人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题B卷（练习）

人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 他们的著作并列为中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为“史学两司马”。“史学两司马”是指A司马迁、司马光B司马迁、司马谈C司马睿、司马光D司马迁、司马懿2 . 传说是在文字尚未发明时代，人们利用口耳相传的方式对历史所作的记录。下列属于传说的是炎帝尝百草、种五谷 仓颉创造文字 黄帝发明弓箭 半坡人使用陶器ABCD3 . 中国杰出的数学家祖冲之的数学成就是A制定出当时最先进的的大明历B设计制造出的指南车“圆转不穷，而司方如一”C造出的千里船能“日行百余里”D在世界上最早把圆周率精确到小数点以后的第七位数字4 . 下图是中国历史上第一次农民大起义，以“王侯将相宁有种乎”为口号，此次起义的领导人是（ ）A周武王B赢政C陈胜、吴广D项羽5 . 下列图片共同反映了A生产工具的进步B古代铸造工艺的精湛C古代农业的发展D古代科技的发展6 . 刘邦与刘秀的政绩相同之处在于A分封诸侯，加强中央集权B调整统治政策，缓和阶级矛盾C在豪强地主支持下建立政权D统治时期朝代中兴7 . 战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在A武王伐纣之时B周平王东迁之际C商鞅变法之后D晋文公称霸中原之前8 . 国家机构的设置体现着国家的治理观念和能力。下列我国古代国家机构设置的先后顺序排列正确的是宣政院西域都护军机处台湾府ABCD9 . 北京人结成群体生活在一起的根本原因是A不易获取食物B个人力量小C生产力水平低下D生活环境险恶10 . “文景之治”是我国封建社会的第一个盛世。这和汉文帝、景帝推行的下列哪些措施有关（ ）注重农业生产提倡节俭重视“以德化民”统一文字、货币让士兵还乡务农ABCD11 . 我国历史上第一个国家夏朝的建立者是（ ）A禹B启C桀D汤12 . 下列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是ABCD13 . 西晋灭吴，结束分裂不久，统治根基就动摇，国力耗竭，西晋从此衰落。西晋从此衰落这主要是指A司马炎篡夺了帝位B出现了“八王之乱”C淝水之战失利D大批人才逃往江南14 . 为什么说甲骨文是一种比较成熟的文字（ ）A具备了汉字的基本结构B用甲骨文能够记载的内容已经十分丰富C是我国发现年代最早的文字D很多字体至今仍在使用15 . 下列关于魏晋南北朝时期江南经济开发的原因，表述不正确的是（ ）A江南战乱少，社会秩序比北方安定B江南自然条件优越，有利于开发C北方人民南迁为江南带来先进的生产技术D南方自古以来经济就比北方发达16 . 以少胜多，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的著名战役是A城濮之战B官渡之战C淝水之战D赤壁之战17 . 这本书系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系，被誉为“中国古代农业百科全书”。这本书是A伤寒杂病论B山居赋C水经注D齐民要术18 . 项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，史称A晋楚争霸B齐魏争霸C秦赵之争D楚汉之争19 . 被后世尊称为“医圣”的是A李时珍B张仲景C华佗D孙思邈20 . “秦王扫六合，虎视何雄哉挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗称颂的是秦始皇A统一中国B推行县制C修筑长城D抵御匈奴21 . 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝A出现了造纸业的事实B实行了郡县制度的事实C用泥制陶的事实D政治上四分五裂的事实22 . 下列属于春秋时期社会变化的是铁制农具和牛耕的出现周王室地位逐渐衰微诸侯争霸，展开激烈的争斗出现了大规模的民族交融出现了战国七雄ABCD23 . 下列有关我国境内早期人类及其生活状况的叙述,正确的是 （ ）北京人会使用火北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器北京人生活在周口店龙骨山上元谋人生活在黄河流域ABCD24 . “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是（ ）A都江堰B大运河C六辅渠D白渠25 . 姜尚又名姜子牙，在西周建立过程中立了大功，被封为齐侯，这得益于哪种制度（ ）A分封制B奴隶制C世袭制D禅让制二、综合题26 . 改革是发展生产力的必由之路,改革是一种普遍的历史现象,改革可以推动社会的进步,与历史发展相始终。阅读下列材料,回答问题。材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”论语材料二:商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。马非百秦集史材料三:“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”。魏书(1)材料一是哪位霸主通过改革使得富国强兵实现了称霸的目的?(2)材料二中的商鞅变法处于我国哪一历史时期?变法得到哪位君主的支持?这次变法有什么作用?(3)材料三的哪个少数民族什么改革事件?材料反映的是改革措施中的哪项?这次的改革起到什么作用?(4)综合三则材料,请你谈谈上述改革给我们什么启示?27 . 儒家思想博大精深，影响深远。阅读材料，回答问题。材料一孔子和孟子都是民主的倡导者孔子总是引用尧和舜的话，因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上是君主专制的，但事实上却是民主的，这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。孙中山（1）据材料一，指出孔子赞誉尧舜统治的原因，并简要指出孔子的治国主张。材料二孔子认为禀赋在中等水平以上的人，可以告诉他高深的学问，禀赋在中等以下水平的人，则不宜讲授高深的学问。他主张根据学生才智、性格、特点等不同情况实施不同的教育。（2）材料二反映了孔子在教育上的什么主张？结合所学知识，简要分析孔子被誉为大教育家的原因。28 . 强化地方治理，既是稳固政权的需要，也考验着治国者的智慧。请结合所学知识回答：（1）西周初年，周王将宗亲和功臣分封到各地做诸侯，建立诸侯国，以此保证对地方的有效控制，这一制度历史上叫什么？西周诸侯具有较大的独立性，周王是如何约束诸候的？（2）秦朝统一后，在地方推行什么制度？从下侧秦朝政治建制示意图看，秦朝中央政府是如何实现对地方进行严格控制的？（3）下侧材料反映出西汉初年中央面临哪一严峻问题？后来汉武帝用什么办法彻底解决了