人教版2019-2020学年中考历史模拟试卷（6月份）（I）卷

人教版2019-2020学年中考历史模拟试卷（6月份）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 第二次世界大战后，欧洲出现了经济互助委员会和欧洲共同体。下列对二者认识正确的是A都是区域性经济一体化的表现B都实行市场经济体制C都强化了两极格局D都随着两极格局的瓦解而消亡2 . 在巴黎和会上，美、英两国支持日本继承德国在中国山东的特权；而在华盛顿会议上又表示支持中国收回山东主权。造成美、英两国态度转变的主要原因是A尽可能的削弱德国B日本在中国的扩张损害了美、英的利益C中国的综合国力增强了D肯定中国在战争中的贡献3 . 近代中国走过了百年抗争的艰难历程，其呈现的特点包括抗争的主题鲜明：民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕经历了“向西方学习”“走俄国人的路”“走自己的路”参与的阶层广泛：主要包括农民阶级、地主阶级、民族资产阶级、无产阶级阶段明显：19世纪以反侵略或反封建为主，20世纪初开始把反帝与反封建相结合ABCD4 . （题文）下列关于秦汉时期经济发展表述正确的是A秦始皇定小篆为全国统一的文字B文景之治促进了东汉社会生产的恢复C汉武帝下放盐铁经营权至地方D丝绸之路开始成为东西方经济交流要道5 . 改革开放战略实施后，深圳在短短的几年内，建成一座繁华的现代化城市，成为对外开放的“窗口”，这主要得益于A国有企业的改革B家庭联产承包责任制的推行C经济特区的建立D民主与法制建设的加强6 . 某中学九年级同学在研究“17世纪40年代19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点。其中正确的是A英法美都建立了资产阶级共和国B都促进了资本主义经济的发展C都是通过自上而下的资产阶级革命形式D都具有民族解放斗争的性质7 . 我国古代发明中，直接推动文化事业发展的是（ ）造纸术印刷术指南针火药A B C D 8 . 有人这样评价某革命圣地：“它既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线，赢得抗日战争胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点，该革命圣地是（ ）A井冈山B延安C遵义D西柏坡9 . 工业革命不仅是一场技术革命，还是一场空前的社会革命。对“社会革命”理解正确的是A生产力飞速发展B工人生活全面改善C两大对立阶级形成D社会财富迅速增长10 . 早期英，法，美资产阶级革命的相同之处（ ）革命爆发的原因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展资产阶级在革命中起了领导作用都以暴力革命的形式进行都建立了君主立宪政体ABCD二、综合题11 . 近代中国面临着严重的民族危机，各阶层积极探求救国救民之路，开启了中国近代化的艰难历程。阅读下列材料回答问题材料一革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭”。张鸣辛亥：摇晃的中国材料二胡适说，（20世纪初）北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。洪向华主编复兴之路请回答：（1）材料一中的“革命”是指哪一重大事件？根据材料并结合所学知识，写出“革命成功”两个表现。（照抄原文不得分）（2）材料二中的“中兔子、小兔子”此时因领导了什么运动“成名”？请你简要写出这场运动的地位和作用材料三：中国走向近代化的历史，始于1861年。自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法革命和改革的历程。中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈进一步，都异常艰难，但确是一种不断提高的过程。摘自世纪之交的回望与断想（3）从上述材料可以看出，中国的近代化过程“从器物层面到制度层面，再到观念层面”分别对应的历史事是、。12 . 根据材料，回答问题。材料一：战胜国与德国签署了和约，规定德国承担发动战争的责任。和约的主要内容包括。德国的海外殖民地交给战胜国进行委任统治；废除德国的普遍义务兵役制；德国应支付大量战争赔款材料二：1922年九国代表签署了关于中国问题的“九国公约”，这个公约宣称尊重中国独立和领土主权的完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则材料三：1914年6月的萨拉热窝事件点燃了第一次世界大战的战火，大战有三个战争，主要战役在西线，有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时四年多，1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场，涉及30多个国家和地区，是人类的一次浩劫是材料四：一位美国历史学家在谈到一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一支火药桶，只等一粒火星将它引燃（1）材料一中提到的德国承担发动战争的责任，其中“战争”是指的哪一次？它是哪一和约的内容？（2）材料一、材料二反映的和约具有什么样的性质？（3）材料二中帝国主义国家实际上的目的和后果是什么？材料中提到的九国公约是在哪一个会议上签定的？门户开放、机会均等是谁提出的？两个和约的签定使一战后形成怎样的格局？（4）材料四中提到的火药桶是指什么？火星又是指什么？这场战争开始的标志是什么？绞肉机是指什么？它发映了战争的什么性质？（5）除了材料中涉及的战争问题外，请举出两例威胁人类安全的重大问题，战争的硝烟早已散尽，反思世界大战的历史，你从中得到的启示有哪些？13 . 阅读下列材料，回答问题。材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传材料二秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝