人教版七年级上学期第三次月考检测卷历史试题

印教版7年级上学期第3次月考试卷历史考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.以下是一位同学制作的历史人物成就卡。这个历史人物A.喜鹊B.张仲景C.花图斯D.孙思艺2.经过东汉末年的军阀混战，最终形成了三国鼎立的局面。下面的卡片中列出了三国鼎立的局面和形成的历史事实A. B.C. D.3.西汉早期皇帝巡察，仅几十年后，就找不到“首都的钱傲慢疲倦”的四匹毛发般的马。产生这种结果的原因是勤俭国家恢复生活德化民淡福A.B. C.D.4.秦统一后规定国家通行的货币A.B.C.D.5.有人说：“2000年前丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片。500年前，汽车是中国的名片。”其中涉及“丝绸是中国名片”的历史事件A.张千通西区B.襄阳的变化C.秦始皇加强了中央集权D.江南开发6.历史学家认为，咸头遗址、半坡遗址的原始居民比北京人、千斗洞人更先进。以下陈述与历史事实一致，可以证明其观点的是：北京人、山泉洞人使用打谷机、咸头、班浦遗址的原始人用磨北京人，千正洞住在山洞里，咸头，范坡原住在居民家里北京人、山顶洞人以采集、狩猎为生，河姆渡、万浦遗址的原始居民种植粮食北京人、千正洞使用天然火，咸头、半坡遗址原始居民已经人工点火A.B. C. D.7.它是世界上最长、唯一剩下的没有水坝，以引水功能为特征的巨大水利工程，从而使四川成为千富的国家，这个“宏伟的水利工程”A.运河B.大运河C.都江堰市D.赵主教8.春秋时期生产力提高的重要标志是：（）A.铁农具和耕牛的出现B.青铜工具的广泛使用C.商品交换日益兴旺D.分封逐渐瓦解9.(画中有“把树砍成军人，高举旗帜”，中国历史上第一次农民大起义的火焰燃烧的地方。)A.aB.bC.cD.D.10.目前世界上最大的青铜是上等的A.青铜肖像B.规格区C.私募股权D.青铜浣熊11.春秋战国时期“百家争鸣”的影响推进了中国传统文化体系的形成使儒家思想成为战国时代的主流奠定了中国思想文化发展的基础“在民间学习”取代了“在官厅学习”A. B. C.D. 12.通过比较咸都原住民和班波原住民的生活得到的相同点，有一点是错误的。A.大家都种稻子B.大家过着安定的生活C.大家饲养家畜D.全部使用磨13.佛教在我国中原地区的传播A.春秋时期B.先秦时期C.西汉D.东汉王朝14.“一万年农业，五千年文明，两千年统一”A.埃及文明B.罗马文明C.希腊文明D.中国文明15.在全国七雄(下)，诸侯国是A.楚国B.齐国C.吴D.秦二、解决问题16.首先判断本色，正确的在里面“正确”，错误的在“打”。(1)北京人是我国目前确认的第一个古代人。(2)公元前1046年，武王灭了相国，这是一场空前的战争。(。(3)“他整顿对内国政，对外进行“王对话”，终于挽救了九个诸侯，天下，实现了春秋五霸的伟业。这里的“他”是陈文公。(4)全国七雄中、管辖地区主要是我国目前山东一带的国家是秦国。(5)在治理国家方面，代表长子的法家的主张是确立中央集权独裁统治。三、合成问题17.“盛世”和“统一”在中国历史的长河中总是紧密相连，给人们留下了无尽的话题和沉思。某学校7年级(1)班将举行题为“中国历史的盛世与统一”的探索活动。准备资料(1)如果你是这个班的一员，你可以怎样获得相关的资料？(？沿袭盛世。【】(2)为了更好地进行探究学习，小明同学想制作中国历史上的盛世局面简表张，但还没有完成，请在下表的横线上填写适当的内容，完成表格。王朝书信东汉唐朝清朝盛世的局势_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _光武中兴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _康康盛世3)请举例说明当日的盛世情况，统治者采取什么措施，有助于形成盛世局面。(。探索统一(4)清朝早期统治者采取了一系列措施，反击外国侵略，巩固边疆，按照所学的知识完成下表。(5)结合上述活动，简述“统一”和“繁荣”的关系。(。18.阅读材料，回答问题。原物料1世纪8世纪初，弗兰克王国改革了土地分割形式，不像以前那样简单地把土地无偿送给贵族，而是要求被封印的人服兵役。这样，赐地的人成为奉军，收地的人成为封臣。11世纪时以土地的奉化为纽带形成的这种封建制度在西欧已经广泛普及。资料2在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方建立国军、军、李三级，由中央派管理。经济上以土地和富民为中心进行了全面改革。材三与晋小公，赏上郡，坏雷场，蔡天保(塔头)，紧急犁战. 汉书食货志(1)资料1法兰克王国怎样改革土地制度？(？这次改革后逐步形成了什么样的政治制度？(2)资料2反映了哪个国家的改革？这项改革对日本的发展有什么影响？(3)资料3记录哪些国家的改革？总结材料3的改革措施。(4)上述三国改革对其影响有什么共同之处？19.刘宗旭老师说：“全历史就是人类文明的历史。”古今中外，人们创造了很多重要文明的成果。结合所学知识：(1)孔子是世界文化名人，在思想文化史上占有非常重要的地位。孔子创立了什么学校？他对教育做出了什么重大贡献？(2)现代西欧绘画作品摆脱神学的束缚，表达了作家对生活的追求和新的审美情趣。现代西欧绘画构成什么代表作？(3)近代西方产生了很多促进人类文明进步的划时代的科学成就。达尔文