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文档简介
长沙市2019版八年级物理 第八章 神奇的压强练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下生活器具用到的物理知识,叙述正确的是( )A减小受力面积,增大压力B连通器原理C增大接触面的粗糙程度,增大摩擦D流体速度小的地方压强小2 . 如图,甲、乙两个相同的量筒内分别装水和酒精,放在水平桌面上,在液体内部同一水平面上A、B两点处液体压强相等,比较液体对两个容器底部的压强( ) Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙D无法判断3 . 如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,则三种液体密度的大小关系正确的是( )AABCBABCCABCDACB4 . 下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是A自行车转弯时所受作用力是平衡的B下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大C增大座垫面积能减小对人的压强D把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力5 . 如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中的水重7N,顶部和底部的面积均为100cm2,顶部到底部的高度h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=8cm;水的密度为1.0103kg/m3,g取10N/kg。下列选项中正确的是A水对容器顶部的压强为200PaB水对容器底部的压强为600PaC水对容器底部的压力为7ND容器对桌面的压力为9N6 . 如图所示小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐的力是( )A大气压力B易拉罐的重力C易拉罐对地面的压力D地面对易拉罐的支持力7 . 如图所示的实例中,属于增大压强的是A用厚纸片垫在塑料袋的提手处B坦克车采用宽履带C切蛋器的钢丝很细D“好奇号”火星车模轮子又大又宽8 . 两个完全相同的量筒中,分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示M、N两点到量筒底的距离相等,设M、N两点处的液体压强分别为PM和PN,比较它们的大小,下列说法正确的是( )APMPNCPM=PND无法判断9 . 下列实例中,为了增大压强的是( )ABCD10 . 如图所示是小强同学研究液体压强实验:当容器内的液体相同、探头所处深度相同时,观察到的现象是U形管内水面的高度差相同,则根据此现象可得出的结论是( )A液体的压强随深度的增加而增大B液体对容器底和侧壁都有压强C在同一深度,液体向各个方向的压强相等D液体的压强跟深度无关11 . 端午节期间,将在大明湖景区举行划龙舟比赛活动。下列说法正确的是A龙舟船底做成流线型,是为了增大水的阻力B景区护城河航线上的船闸,运用了连通器的原理C划龙舟用的船桨属于省力杠杆D龙舟在加速前进时,动能不变12 . (2017青岛卷)请你想象一下,假如“减小受力面积可以减小压强”,则可能会出现:A刀刃磨得越锋利,切菜越容易B书包带做得越窄,背着越舒服C墙基做得越宽,越不容易下陷D图钉尖做得越尖,越容易按入墙中二、填空题13 . 如图,体积相同的氢气球和空气球,释放前它们所受浮力大小_,氢气球上升到高空的过程中,它的体积会_,这是因为随着高度的增加,大气压强_14 . 实心圆柱体A、B质地均匀、粗细相同,放在水平地面上已知它们的密度之比AB=23,对地面的压强之比pApB=34则它们的高度之比hAhB=_,质量之比m AmB=_.15 . 这几天春暖花开,气温明显上升。小明想到:气温上升时教室里的空气总质量_,教室里空气的密度_(“变大”“变小”“不变”)。16 . 意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值,1 标准大气压能托起_厘米高的水银柱17 . (来源)上海市浦东新区2018届初三第一学期期末教学质量检测物理试题如图所示,用20牛的水平力把重为6牛的正方体物块紧压在竖直墙壁上,则它对墙壁的压力为_牛,若此正方体的底面积为0.01米2,则它对墙壁的压强为_帕。若用同样的力,把体积更大的正方体紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。18 . 如图所示茶壶的壶嘴和壶身是根据原理制成的;我们喝椰子水时发现,只有椰子上的吸孔开大一些才容易吸出椰子水,这是利用了的作用19 . 如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲_F乙;甲、乙两种液体的密度分别为甲和乙,则甲_乙,若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关p甲_p乙(选填“”、“”或“”)。20 . 著名的科学家_发现:浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力;_实验第一次测出了一标准大气压的数值21 . 马德堡半球实验证明了_的存在;物理学家托里拆利使用密度很大的水银做实验测量出了大气压强的值;在不同海拔高度处,大气压强的值通常_(选填“相同”或“不同”)22 . 法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想标有“200 g”字样的玩偶模型被带至“葛利斯581d”行星,分别用天平和弹簧测力计进行测量,天平的示数为_g,弹簧测力计的示数为_N。三、实验题23 . 在“研究液体的压强”的实验中,进行了如下各图所示的操作。(1)比较图中代号为_的图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等。(2)比较图中代号为_的图,可以知道在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越_。(3)比较图中代号为_的图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大。(4)在此实验中,用到的主要实验方法是_。24 . 小明为了研究装满水的容器放入球体前后容器对水平面的压力F的情况,利用若干个完全相同的容器以及不同球体进行实验实验中先在每个容器中装满水,测得此时容器对水平面的压力为15牛,再将不同球体分别轻放入各个容器中,并测得此时各个容器对水平面的压力A实验数据和实验现象见下表观察比较序号1或2或3中的实验现象、球体密度 、压力F的数据及相关条件,可得初步结论是:_观察序号4与5与6中的实验现象、球体密度 、压力F的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当球体放入装满水的容器中,最终沉底_观察序号6与7与8中实验现象、球体体积V、压力F的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当球体放入装满水的容器中,最终沉底_小明得出“当球体放入装满水的容器中,小球质量越大,容器对水平面的压力就越大”的结论由表中实验序号_的现象、数据及相关条件可判断小华得出的结论不正确若某实心小球的密度为2000千克/米 ,体积为500厘米 ,并将其放入上述装满水的容器中静止后,容器对水平面的压力为_牛25 . 某学习小组利用注射器、弹簧测力计和刻度尺等器材粗测大气压值.(1)图甲是按1:1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为_, 用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为_cm,可算得活塞的横截面积为_cm2.(2)实验时,小华把注射器的活塞推到注射器底端,排尽管内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=28.0 N时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得的大气压值p=_Pa.(3)实验时若筒内空气没有排尽,将导致测得的大气压值_(选填“偏大”“偏小”或“不变”,下同);若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得的大气压值_.26 . 小礼在自己的家庭实验中用矿泉水瓶水、沙子、细线、毛巾、海绵块、细针演示了以下几个实验:(1)矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住瓶盖和瓶底儿用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这表明_;(2)把装满沙子的矿泉水瓶,先正放后再倒放在海绵上,发现海绵凹陷程度变大,这表明_;(3)用空矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出的声音的音调越来越_;(4)如图,将细线系在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动,发现拉满水瓶比拉半水瓶需要的力大,此现象表明_;(5)在装满水的矿泉水瓶上,用细针沿竖直方向由上至下扎三个孔,看到水的射程越来越大,这表明_四、计算题27 . 一列200m长的火车以20m/s的速度行驶,
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