八年级上学期阶段质量评估数学试题（人教）

八年生前学期阶段质量评价数学问题(人教)名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下计算是正确的()a.a 5、a3=a 2B.6x3y2(3x)2=2xy2c.d.(2a )3=8 a 32 .将下面的多项式进行因子分解的结果，不包含因子x-1的是()a.a乙组联赛c.d.3 .已知若设正方形ABCD的边的长度为x，长方形EFGH的边的长度为2，另一边的长度为x，则正方形ABCD和长方形EFGH的面积之和等于()a .边长为x 1的正方形面积b .一个长度为2，另一个长度为x 1的长方形的面积c .一方的长度为x，另一方的长度为x 1的长方形的面积d .一方的长度为x，另一方的长度为x 2的长方形的面积4 .如果知道是完全平方公式，则的值为()a .或b .或c.d .或105 .如果满足n，则等于()a.a乙组联赛c.d.6 .以下计算是正确的()a.a乙组联赛c.d.7 .使用直尺和罗盘创建角度等于已知角度的图像图，可以看出其依据为()a.a乙组联赛c.d.8.5张形状、大小、质感相同的卡片，上面分别画有正方形正三角形平行四边形等腰梯形； 圆.将卡的背面向上清洗，从中随机抽取1张，表面的图形为轴对称图形，中心对称图形的概率为()a.a乙组联赛c.d.9 .如图a和b中的1=55，可知2的度数等于()A.115B.120C.125D.13510 .如图所示，在四边形ABCD中，在BAD=120、B=D=90、BC、CD上分别搜索点m、n，使AMN周长最小时，AMN ANM的度数为()A.135B.130C.125D.120二、填空问题11 .当a、b、c轴上的位置如下图所示时，|a|-|b-c| |c|=_12 .如图所示，边长为6的正六边形ABCDEF的顶点b、c分别位于正方形AMNP的边AM、MN上时，CN的长度为_1-3 .如图所示，以下各图形的3个个数之间有相同的规则。 根据此规则，此时的值为_14 .如图所示，如果ACBC是c，DEAC是e，ADAB是a，BC=AE=4，DE=7，那么EC=_15 .当得知a2- ab=3，b2 ab=2时，代数式(3a2-2ab-b2)的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _三、解答问题如图所示，直线、直线分别是直线、交点、求证：17 .因子分解：(1)(2)18 .阅读下列资料并填空： 平面上有n个点(n2 )，任意3个点不在同一条直线上。 通过这些点做直线，一共能做几条不同的直线？(1)分析：只有2点时，有可连接直线的3点时，可连接3条直线；有4点时，有可连接6条直线的5点时，可连接10条直线.(2)总结：可以连接考察点的数量和直线的根数如下表所示点数可以做成直线的条数21=33=46=510=n(3)推论：平面上有n个点，由2点决定直线。 取第一点a有n种方法，取第二点b有(n-1 )种方法，所以总共可以连接n(n-1 )条直线，但AB和BA是同一条直线，所以应该用2除即(四)结论：平面上有n个点(n3 )，任意3个点不在同一条直线上，任意3个点做成三角形，总共能做出多少不同的三角形(1)分析：如果只有三点，你可以做三角形如果只有四点，你可以做三角形如果你只有五分，你可以做三角形(2)总结：考察点的数量n和可作成的三角形的数量，可知(填写下表)点数可以连接三角形的个数345n(3)推论： (4)结论：19 .如果已知，未包括在和之间的差异中的次项将计算的值20 .已知2b-a=-3求出代数式2(b 2a-1)-(3a-4)-2a的值.21 .如图所示，在ABC中，BD是ABC，m，n分别是BA，BC上点，MDN MBN=180 .发票：DM=DN22 .如图(单位： m )所示，某市有长度为m、宽度为m的长方形土地，计划部门计划绿化阴影部分。 如果在中间建一座雕像，绿化面