人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级下学期期中考试生物试题（II）（练习）

印教版(新课程标准)2019-2020学年7年级下学期期中考试生物考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.河流使大地湛蓝，血液沸腾人生。以下对血液的描述是正确的()A.输血的原则是失去相同类型的血液，如果相同类型的血液不足，可以接受少量的a型b血B.血液中的二氧化碳主要由红细胞携带C.如果人体发炎，血液中的白细胞可能比红细胞多D.成熟的红细胞和血小板无核，白细胞有核2.肌肉组至少附着在两块骨骼上，因此骨骼、关节和肌肉的关系图表示准确()A.B.C.D.以下食物主要给我们糖()A.B.C.D.以下关于血液的说明无效()A.血液由血浆和血细胞组成B.成熟的红细胞没有细胞核血液由血清和血细胞组成。D.血小板促进止血，加速血液凝固。动脉血和静脉血比较，静脉血：含氧多废物含CO2静脉颜色暗亮红色A.B. C.D. 接下来不属于青春期的正常心理现象。A.学习能力，记忆力，积极的学习B.性意识开始萌芽，对异性产生模糊的依恋C.想摆脱父母和老师的控制。D.男女彬彬有礼，举止大方以下关于消化和吸收的说明是正确的。A.胆汁中的消化酶将脂肪变成小颗粒，促进脂肪的消化B.胃、小肠、大肠是消化系统中具有消化和吸收作用的器官水、无机盐、维生素都可以直接被身体吸收。D.小肠有很多肠腺，可以分泌多种消化液，这是小肠适合消化吸收的主要特征8.营养学家们每天摄入的总能量中，早、中、晚的能量比例A.3: 3: 4B.3: 4: 3C.4: 3: 3D.4: 3: 49.以下关于生理和卫生的叙述不正确()A.近视可以戴凸透镜矫正B.青春期是人类一生中身体发育和智力发展的黄金时期C.青春期男女的体型变化与性激素的分泌有关D.大声的话，要赶快开口或闭上嘴堵住耳朵10.男女生殖系统中能产生生殖细胞的器官各有不同()A.睾丸和卵巢B.睾丸和子宫附睾和卵巢D.公司章程和难关11.以下关于人体呼吸系统的叙述错误是A.由呼吸系统和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官B.肺泡壁很薄。这有助于气体交换。C.流经肺部的血液可以从静脉血变成动脉血D.呼吸气体的含氧量大于吸入时间。12.人类胚胎什么时候开始呈现人形()A.一周B.四处C.8周D.12周13.以下小肠结构特性中与小肠吸收功能无关的是A.小肠内壁有小肠绒毛和皱纹结构B.小肠有很多消化道，可以分泌消化液小肠的长度是5到6米D.小肠绒毛、毛细血管、毛细淋巴管的壁只由上皮细胞的一层构成14.在静脉注射葡萄糖时，葡萄糖必须经过几次心脏，才能到达手臂的肌肉细胞A.1次B.两次C.三次D.4次15.全世界11亿吸烟者中，我国占3.3亿人，我国每年约有100万人死于与吸烟相关的疾病。以下说法是正确的A.吸烟者容易得慢性咽炎，人参是消化系统不可缺少的部分，与呼吸系统无关B.吸烟者肺气肿发病率很高，肺是呼吸道的主要器官C.烟草中的致癌物质容易诱发肺癌，患者肺部受损，呼出气体中的二氧化碳增加D.吸烟者痰多，痰是灰尘蛋、细菌、肺分泌的粘液等的混合物16.在人的消化系统中，消化食物和吸收营养素的主要器官是()A.上面B.队长C.小肠D.口腔17.在说明淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分(标记为a、b、c、d、e)消化程度的图片中，以下相关陈述是错误的A.x表示淀粉的消化过程B.蛋白质在c中最先消化，最终产物是脂肪酸C.参与y消化的消化液有胆汁、胰液、浆液D.y最终消化的产物主要被小肠绒毛内的淋巴管吸收。18.以下主张符合科学道理()A.“生男生女”的比例接近1: 1B.“生男生女”的比例接近1: 2C.“生男生女”的比例接近2: 1D.“生男生女”的比例接近3: 119.(在以下对“用显微镜观察人血的永久涂层”的叙述中是正确的。)A.看最大的血细胞是血小板B.你会看到红细胞有核C.看得最多的血细胞是红细胞D.看最小的细胞是白细胞20.小肠吸收严重不良的患者，应通过静脉整体营养溶液提供营养。不能包含整个营养液的成分()A.甘油B.麦芽糖无机盐和维生素D.氨基酸21.李敏最近刷牙的时候牙龈经常出血，医生说可能缺乏维生素c，建议他多吃()A.新鲜蔬菜和水果B.鱼，肉C.饭，奶粉D.奶油，巧克力22.我们每天吃的食物中含有一定数量的蛋白质，对原因的以下叙述不准确。()A.蛋白质不能为人体的生命活动提供能量B.人的生长发育及受损细胞的修复和再生离不开蛋白质C.蛋白质不能储存在体内D.蛋白质不能全部由脂肪和糖类在体内转化23.下图是静脉血液流动的人体心脏结构示意图。A.B.C.D.24.(2012泰安)一名学生不小心割破了手指，造成少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.吞噬作用下一条血管里的动脉血A.腔静脉B.肺静脉C.肺动脉D.下腔静脉26.人的血细胞中最多，有核的分别是()A.白细胞，红细胞B.红细胞，白细胞白细胞，血小板D.淋巴细胞，白细胞27.在检查中抽血时，要用橡胶软管拉紧手臂的顶部(见图)，使采血更容易A.软管和手之间的动脉会膨胀B.软管和手之间的静脉会膨胀C.软管和心脏之间的动脉会膨胀D.软管和心脏之间的静脉会膨胀28.我国营养学家为了合理的营养，形象地设计了“均衡饮食宝塔”(图)。以下陈述无效()A.合理的营养意味着全面均衡的营养B.每天最多的摄入量应该是食C.每天要均衡地吃这五种类型的食物D.一天三顿饭按时吃29.以下哪一项对长期功能的叙述是错误的()A.能分泌乳化脂肪的物质有助于脂肪的消化B.能初步消化脂肪C.分泌的消化液含有多种消化酶D.内表面有皱纹和小肠绒毛，增加消化吸收的表面积30.(有个孩子得了佝病，你认为他可能是因为下面的某种物质不足。)钙无机盐碘无机盐铁无机盐维生素C 维生素dA. B.C. D.31.画是心脏图形，对它的叙述是错误的。()A.是流动动脉血的肺动脉B.连接左心室流出动脉血C.是与右心房相通的相对静脉D.向心脏本身输送氧气和养分的冠状动脉32.以下关于生物生殖发育的叙述是正确的A.胎儿与母体交换物质的结构是子宫内膜B.果树嫁接后结出的果实具有接穗及砧木的共同特性C.蝗虫的发育过程完全是变态的，那种虎虫叫跳跃手D.鸟类蛋黄表面有一个被称为胚胎的圆盘。33.贫血的原因是()A.血小板含量太少B.白细胞数太多C.血小板数太少D.红细胞的数量太少或血红蛋白含量太低34.图中4种食品中营养素的相对含量中最容易贫血的是A.aB.bC.cD.D.35.地震中一些被困的人被迫喝自己的尿液维持生命。他们这样做的目的是为了弥补()A.能量B.水分C.蛋白质D.无机盐36.以下任何营养成分都不能给人体提供能量的组是A.水分、无机盐、淀粉B.碳水化合物、脂肪、蛋白质C.水分、蛋白质、脂肪D.维生素、水、无机盐37.关于氧含量由高到低排列，以下哪一项是正确的()A.组织细胞、静脉血、动脉血、肺泡B.动脉血，组织细胞，静脉血，肺泡肺泡、组织细胞、动脉血、静脉血D.肺泡，动脉血，静脉血，组织细胞38.气体进出的通道，食物经过的通道A.鼻腔B.咽C.脖子D.机关39.关于青春期的心理和卫生，以下陈述中的错误是A.性意识开始萌芽，乐于接近性，对异性有依赖是正常的B.强烈的独立意识不再需要家长、老师的教育C.青春期是学习知识、长才、树立远大理想、形成美丽心灵的重要时期D.强烈的独立意识、挫折和依赖贫血可能是由缺乏引起的A.铁B.钙C.碘D.锌二、合成问题41.人从生物圈摄取各种营养素，满足自己对物质和能量的要求。下图是人体内气体交换的示意图，第二张是心脏结构图。请回答以下问题。(1)图1中的人体内气体交换是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果2心脏结构4和之间_ _ _ _ _ _ _ _ _结构紧绷，则喝心脏的水会从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩和松弛状态：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)吸收的营养素与循环系统一起到达脑细胞时，通过心脏4腔的顺序分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。42.下面的图表是小肠绒毛结构图，图2是肺泡结构图，表1和3分别是人体吸入气体成分和呼出气体成分含量比较及相关实验。根据图回答以下问题(1)图1中的e是小肠内壁的肠线，分泌的消化液中有_ _ _ _ _ _ _(2)图1的b和d和图2的和的结构特征是由适合该功能的墙_ _ _ _ _ _ _ _组成。(3)图1中从c血管末端血液，图2中从b末端血液，c血管血液中有更多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表1气体成分氮氧气二氧化碳水其他气体a气体(%)78210.030.070.9b气体(%)781641.10.9(4)图2中的b气体是表1中比a气体高_ _ _ _ _ _ _ _含量的气体。(5)图3中混浊的进入试管的气体是图2中的_ _ _ _ _ _ _ _ _气体(图表中的字母)。43.据调查，性犯罪案件约占青少年犯罪嫌疑案件的58.5%。另外，由于年龄呈低龄化的趋势，对中小学生进行系统的性教育迫在眉睫。对相关问题：的回答(1)男性的主要性器官是甲道上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。胚胎的发育地点乙图中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在生殖过程中，精子和卵子在乙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)胎儿通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和脐带从母体获取营养和氧气。分析图表并回答问题。图中，三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉和脂肪三种成分通过消化道时消化的情况。下面的字表示构成消化道的各个器官，答案如下。(1)曲线甲是_ _ _ _ _ _ _ _ _的消化，曲线乙是_ _ _ _ _ _ _的消化。(2)蛋白质消化的最终产物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。淀粉消化的最终产物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)如图所示，食品的消化从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始。消化和吸收养分的主要场所是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。45.图是血液和组织细胞之间物质交换的示意图。(1)血液由_ _ _ _ _ _ _ _ _和血细胞组成，血液不仅有_ _ _ _ _ _ _ _的作用，还具有防御和保护的作用。(。(2)人的成熟红细胞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)血液经过组织细胞周围时，红细胞的氧气与_ _ _ _ _ _ _ _ _分离，进入组织细胞，最终在细胞的_ _ _ _ _ _ _ _中利用。三、实验探究问题46.有些同学蚂蚁不出声，是什么传递信息的呢？因此，一个研究组的学生设计了这个问题的探索实验。请做得好。(1)实验方法和步骤准备实验用蚂蚁：捕获的蚂蚁要养一段时间，从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始，这些受惊的蚂蚁。把三块小石头放在装有清水的容器里，造出由两根小木棍组成的小岛a、b、c，从一个岛到达另一个岛。饥饿的蚂蚁先在b岛，食物在c岛，a岛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，观察蚂蚁的行为。时间过后，b，c之间的“腿”和a，b也对换，观察蚂蚁的行为发生了什么变化。在蚂蚁爬的“腿”里喷洒香水等气味物质，观察蚂蚁的行为方式。(2)实验结果：步骤：蚂蚁沿着b，c岛之间的“桥”到达c岛获得食物。步骤：蚂蚁对换的“腿”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。步骤：蚂蚁的行为_ _ _ _ _ _ _ _ _