人教版2020版七年级上学期期末历史试题D卷新版

人教版2020版七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于A夏朝B商朝C西周D秦朝2 . 礼记礼运中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。”材料中的“大同社会”被打破是源于A禅让制B分封制C世袭制D选举制3 . 西域正式归属西汉中央政府管辖，开始于哪一年？A公元前60年B公元60年C公元前119年D公元前138年4 . 西汉初年曾出现过我国封建社会历史上第一个盛世局面。当时，汉初统治者面临的首要课题是A提倡节俭B发展农业生产C以德化民D加强中央集权统治5 . 决定晋文公成为中原霸主的战争是_A马陵之战B桂陵之战C长平之战D城濮之战6 . 我们把“秦始皇”、“陈胜吴广起义”、“楚汉相争”、“推恩令”等词语放在一起研究，那么，下面哪个主题最为合适？A秦统一中国B合久必分，分久必合C统一的民族国家的建立与巩固D汉承秦制7 . 我国现存第一部完整的农学著作齐民要术的作者是：A贾思勰B祖冲之C郦道元D张仲景8 . 江南地区,在我国经济发展中占有重要地位,然而在史记中江南地区被描述为人烟稀少的落后地区,这个地区到了东晋南朝时期才得到了开发,成为富饶的地方这个地区能够得到开发的主要原因是A南方自然条件优越B战乱较少,社会比较安定C北方人南迁,带去大量劳动力和先进生产技术D南方统治者重视发展经济9 . 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处大约处于（ ）A公元前7世纪前期B公元前7世纪后期C公元前8世纪前期D公元前8世纪后期10 . 在学习古人类知识后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。下列活动场景与史实相符的是（ ）A购买陶器B种植水稻C雕刻象牙D烧烤食物11 . 课堂上，王老师展示出土的文物图片，并给出结论：传说时代人们已经会制作陶器，已经使用船做交通工具，出现了原始音乐。可见A考古发现是了解史前社会历史的重要证据B传说有时也能证明历史C这是炎帝和黄帝发明的D考古发现是获取历史知识的唯一途径12 . 年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序。秦统一中国的时间应该出现在下面年代尺的哪一段？AABBCCDD13 . 创立太平道并领导了黄巾起义的是A王莽B陈胜C张角D刘秀14 . 春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”现象，最主要的是因为A分封制的推行B百家争鸣的活跃C铁器、牛耕的广泛使用D合纵连横的开展15 . 春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。下列思想主张中，不属于孟子观点的是（ ）A“无为而治”顺其自然B“春秋无义战”C要求统治者用“仁政” 治国D自然资源的持续利用16 . 云冈石窟坐落在今天的A河南省B山西省C甘肃省D陕西省17 . 位同学准备去图书馆借阅书籍，它是我国第一部纪传体通史，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该书应该是A论语B离骚C史记D春秋18 . 下面是我国古代两个原始农耕居民所居住的房屋，出现这两种不同房屋的原因是A所临大河差异B地势高低差异C气候差异D种植作物差异19 . “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”结束东晋统治，开启“南朝”统治的是下列哪个政权A陈B宋C齐D梁20 . 战国时期,各国纷纷变法,其中哪国的变法使其成为战国后期最富强的国家A齐国B楚国C秦国D燕国二、判断题21 . 阅读以下材料后判断：中国古代的思想文化，博大精深，影响深远。春秋时期孔子不仅是儒家学派的创始人，还是我国古大伟大的思想家、政治家和教育家，其博大精深的文化品格，在思想文化史上具有重要的影响。战国时期，不同阶级代表纷纷著书立说，形成“百家争鸣”的局面，推动了思想文化的发展。西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，从此儒学成为封建社会的主流思想。此外，中国古代在科技方面取得了杰出的成就，对世界文明的发展做出了杰出的贡献。造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明，是我国献给古代世界的隆重贺礼，东汉初期成书地位九章算术，南朝祖冲之对圆周率小数点后第七位的精确计算，名医张仲景、华佗高超的艺术，无不推动生产力的发展，改善着人们的生活，无不是我国科技领先世界的有力见证。以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。（1）孔子所倡导的儒家思想被后人发扬光大，成为中国古代传统文化的主流。（2）战国时期，百家争鸣局面的出现，推动了思想文化的发展。（3）祖冲之在世界上最早把圆周率计算到小数点后面第七位，比欧洲数学家约早1100年。（4）造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明，是我国为世界文化的发展做出卓越贡献。（5）中国的思想和科技一直领先于世界。三、综合题22 . 初一年级某班同学研究“我国统一多民族国家”问题。结合所学历史知识回答下列问题。步骤一：对峙(1)制作年代尺是学习历史的重要方法。上面是某位同学做的三国两晋南北朝时的年代尺，请帮助他完善，并指出该时期的政治特征。步骤二：迁徙4至6世纪中国境内民族迁移示意图材料二晋书记载：“昔中原丧乱，流寓江左（江左：指长江下游南岸地区），庶有旋返之期，故许其挟注本郡。”东晋政府允许侨人（侨人：指寓居南方的北来人口）登记户籍，注明本人的原籍，并给予免除赋役之优待。摘编自白寿彝主编中国通史(2)依据材料，结合所学，指出南方统治者面对大规模民族迁移所采取的措施及影响。步骤三：复苏昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富胜，人物殷阜(yn fu丰富)，目所不识，口不能传。 洛阳伽蓝记卷二（成书于公元547年即东魏武定五年）(3)根据材料结合所学，指出导致洛阳重新走向繁盛的历史事件，并说明出现上述现象的具体原因。23 . 同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天，让我们一起穿越时空隧道来到秦朝，看，秦始皇正在接受记者采访呢！如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？记者问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问这在中央主要由哪三个官员负责呢？”（1）“秦始皇”答：记者问：“您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强地方的管理呢？”（2）“秦始皇”答：记者问：“请问您为巩固统一，在交通、经济、军事、文化方面又会采取什么措施呢？”（3）“秦始皇”答：交通：经济：军事：文化：24 . 材料一夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期，观察下列图片，回答问题。材料二天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。（1）夏朝是由谁建立的？夏朝在我国历史上有着怎样的地位？（2）材料一中图二、图三见证了哪一王朝的历史？请你说一说这两张图片的名称。（3）材料二体现了西周实行的哪一项制度？这一制度的实行有何意义？25 . 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：图三（1）历史文物是后人了解历史的第一手资料，图一、图二中的文物名称分别是什么？通过图片中所示的文物，我们可以了解哪一时期的历史？（2）图二中文字的发明有何历史意义？（3）图三中统一后的文字称为什么？材料二：我国古代伟大工程水利示意图图四（4）仔细观察图四示意图，说出这项水利工程的