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人教版2019年七年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 请你为下表中三次战役归纳一个主题,最为贴切的是( )战役名称时间交战双方及兵力对比结果官渡之战200年曹操(3-4)万一一袁绍(10万)曹操胜赤壁之战208年曹操20万-一孙刘联军5万孙刘联军胜淝水之战383年东晋8万一一前秦80万东晋胜A以少胜多、以弱胜强B强强对抗,势均力敌C孤军深入、出奇制胜D主帅神勇、以一当十2 . 如果为华佗写一段简介,下列不能入选的一项是A擅长针灸、汤药为人治病B发明了麻沸散C创造了“五禽戏”D中医临床理论体系的开创者3 . “历法天文计时器,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是A祖冲之B贾思勰C胡昭D郦道元4 . 下列选项与汉武帝有关的是( )A统一文字货币B罢黜百家 独尊儒术C贞观之治D创立行省制5 . 李白有诗云“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是A有利于曹操统一北方B推翻了秦朝残暴统治C奠定三国鼎立的基础D促进了民族大融合6 . 贾思勰在齐民要术中说:“舍本逐末,贤者所非。日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,阙而不录。”这说明他著此书的目的是A反驳“贤者”的错误理论B强调发展手工业C鼓励商人的经营活动D重视发展农业生产7 . 尚书中记载:“惟殷先人,有典有册。”能够佐证尚书中这一记载的历史文物是ABCD8 . 央视国家宝藏节目中介绍了战国时期的文物“商鞅铜方量”。“商鞅铜方量”在当时用于( )A统一秦国度量衡B编制百姓户口册C削弱旧贵族势力D增强秦军战斗力9 . 西汉时两次出使西域,开“丝绸之路”先河的人物是( )A汉武帝B班超C张骞D甘英10 . 战国时期各诸侯国有自己本国的货币,秦朝统一后确定在全国统一使用的货币是ABCD11 . “公元26年,即汉光武帝称帝的第二年,下诏书,令民间释放奴婢”,材料中的“汉光武帝”是A启B嬴政C刘秀D曹操12 . 易中天在帝王的终结一文中这样描述道:“秦虽死犹存,它亡的悲壮。”从政治上看,“秦虽死犹存”主要是指( )A统一货币、度量衡B统一文字C焚书坑儒D建立了统一国家和中央集权制度13 . 战国时期,主张“兼爱”和“非攻”,反对以强凌弱,主张人们互助互爱的思想家是A孔子B墨子C庄子D韩非子14 . “公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。五年后,这位受降者建立一个新的王朝,这个王朝的名字也成为我们这个民族永远的名字。”这位受降者是A陈胜B吴广C刘邦D项羽15 . “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”这首诗中的“烈士”“壮心”分别指的是A曹操、统一全国B汉武帝、巩固大一统C项羽、战胜刘邦D诸葛亮、光复汉室16 . 尧把部落联盟首领的位子让给舜,舜推举禹为部落联盟首领,他们这种推选部落联盟首领的制度叫( )A世袭制B分封制C禅让制D奴隶制17 . 下列三幅图片反映的共同主题是( )A古代对外交往B经济重心南移C科学技术进步D中央集权加强18 . 依法治国是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障。战国时期提出依法治国的是_。A孔子B韩非子C老子D孟子19 . 下图是原始居民房屋结构图,造成图二与图一房屋结构不同的主要原因是( )A生产工具B生产方式C人文环境D自然环境20 . 美国学者德克卜德曾这样描述某项发明:“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡伦的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”该项发明A推动了丝绸之路的开发B促进了世界文化的传播和发展C完成了经济重心的南移D促进了亚非拉的贸易往来二、综合题21 . 阅读材料,回答问题:材料一:下图是西晋人口内迁分布图材料二:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”请回答:(1)材料一人口南迁对江南经济的发展有什么影响?(2)据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁?本诏令提出什么具体改革措施?(3)孝文帝改革给我们什么启迪?22 . (经济)我国古代是一个以农为本的社会,历代都把发展农业当作头等大事。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。白虎通材料二:“宗庙之牲为畎亩之勤。”国语晋语材料三:商鞅变法明确规定:“僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身”极大地调动了民众务农和作战的积极性。刘玉峰商鞅变法农战政策和抑商政策之得失材料四:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。华阳国志蜀志请回答问题(1)材料一的传说反映了什么历史现象?从哪些原始居民的生活中可以体现出来?(2)根据材料二结合所学指出春秋时期农业生产领域出现了哪些新现象?(3)根据材料三并结合所学,“调动民众务农的积极性”是基于商鞅变法中哪一措施的实施?(4)材料四中“天府”的形成与哪一因地制宜的工程有关?(5)综合上述材料,概括推动中国古代农业发展的因素有哪些?23 . 统一是中国历史发展的主流和必然趋势,加强中央集权有利于维护国家统一。阅读材料,回答问题材料一为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,将全国分为数十个郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置,形成了一套完整的从中央到地方的行政制度材料二秦统一后“言语异声”“文字异形”,对政令的推行和文化交流造成了障碍;币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理;面对存在的问题,政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。材料三西汉初期中央和封国力量对比:管辖人口管辖的郡中央人口封国人口中央辖郡封国辖郡450万850万15个39个材料四秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想“大一统”之梦(1)据材料一指出,秦朝在地方实行郡县制的目的是什么?这一开创性的制度对后世产生了怎样的深远影响?(2)对材料二所述的问题,秦政府在文字和币制方面制定的统一标准分别是什么?(3)材料三反映出西汉初期中央面临的什么问题?汉武帝采取什么措施解决了这一问题?为进一步加强对地方的控制,他还建立了哪一制度?(4)结合材料四和所学知识,
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