人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题A卷新版

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列三幅图片共同反映了A生产工具的进步B水利工程的发展C农耕文明的发达D隋唐盛世的繁荣2 . 假如你是一名半坡居民，一天，在捕获一只野猪后，要把猪腿躲下来，你所使用的工具是（ ）A打制石器B磨制石器C铁斧D青铜剑3 . 古人曾说:“夫孝，德之本也”。它体现了中国传统文化中的A道家思想B儒家思想C墨家思想D法家思想4 . 春秋战国时期是我国古代历史上的大变革时期，这一时期的时代特征不包括A国家统一，社会稳定B制度变革C思想学术繁荣D诸侯争霸，国家分裂5 . “战国”因战争众多，争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有阪泉之战桂陵之战长平之战牧野之战ABCD6 . 战国时期，在思领域出现了“百家争鸣”的局面。下列各项中体现孟子思想主张的是（ ）A顺其自然，无为而治B“兼爱”“非攻”C知彼知己，百战不殆D民贵君轻7 . 春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣，涌现了许多大思想家，对后世乃至世界文化都产生了深远的影响，是宝贵的历史遗产和精神财富。战国时期的百家争鸣，促进了我国古代学术思想的发展。其中法家学派代表人物韩非的主张是A“无为而治”B“兼愛”“非攻”C“以徳治国”D“以法治国”8 . 下列思想主张中最能体现“教育公平”的是A因材施教B兼爱C有教无类D仁政9 . 有位老师制作了四句中国历史朝代歌，“夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代又十国，宋元明清到中华。”根据这个不完整的朝代歌，和你所学知识判断，下面年代尺中对应的某个朝代起始点，正确的是A夏、商、西周、秦B夏、商、秦、西汉C夏、东周、秦、西汉D夏、东周、西汉、东汉10 . “赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败，卒四十万人降武安君（白起），（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是A马陵之战B桂陵之战C长平之战D赤壁之战11 . 把商朝的都城迁到殷的是A文王B汤C武丁D盘庚12 . 文物是鲜活的历史。现存商朝青铜器中形体最大、最重的一件是（ ）A青铜面具B四羊方尊C司母戊鼎D青铜立人像13 . 管仲辅佐下列哪位诸侯成为春秋时期第一个霸主?（ ）A周武王B晋文公C楚庄王D齐桓公14 . 被后人尊为“人文始祖”的是（ ）A黄帝和炎帝B尧帝C蚩尤D禹15 . 以下关于河姆渡人的叙述中正确的一项是A普遍使用打制石器，烧制陶器B饲养猪、狗、水牛等家畜，过定居生活C居住的房屋主要是半地穴式的D氏族内部已经产生了贫富不均的现象16 . 读下图，图中代表的诸侯国分别是A秦国齐国燕国楚国B燕国楚国秦国赵国C秦国韩国魏国赵国D楚国秦国魏国赵国17 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期的政权更迭时，制作的年代标尺，其中处反映的应该是（ ）约公元前2070年约公元前1600年公元J1-1046年公元前770年A商朝的建立B西周的建立C夏朝的建立D东周的建立18 . 如果想一睹夏朝都城的风采，我们可以参观下列哪一遗址A半坡遗址B二里头遗址C殷墟遗址D湖南道县遗址19 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，以下属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是都A发现于黄河流域B都发掘出头盖骨化石C会制作工具D都懂得人工取火20 . 下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是A废除井田制，允许土地自由买卖B重商抑农C严明法令，禁止私斗D推行县制21 . 楚庄王八年（前607），楚攻陆浑（地名）之戎，至洛，陈兵于周郊。周大夫王孙满（人名）奉周王命前往劳军。楚王问周鼎的大小轻重，意欲代周，他答以：“周德虽衰，天命木改，鼎之轻重，未可问也”。下列对这件事所反映的深层问题，表述不正确的（ ）A周王室已经衰微B楚庄王想取代周天子C鼎的轻重不能问D大的诸侯势力已崛起22 . 文字，是犬类进入文明时代的标志之一。甲骨文使用象形、指事：会意、形声、假借等多种造字方法，对中国文字的形成与发展有深远的影响。根据所学，你认为下列对甲骨文的认知准确的是A是中国商周时期刻铸在青铜器上的一种文字B是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字C最早是在夏朝发现，标志着我国有文字可考的历史从此开始D1899年，清朝人王懿荣首次发现，其中约40%是形声字23 . 改革是推动历史前进的动力，商鞅变法措施中对社会历史发展具有决定性意义的是A承认土地私有B奖励耕织C奖励军功D推行县制24 . 下表所列为中国历史上有关学校教育的一些史实，其中史实与结论搭配不正确的是AABBCCDD25 . 某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。如果要“实现人的一种彻底的精神自由”，下列主张与之相符合的是（ ）A老庄道家的“乘物游心，亲近自然”B孔孟儒家的“修齐治平，内圣外王”C韩非法家的“抱法处势，道法者治”D墨家的“兼爱非攻，上同不下比”26 . 传说中的炎帝，其部落主要活动于陕西渭河流域。下列发明中与炎帝无关的是A教民开垦耕种B制作乐器、会煮盐C创造文字，擅长纺织D制作陶器，教人们通商交换27 . 被尊称为中华民族的人文初祖的是A炎帝、黄帝B尧、禹C黄帝，蚩尤D鲧，禹28 . 中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有农作物的种植家畜饲养的出现房屋的出现聚落、磨制石器的发展ABCD29 . 想要了解史前一万多年前人类的生产生活状况，最可靠的证据是A神话传说B考古发现C口述史料D文字记载30 . 汉字是中华文明的重要载体。下图所示文物的发现，可证明我国有文字可考的历史始于A夏朝B春秋C商朝D战国二、判断题31 . （1）1973年浙江河姆渡遗址被正式发现，经过两次大规模的科学发掘，出土大批反映当时生活生产状况的文物。有早期的干栏式建筑、人工栽培稻谷遗物、石器、骨器、陶器等生产工具，这也是新中国建国以来最重要的考古发现之一。改正：（2）20世纪40年代至1993年最显明的特征是二战后主要资本主义国家的发展变化。二战后美国成为资本主义世界头号强国。改正：（3）在沙特阿拉伯具有特殊地位的宗教是佛教。改正：（4）秦长城东起辽东、西到临挑，用来抵御匈奴。明长城东起鸭绿江、西至嘉峪关，主要用来抵御蒙古。改正：32 . 公元前256年，蜀郡郡守李春主持修建了都江堰。错误：改正：三、简答题33 . 儒家思想是中国传统文化的主流思想，是中华民族的宝贵精神财富。结合所学知识，回答问题。（儒学创立发展）（1）写出儒家学派的创始人。孟子的政治思想是什么？（2）说出战国时期主张实行“礼治”的儒家学派代表人物。（正统思想地位）（3）汉武帝把儒家学说立为正统思想源于接受了董仲舒的什么建议？写出该时期大一统思想的精神支柱。（4）魏晋南北朝时期，佛教盛行，儒学面临严峻挑战。写出南北朝时期统治者为宣扬佛教开凿的石窟一例。（学习历史感悟）（5）从上述历史中，你得到了什么启示？四、综合题34 . 经济的发展反映着时代的变迁，影响着社会的进程。阅读材料，回答问题。材料一：商周时期，士是贵族的最低阶层，有一定数量的“食田”，能文能武，生活无忧，春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主。樊树志国史概要（第4版）材料二：19世纪中叶的英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会摘编自马克垚世界文明史材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程（1）材料一中“春秋战国之际，士发生分化”的根源是什么？“士发生分化”对历史进程有何影响？（2）依据材料二指出工业革命给英国社会带来的影响。该时期英国经济发展使其确立了怎样的世界经济地位？（3）结合所学知识理解材料三中“科学动摇了人类生存的根基”这句话的含义。谈谈如何应对这种“潜在的危险”？35 . 阅读下列材料，回答问题。传说牧野之战结束后，周武王登上一座山峰，鸟瞰天下山川形势，面对苍天，喟然长叹：“唉，殷纣不善承天意，失去天命，我一刻也不能忘记这可怕的事情！”在返回镐京的途中，周武王一路忧心忡忡，从此夜不能寐。（1）“夜不能寐”的周武王后来采取了什么措施来加强国家的统治？（2）这些措施在当时起了什么作用？（3）假如你是周天子，你会怎样治理国家呢？36 . 在古老中华大地上，我们的先祖在艰苦的环境中用勤劳和智慧创造了灿烂的文明。根据材料，回答问题。材料一（1）图1和图2中的工具分别是采用什么方法制作而成的？材料二（2）图3和图4出土的农作物，反映了我国哪一原始行业的发展？这一行业兴起和发展的标志是什么？