料,并通过复杂的物理和化学变化制成重要的人造材料。瓷器是中国文明的象征。在许多拉丁国家,“瓷器”和“中国”都是用拼音和同一个字母“中国”来表达的。板书。制陶术问题中国哪里被称为“瓷都”?“陶都”的名字在哪里?答江西景德镇。浙江宜兴。叙述是的。景德镇制造的瓷器被誉为“干净如玉,明亮如镜,薄如纸,声音如磬”这表明它是多么精致。板书1。传统上,陶瓷是指以粘土为主要原料(Al2O32SiO22H2O)和其他天然矿物原料,经过粉碎、成型和煅烧而制成的各种产品。广义而言,陶瓷是无机非金属固体材料和通过陶瓷生产方法制造的产品的总称。投影手工制作陶瓷的过程(根据图纸解释)板书。手工陶瓷制作工艺:1。混合2。造型3。干燥4。烧结5。冷却6。陶瓷器皿展美丽的陶瓷产品解说色釉的初步知识:投影陶瓷类型和用途:板书3、琉璃:陶瓷的类型和用途:过渡水泥是一种非常重要的建筑材料。让我们学习水泥板书三。水泥投影里德这本教科书有63页是关于水泥的,请填写下表。板书1.水泥主要原料:适量粘土石灰石(石膏)主要成分:硅酸三钙:硅酸三钙二钙:硅酸二钙铝酸三钙:磷酸三钙主要属性:液压旁白从上表可以看出,水泥最重要的特性是水硬性。也就是说,在与水混合、搅拌和静置之后,它很容易固化和硬化。由于其优良的特性,水泥被用作建筑材料。因为它也能在水中变硬,所以它是水下工程的基本材料。建筑粘合剂水泥砂浆是水泥、沙子和水的混合物。混凝土是水泥、沙子和砾石的混合物。目前,中国已成为世界上生产和使用水泥产品最多的国家。常识介绍水泥标签和钢筋混凝土。板书2、水泥标签和钢筋混凝土。摘要简介课堂实践1.下列物质属于纯物质A.na2co310h20b。水泥c .纯盐酸d .普通玻璃2.以下陈述是正确的A.酸不能与酸氧化物反应。氢氟酸不能储存在玻璃、陶瓷和水泥容器中石灰抹灰和水泥墙建筑的硬化原理相同石灰窑和玻璃熔窑的气体主要成分相同3.与普通玻璃相比,它的成分相同A.钢化玻璃光学仪器玻璃应时玻璃彩色玻璃4.下列物质具有固定的熔点A.水泥b .玻璃c. na2osio2d。水玻璃5.熔融烧碱应选择的容器是A.应时坩埚b生铁坩埚c普通玻璃坩埚d陶瓷坩埚参考答案:1、A 2、BD 3、C 4、C 5、b5行动P65 1和2板书计划一、玻璃1.玻璃生产原料:主要反应:成分:2.玻璃状物质:短程有序,长程无序,没有一定熔点,但在一定温度范围内逐渐软化成液体。3.钢化玻璃:普通玻璃在电炉中加热软化,然后迅速冷却。特种玻璃:应时玻璃、光学玻璃、玻璃纤维、钢化玻璃等。有色玻璃:在制造玻璃的过程中加入金属氧化物。变色玻璃:卤化银被光分解,银和卤素在氧化铜催化剂的促进下重新结合,在较暗的地方生成卤化银。二。制陶术1.传统上,陶瓷是指以粘土为主要原料(Al2O32SiO22H2O

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论