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人教版2019-2020学年山东龙口五中（五四制）六年级上期中历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 历史老师为某兴趣小组准备了下图所示图书，让他们相互传阅后，写出一篇人物传记，要求必须选取该书中讲到的人物。据此推断，下列四个标题，不符合老师的要求的是A尧舜禅让传美谈B大禹治水传千古C炎黄功绩世人颂D武王伐纣建功名2 . 以下各项中，不属于夏朝的是A主要统治区在今河南西部、山西南部一带B我国第一个王朝C约公元前1300年，都城迁到殷稳定下来D统治有400多年，最后一个王是夏桀3 . 铁器的广泛使用是在A西周时期 B春秋时期 C战国时期D东周时期4 . 中华民族源远流长，有许多美丽古老的传说。下面不属于这一类的是：（ ）A盘古开天地B女娲补天C华夏族的形成D青铜器采用“泥范铸造法”5 . 商朝时期经济繁荣，农业生产发达，主要依靠A生产工具的改进B良好的自然环境C先进的奴隶制生产方式D农作物品种多二、综合题6 . 历史地图是我们学习历史分析历史理解历史的重要工具，根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。（1）图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行什么制度？（2）读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？（3）读图三写出ABC所代表的政权名称，D处发生的战役奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战役的名称。（4）读图四指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原人民大量南迁，给江南地区带来了什么影响？7 . 春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸于百家”。请回答相关问题。(1)下列四位人物是战国时期四个学派的代表人物，指出他们所代表的学派分别是什么？ (2)在历史活动课中，电视台要招聘百家争鸣栏目主持人，根据提供的栏目名称，请你分别为上述四位人物安排最适合主持的栏目。人与自然法制在线和平使者关爱民生(3)上述诸子中有哪些思想值得我们今天借鉴？我们应如何对待诸子百家中的学说？8 . 阅读下列材料，回答问题。材料一治世不一道，便国不法古。史记材料二宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。史记材料三商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。战国策（1）材料一中的“商君”指的是谁？这句话体现了他怎样的思想？“商君”是哪一年在谁的支持下开始变法的？（2）材料二体现了商君变法的哪一项措施？请你写出商君变法的其他措施。（3）结合材料三以及所学内容，说一说这次变法的作用。（4）商君最后被处死，请你说一说这次变法是成功了还是失败了
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