八年级下学期4月份联考物理试题

八年级下学期4月份联考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我市的公共自行车服务系统为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式如图所示是某公共自行车存放处，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（ ）A自行车刹车后减速滑行至静止，说明物体的运动需要力来维持B增大座垫接触面积能减小坐垫对人的压强C下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力2 . 以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是（ ）A请驾驶员系好安全带B注意保持车距C雨天路滑，请小心驾驶D车未停稳，请勿下车3 . 对物理现象的解释中，正确的是A甲图中，运动员用力把弓拉开，说明力可以改变物体的运动状态B乙图中，加大力气蹬自行车，速度变大，说明力可以改变物体的形状C丙图中，人在水平地面上向前走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后D丁图中，轮胎上有许多花纹，目的是增大摩擦。4 . 据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远的距离才能停下来。以下说法正确的是A刹车前，汽车没有受到摩擦力B刹车后，牵引力做功为0C刹车后，汽车的惯性减小D刹车后，汽车所受的力平衡5 . 沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态;一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打;灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了;衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来.ABCD6 . 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计下列说法中错误的是A刻度可以标在牙膏盒上B可以把回形针上端当作指针C可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D不同橡皮筋做的测力计量程都相同7 . 拉链的开启与闭合、用圆珠笔写字、撑竿跳高、冲浪运动都是A力现象B光现象C声现象D热现象8 . 下列现象中利用惯性的是（ ）A跳远运动员起跳前要助跑B守门员抓住飞来的足球C运动员撑杆跳高时撑杆变弯D运动员游泳时向后划水9 . 下列关于力学现象的解释，正确的是A手压桌面，桌面对手的作用力与手对桌面的作用力是一对平衡力B抛出去的篮球能够继续向前运动是由于受到向前的作用力C苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的机械能在增大D用脚踢足球时，脚有疼痛感，说明力的作用是相互的10 . 下列估测最不接近实际的是（ ）A一张普通纸平放在水平桌面上的压强为0.5PaB一棵大白菜的质量约为2 kgC一名中学生的体重约为490ND人体肺泡内气体的压强约为106Pa11 . 下列关于力的说法正确的是（ ）A人推车时,人不受到车给人的力B两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用C用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关12 . 2017年4月22日，天舟一号与天宫二号实现自动交回对接，天宫二号空间实验室，是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室下列说法正确的是（ ）A天宫二号是靠超声波向地面传递信息的B天空二号在发射过程中，动能转化为重力势能C自动交回对接成功后，天舟一号相对于天宫二号是静止的D在空间实验室不能使用测力计测量手的握力二、填空题13 . 新研制的“K”材料密度仅为 0.15mg/cm3，“0.15mg/cm3”表示的物理含义是_。一块200cm3的“K”材料的质量为_g。研究表明，“K”材料还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量800 倍的有机溶剂，则 200cm3的“K”材料最多能吸收的有机溶剂重力为_N（g取10N/ kg）。14 . 在探究“重力的大小与质量的关系”的实验中，小玲同学先用托盘天平测量物体质量，将物体放在天平的_（选填“左”或“右”）盘；若横梁平衡时，盘中砝码和游码位置如图甲所示，则该物体的质量为_ g。再利用如图乙所示的弹簧测力计测出物体的重力为_N。15 . 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的_图(D)表示力可以改变物体的_16 . 滑动摩擦力的大小跟_和_有关.在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用_的办法来_摩擦;缝衣针表面要做得很光滑是利用_的办法来_摩擦.17 . 人用力拉车，拉车的力叫“拉力”，这个力的施力物体是_，同时人感觉到车也在拉他，这现象表明力的作用是_的18 . 如图所示为某品牌蒸汽挂烫机，为了便于移动，它底部装有四个轮子，目的是_。如果发热体每分钟能把25g水由20加热至100，在这一过程中水吸收的热量是_。19 . 作用在同一物体上的两个力，大小分别是12N合20N，这两个力作用在同一直线上，如果方向_，则合力大小为32N，如果方向_，则合力大小为8N20 . 穿旱冰鞋的小代用力推墙，结果离墙而去，推墙时如果以小代为研究对象，施力物体是_。21 . 小轿车已进入很多普通家庭，轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识，请再举两个例子。例：车轮做成圆形，变滑动为滚动减小摩擦力。（1）_；（2）_。三、实验题22 . 某班同学在学习“重力”时，根据“用手掂物体”的活动体验和生活经验对物体受到的重力大小与哪些因素有关提出了以下猜想：猜想1：物体的质量；猜想2：物质的种类表一被测物体：大米实验序号质量（千克）重力（牛）10.101.020.252.530.303.0表二被测物体：黄豆实验序号质量（千克）重力（牛）40.080.850.202.060.363.6表三被测物体：陶泥实验序号质量（千克）重力（牛）70.050.580.151.590.404.0请你举出一个实例，作为提出猜想1的依据_根据上述猜想与假设，他们分组设计实验方案，利用弹簧测力计分别测得质量已知的多份大米、黄豆和陶泥所受的重力，实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中的物体受到的重力与质量的关系及相关条件，可得出的初步结论是：_同学们在交流时发现根据实验所测数据无法直接比较物体受到的重力与物质种类的关系，理由是：_他们进一步综合分析比较表一、表二、表三中的物体受到的重力与其质量的关系发现：大米、黄豆和陶泥受到的重力和其质量的比值是个定值，且都相同，这表明猜想2是否成立？_本实验进行了多次测量，其目的与以下实验多次测量目的不同的是_A测定物质的密度B探究导体中的电流与电压关系C探究物质的质量与体积的关系D探究凸透镜成像的规律23 . 如图是小明“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。小明测得实验数据如下：序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板2.00.42木块与木板2.50.53木块与砂纸0.6（1）第1组实验时，小明拉木块的速度跟时间关系如图，则木块做_运动。此时弹簧的拉力F=_N。（2）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，应该选第3组和第_组进行比较；这时第3组实验中，木块对砂纸的压力大小应为_N。（3）由第1、2组实验的数据，可以得出的结论：_。（4）在第1组实验中，不改变对接触面压力的大小，改用1 N的力水平拉动木块，则木块此时的摩擦力是_N，木块的运动状态应该是_（选填“静止”、“匀速运动”或“加速运动”）。24 . 在“探究运动和力的关系”的实验中，在木板上铺上粗糙程度不同的毛巾棉布，让小车自斜面由静止开始滑下，三次实验如图所示，比较小车沿水平面运动的距离请你观察实验现象并回答以下问题：(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_，（填“相等”或“不等”），则让小车从斜面上的_（填“同一位置”或“不同位置”）由静止滑下，这种科学研究方法叫_；(2)三次实验中，小车在水平面上受到的阻力最大的是第_次，这说明小车受到的阻力与接触面的_有关；(3)进一步推理可知：若水平面绝对光滑，则小车将在水平面上做_运动（不计空气阻力）；(4)从研究中他们得到如下结论，你认为正确的是_A没有力，物体就无法运动B力是维持物体运动的原因C力是改变物体运动状态的原因D物体受到力的作用，运动状态一定发生改变四、计算题25 . 一辆卡车以速度v通过减速带，司机利用搁置在仪表盘上的车载计时仪记录汽车前轮和后轮先后与减速带撞击的声音的时间间隔来测量声速。车载计时仪位于前轮轴的正上方，在前轮通过减速带时开始记时，在t1第一次接收到声音信号，在t2第二次接收到声音信号。已知汽车前后轮轴之间的距离L米，求声音在空气中的速度秒v0（要考虑设车载仪距离地面的高度，不考虑除空气外其他介质对声音传播的影响）。五、作图题26 . 重6牛的