陕西人教版八年级上学期期中数学试题(模拟)_第1页
陕西人教版八年级上学期期中数学试题(模拟)_第2页
陕西人教版八年级上学期期中数学试题(模拟)_第3页
陕西人教版八年级上学期期中数学试题(模拟)_第4页
陕西人教版八年级上学期期中数学试题(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西人教版八年级上学期期中数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,在等腰中,的垂直平分线交于点,若,则的周长是( )ABCD2 . 在ABC中,如果B2C90C,那么ABC是( )A直角三角形B钝角三角形C锐角三角形D锐角三角形或钝角三角形3 . 下列图案中是几种汽车的标志,在这几个图案中,是轴对称图形的有( )A1个B2个C3个D4个4 . 如图,在中,按以下步骤作图:分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于,两点;作直线交于点,连接,若,则的度数为( )ABCD5 . 如图,AB是O的弦,点C在圆上,已知OBA40,则C( )A40B50C60D806 . 如图,ABC中,ABC45,CDAB于D,BE平分ABC,且BEAC于E,与CD相交于点F,DHBC于H,交BE于G,下列结论中正确的是( )BCD为等腰三角形;BFAC;CEBF;BHCE,ABCD7 . 如图,已知点D是ABC的平分线上一点,点P在BD上,PAAB,PCBC,垂足分别为A,C下列结论错误的是( )AAD=CPBABPCBPCABDCBDDADB=CDB二、填空题8 . 在直角坐标系中,直线是经过点且平行于轴的直线,若点与点关于直线成对称,则_9 . 如图,在中,于,且,那么的度数是_10 . 如果一个n边形的内角和等于它的外角和的3倍,则n=_11 . 如果多边形的每个外角都是45,那么这个多边形的边数是_12 . 如图,将一块正六边形硬纸片,做成一个底面仍为正六边形且高相等的无盖纸盒(侧面均垂直于底面),需在每一个顶点处剪去一个四边形,例如图中的四边形AGA/H,那么GA/H的大小是_度13 . 如图,已知ABEF且AB=EF,要证明ABCEFD,请你添加一个合适的条件:_。(任意填一个条件即可)14 . 如图所示,ABBE于点B,DEBE于点A(1)若AD,ABDE,则ABC与DEF全等的理由是_;(2)若AD,BCEF,则ABC与DEF全等的理由是_;(3)若ABDE,BCEF,则ABC与DEF全等的理由是_;(4)若ABDE,ACDF,则ABC与DEF全等的理由是_.15 . 如图所示,在RtABC中,C=90,AM是CAB的平分线,CM=1.5cm,若AB=6cm,则SAMB=_cm2.16 . 如图,在ABC中,A65,BC6,以BC为直径的半圆O与AB、AC分别交于点D、E,则图中由O、D、E三点所围成的扇形面积等于_(结果保留)三、解答题17 . 如图,点A、B在的两条边上运动,与的平分线交于点C点A、B在运动过程中,的大小会变吗?如果不会,求出的度数;如果会,请说明理由如图,AD是的平分线,AD的反向延长线交BC的延长线于点E,点A、B在运动过程中,的大小会变吗?如果不会,求出的度数;如果会,请说明理由若,请直接写出_;_18 . 如图,已知ABC的面积为16,BC=8现将ABC沿直线BC向右平移a个单位到DEF的位置(1)当ABC所扫过的面积为32时,求a的值;(2)连接AE、AD,当AB=5,a=5时,试判断ADE的形状,并说明理由19 . 如图,将置于直角坐标系中,若点A的坐标为(1)写出点B和点C的坐标(2)作关于x轴对称的图形,并说明对应点的横、纵坐标分别有什么关系?20 . 已知,如图,点B、E、C、F四点在同一条直线上,ABDE,AB=DE,AC、DE相交于点O,BE=CF求证:AC=DF21 . 如图,把绕着顶点逆时针旋转,得到,其中点的对应点恰好落在边上,点,分别是,上的点,延长交于点求证:;求的度数22 . 如图1:中,是高,是的平分线,。(1)求的度数(2)当,请用表示,并写出推导过程(3)当是的外角的平分线,如图2则此时的度数是多少,用表示,直接写出结果。23 . 如图,在ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,EF垂直平分BC,点P为直线EF上一动点,则ABP周长的最小值是_24 . 如图,在ABC中,BC10,A30,ABC135,请你建立适当的坐标系求点A,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论