南宁市2020年八年级下册物理10.1动能练习题A卷

南宁八年级2020物理10.1动能练习卷一名字：班级：成就：一、单项选题1.当我们学习物理时，我们学到了一些物理的研究方法。例如，控制变量法、理想模型法、等效替代法、换算法、比值定义法等。下面使用的转换方法是A.当探究哪些因素与物体的动能有关时，钢球的动能大小可以通过木块被击中的距离来判断。当探索电阻和材料之间的关系时，导体的长度、温度和横截面积被控制为相同。为了描述一个物体移动的速度，我们称之为距离与时间速度之比。D.计算成都至自贡的列车平均速度时忽略列车长度2.如图所示，同一个物体分别从静止的三个不同的斜面上滑下。众所周知，物体在三个斜面上向下滑动时所受到的摩擦力是f(f0)。当物体从斜面P的顶部滑向斜面A、B和C的底部时，速度分别为 1、 2和 3，则 1、 2和 3之间的大小关系为()a .13B.12 3C.1=2=3D.1323.如图a所示，将一个长方体木块放在水平桌面上，露出一小部分：使用水平向右拉力f将其向右移动一定距离。位置如图b所示：在拉动木块的过程中，木块上的摩擦力为f，桌面上的压力为p。下面的分析是正确的A.f变大，p变小。B.f变小，p变大。C.f保持不变，p先变小，然后保持不变。D.f不变，p不变4.如图所示，福娃的弓箭手正在拉弓射箭。下面关于机械能的讨论是正确的放在拉紧的弓上的箭有弹性势能放在拉紧的弓上的箭有动能射出的箭有动能和重力势能。D.射出的箭只有重力势能。5.使用垂直向上的拉力F1和F2拉动质量相同的两个物体A和B垂直向上移动。图中显示了两个物体上升高度随时间变化的图像。如果忽略空气阻力，在上升过程中()A.拉力F1小于拉力F2B.a有更大的动能。在上升过程中，a的动能转化为重力势能在最初的3秒内，拉力F2确实起作用更快。6.智能轨道列车结合了电车和公交车的优点，零排放，无污染。在输出动力的过程中，智能轨道列车的动力系统()A.电能转化为机械能B.内能转化为机械能C.机械能转化为电能D.机械能转化为内能第二，多主题选择7.图像是物理学中描述物理运动状态或物理概念的一种非常重要的方法。下图所示的直角坐标系是()A.直角坐标系可以描述弹簧长度和施加在其上的拉力大小之间的关系B.当导体电阻不变时，直角坐标系可以描述电力和电流之间的规则关系。C.直角坐标系可以描述物体的重力势能与其高度之间的关系直角坐标系可以描述物体吸收的热量和物体温升之间的关系8.当物理学中研究的物理量不能直接测量时，通常会转换成其他可测量的物理量进行比较，这就是所谓的转换方法。如图所示，四个实验使用的转换方法是()A.B.C.D.三、填空9.海洋富含机械能，可以用不同的形式来表达。请试着说出能量的一种形式：能量。10.在2015年中国龙舟大赛中，鼓是由鼓面的_ _ _ _ _制成的。运动员击鼓越用力，击鼓次数就越多。如图所示，所有的划手都有节奏地向后划，龙舟快速向前移动。这说明力的作用是_ _ _ _ _。四.实验问题11.a级第二步：让钢球从斜面B上的静止点滑下，以v2的速度到达水平面，撞击木块，移动木块，记录木块的移动距离s2。步骤3:改变钢球的质量，使钢球从静止的A点滑落，撞击木块移动木块，记录木块的移动距离S3。(1)比较v1和v2，可以看出VL _ _ _ _ _ _ _ v2(/=)，原因是钢球的重力势能越大，转化为钢球的_ _ _ _ _ _ _能量越大。(2)设计步骤1和2的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)钢球滑下斜面后，与水平放置在斜面底部的木块碰撞，继续向前移动。木块在水平木块上滑动一定距离后停止。如图a所示，如果木块克服摩擦力的功为w，钢球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek _ _ _ _ _ _ _ _ _ w(/=)。(4)在以下实施例中，与本实验相同的比较物体动能的方法是(_ _ _ _ _ _ _)A.当水流很大时，用水流作类比；B.利用红色墨水在水中的扩散现象来识别分子正在移动；为了探索滑动摩擦和压力之间的关系，接触面的粗糙度应控制在相同的范围内；(5)实验结束后，学生拿走木块，在同一斜面上从不同高度释放同一个球，并记录球在同一平面上滑动的距离。如图B所示，根据这一现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为这个学生的实验计划合理吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(合理/不合理)(6)为了使不同质量的球A和球B获得相同的初始速度，有些学生认为，只要两个球压缩弹簧每次达到相同的变形程度后自然释放，就可以设计一个如图C所示的装置，而不是在同一斜面上从同一高度滚动两个球。不管各种能量损失，这种方法都是合理的。12.该图是研究动能与某些因素之间相关性的实验。(图中，A是一个钢球，B是一个铜球)(1)在实验中，通过观察_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，你可以知道球的动能大小；(2)在实验中，甲方和乙方的两个球放置在同一高度，目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)如果选择图A和图C进行比较，则是探索_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)上述研究方法在物理学中称为_ _ _ _ _ _ _方法。13.一个兴趣小组将一张硬卡对折，在开口的一边切下两个小缺口A和B，然后用橡皮筋做一张跳卡(如图所示)。为了探究与卡片跳跃高度相关的因素，兴趣小组提出了以下猜想：A.卡片质量B.与橡胶带形成相关的变量C.与橡皮筋的数量有关为了验证这个猜想，小组选择了几个相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。(1)小明把画中的卡片翻过来，放在桌面上，用手压住，让橡皮筋迅速伸长，松开手。观察到的现象是_ _ _ _ _ _。这一现象表明，橡皮筋的弹性变形会影响卡_ _ _ _ _ _，因此它具有弹性势能。(2)为了探索跳跃高度是否与质量有关，我们应该选择不同质量的卡片，并控制其他实验条件相同。在操作中，卡将被反转，每次手动将其在桌面上展平的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)为了探究跳跃高度是否与弹性变形有关，请向团队提供两种方法使弹性变形不同：_ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.如图所示，肖明在“探索与物体动能有关的因素”实验中，将小钢球从静止状态滚动到同一高度为h的斜面上，将同一块小木块向前推一段距离s，然后停下来完成a、b、c三个实验，其中h1=H3 (3)肖明根据图b和c得出结论：物体的动能与其质量有关。她的观点正确吗？_ _ _ _ _ _ _(可选的“正确”或“错误”)，原因如下：_ _ _ _ _ _ _ _。(4)除了控制变量法，本实验还采用了一种研究方法_ _ _ _ _ _。V.简短回答问题15.如图所示，一架高速飞机被一只鸟撞了。这只鸟被撞得粉碎，飞机严重受损。请用你的知识回答以下问题：(1)飞机损坏后立即返回。在减速和下降过程中，它的动能和重力势能是如何变化的？解释原因。(2)从力的作用来看，飞机前端明显的凹陷是什么意思？六.综合问题16.长征五号2016年11月3日，伴随着长长的汽笛声，我国新一代大型运载火箭长征5号升向天空。燃烧燃料产生的巨大火焰推动火箭升空，火焰反射出天空的红色。大约30分钟后，有效载荷组件成功脱离火箭，进入预定轨道。长征五号的第一次飞行是完全成功的。长征五号是中国运载火箭升级换代的里程碑工程。火箭可以保持最轻的重量，同时具有大直径、大结构和大推力。除了智能减载和结构优化，中国研究人员还采取措施，如更换材料和优化工艺，以减轻制造过程中的重量。例如，起初火箭使用大量的钢制螺母，这些螺母具有很高的结构强度和质量。经过测试，研究人员用钛合金材料替换了大量的螺母，减轻了几百公斤。长征火箭助推器斜鼻锥具有良好的气动外形，在减小空气阻力方面起着重要作用。锥形圆锥体不仅是圆的，而且很坚韧。