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文档简介
九年级物理全一书第二十章试题名字:班级:成就:一、单项选题1.如图a和b所示,两根形状相同的钢棒,a的一端接触b的中间,下面的说法是正确的()如果a和b互相吸引,a和b都是磁性的如果a和b互相吸引,那么a有磁性,而b一定没有磁性如果a和b没有相互吸引,那么a和b就没有磁性如果a和b没有相互吸引,那么a一定不是磁性的,b可能是磁性的2.在探索电磁铁磁力的实验中,一个同学用两个相同的大铁钉来做电磁铁。如图所示,下面的陈述是错误的A.滑动叶片p向右滑动,电磁体的磁性减弱电磁铁吸引的针越多,它的磁性就越强。C.电磁铁a的上端是s极,电磁铁b的上端是n极这个实验可以探索电磁强度和电流大小之间的关系。3.法国科学家阿尔伯特费尔特和德国科学家彼得格伦伯格因发现巨磁电阻效应而获得诺贝尔物理学奖。图为研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当滑块P在S1和S2关闭后向左滑动时,指示灯明显亮起。以下陈述是正确的A.电磁铁的右端是n极B.在滑块p向左滑动的过程中,电磁铁的磁性减弱。巨磁电阻的电阻随着磁场的增加而明显增加随着磁场的增加,巨磁电阻的阻值明显减小。4.电磁现象的判断错在哪里A.磁体都具有指向南北方向的特性,这是由于地磁场的作用。用橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔打开,表明橡胶棒带电。用丝摩擦的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸引,表明玻璃棒具有磁性D.当电线通电时,它附近的小磁针偏转,表明电流周围有磁场。5.如图所示,充电鞋垫利用脚跟抬起来带动磁转子旋转,线圈中会产生电流,从而给鞋面上的电池充电。如图所示,充电鞋垫的工作原理与充电鞋垫相同A.B.C.D.6.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出的贡献。通过大量的实验研究,得到了电流、电压和电阻之间的关系()A.安培数B.on his majestys service 英国政府信件不用邮资印C.伏特D.库仑7.如图所示,电源电压为4.5V,电流表测量范围为“0 3V”,电流表测量范围为“0 0.6A”,滑动变阻器R规格为“101A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W瓦”(灯丝电阻不变)。在小灯泡L的电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑动叶片。以下陈述是正确的(1)小灯泡l的额定电流为0.6A(2)连接到电路的滑动变阻器的电阻值范围为4 10(3)电压表征数的变化范围为0 3v(4)电流表示范围为0.30.5AA.只有 不正确B.只有 不正确C.只有 是正确的D.只有 不正确8.如图所示,小磁针和导线在同一平面上。在电线下面,当电线中的电流从左向右流动时,小磁针的N极指向垂直于纸面的内侧。现在导线中的电流方向从右向左改变,所以小磁针()A.呆在原地B.n极向上偏转C.n极垂直于纸面D.回到平行于导体的位置。9.关于电动机和发电机是正确的()电动机是根据电磁感应现象制造的,是一种将电能转化为机械能的装置发电机是根据电流的磁效应制造的,是一种将机械能转化为电能的装置。电机的旋转方向只与磁场的方向有关,与其他因素无关。发电机产生的感应电流的方向与旋转方向有关D.如果力f增加,木块b上的摩擦力变大。11.下面的研究活动和得出的结论相匹配的是()A.活动:铁屑被用来探索磁铁周围的磁场;结论:磁感应线是真实的B.活动:在手背上涂抹酒精会让你感觉寒冷;结论:蒸发吸热,有降温作用。C.活动:马德雷堡半球实验;结论:大气压力真实且大D.活动:探索带电体之间的相互作用;结论:相同的电荷相互吸引,不同的电荷相互排斥。12.如图所示的四个电学实验,关于这四个电学实验的应用,下面的陈述是正确的()A.在静电植绒过程中,绒毛和植绒物体的表面被不同的电荷相互吸引,利用了图a中验电器的工作原理电磁铁是利用图b中的电流能产生磁场的原理制成的C.发电机是利用c图中的电磁感应原理将电能转化为机械能而制成的D.电机是利用图中电导体的强制运动原理制成的。三、填空13.1820年,丹麦物理学家奥斯特第一个揭示了电和磁之间的联系。他发现了_ _。经过10年的探索,英国物理学家于1831年发现了一种现象。后来人们发明了各种发电机,开启了人类大规模使用电能的时代。14.该图显示了铁屑在条形磁铁周围的分布以及小磁针的方向。图中各点的小磁针有一个固定的方向,表明磁铁周围的磁场有_ _ _ _ _ _;铁屑在磁场中被磁化成_ _ _ _ _ _,从而在磁场中有序排列。磁场可以用_ _ _ _ _ _来描述。15.如图所示,两个同学把连接到电流表的长电线甩了甩,发现电流表的指针一起摆动。这种现象被称为现象,是物理学家首先发现的。产生感应电流的磁场由。16.电梯给居民上下楼带来了极大的便利。出于安全原因,电梯配有过载自动报警器。工作原理如图所示。它是驱动电梯升降的马达。电梯箱的底层装有变阻器R1,R2作为保护电阻,K作为动触点,A和B作为静触点。当过载发生时,电铃会发出警报。此时,电梯_ _ _ _ _(可选“是”或“否”)将运行。当电梯过载时,警报显示压敏电阻的电阻值随着压力的增加而增加。四.实验问题17.肖勇使用如图所示的实验装置来“探索导体在磁场中移动时产生感应电流的条件”。他将实验中观察到的现象记录在下表中。(1)分析表明,当_ _ _ _ _ _ _电路中的一些导体在磁场中切割磁感应线时,导体中会产生感应电流。(2)对比实验2和3(或6和7)表明,当磁场的方向不变时,感应电流的方向与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关。(3)对比实验表明,当导体切割磁感应线的运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关。(4)这一现象在生产和生活中的重要应用是_ _ _ _ _ _。(5)针对这一实验,肖勇进行了进一步的探索。他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感应线的移动速度有关”的猜想,因此他设计了以下实验方案:(1)保持磁场强度不变,让导体AB以_ _ _ _ _ _(选择“相同”或“不同”)的速度沿切割磁感应线向同一方向移动,观察灵敏电流计指针的偏转幅度。(2)如果灵敏电流计指针的偏转幅度不同,则表明感应电流的大小与导体切割磁感应线运动的速度(可选“相关”或“不相关”)有关。18.小明有d(3)从能量角度看,感应电流产生过程中的能量转换为_ _;(4)在完成上述实验后,小明还想探索“磁场对带电导体的影响”。他所需要做的就是把端子A和B之间的设备换成_ _(填写“灵敏电流计”、“电源”和“灯泡”)。为了进一步探索,小明做了三组以上的实验,如图A、B、C所示。通电后,图A中ab段导体上的磁场力方向是垂直向上的。请制作一个示意图,说明图C中ab段导体上的磁场力F;(_)(5)在实际生产中,为了使DC电机的转子连续转动,在这种结构的基础上,主要通过增加_ _ _ _ _来实现,所采用的原理是_ _ _ _ _。五、测绘问题19.在图中,图A代表闭合电路的部分导体。当在磁场中沿箭头指示的方向移动时,导体中感应电流的方向如图所示。请在图B _ _ _ _ _中标出感应电流的方向。六、简短回答问题20.在研究影响电磁铁磁强度的因素的过程中,小李用了一个有120匝线圈的电磁铁来改变通过线圈的电流,得到了一组实验数据,如下表所示。请根据表中的数据总结电磁铁吸引的针数与电流之间的关系。七.综合问题21.()如图a所示,横截面如图b所示,所示的圆是垂直于纸的导体。它是如图a所示的闭合电路的一部分。当电路开关闭合时,当它在磁场中沿图b所示的方向从左向右摆动时,导体沿着虚线摆动到图b所示的最高点位置。在导体摆动过程中,导体实现了从_ _ _ _ _到_ _ _ _ _的能量转换。如果将图中的电源替换为恒定电阻,忽略空气阻力和摩擦,当导体从右侧高点开始时,它会来回落入磁场的自由摆动中(可选或不可选)_,并返
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