粤教版九年级（上）期末检测物理试题

粤教版九年级（上）期末检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 绝缘丝吊着的两个轻质小球，静止后如图所示。关于它们的带电情况，下列说法正确的是A一定带同种电荷B一定带异种电荷C可能一个带电，一个不带电D可能两个都不带电2 . 下列有关家庭电路的说法中正确的是（ ）A空气开关跳闸时，一定是某处出现了短路B电灯开关应串接在火线与电灯之间C家庭电路中的用电器都是串联的D电能表测量的是家用电器的总功率3 . 如图，电源电压不变，R 是定值电阻。将一个“6 V 2 W”的小灯泡接在a、b 两点间，灯恰能正常发光：若换一个“6 V 3 W”的小灯泡接在a、b 两点间，则A电阻R 两端的电压保持不变B小灯泡消耗的电功率等于 3 WC小灯泡消耗的电功率大于 3 WD相同时间电阻 R 消耗的电能增大4 . 一个带盖的水箱里盛有0的冰和水，把它搬到大气压强为1标准大气压，温度为0的教室里，经过一段时间后，水箱里面A都变成冰了，连水蒸气也没有B都变成冰了，同时也有水蒸气C只有冰和水，不会有水蒸气D冰、水和水蒸气都存在5 . 如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝（ R甲R乙），在瓶中盛入等量煤油并插入温度计，通电一段时间后，甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高该现象说明了电流产生的热量与下列哪个因素有关？（ ）A通电时间B电流C电荷量D电阻6 . 选取一根自动铅笔芯，连接如图所示的电路铅笔芯一端的夹子固定，移动另一端的夹子通过观察小灯泡的亮度来反映电流的变化的方法称作（ ）A控制变量法B替代法C转换法D放大法二、填空题7 . 扬扬同学所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验，分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I，并根据所得数据描出了IU图像，如图：灯泡正常发光_A；灯泡的额定功率为_W。8 . 1kWh=_度_kWh9 . 小明开着空调看电视,妈妈打开电饭锅做饭时,家里的自动空气开关“跳闸”了,“跳闸”的原因可能是_ 小明家自动空气开关上的铭牌如图所示,由此判断他家的电路允许使用的用电器总功率最大为_W DZ47-70A最大工作电流10 A漏电电流30 mA额定电压220 V10 . 小华发现家里单独使用某电器时，电能表的示数在3h内由变成了，则他家在这段时间内消耗的电能为kWh，该用电器的实际功率是W11 . 小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过 _ w.当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转100r，则电磁炉在lmin内消耗的电能为_ J12 . 如图所示，壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为_原理。放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10，在此过程中水放出的热量是_焦，这是通过_的方式改变了水的内能。c水=4.210焦/（千克） 13 . 两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙串联后接在电压恒为3V的电源两端，则通过甲的电流为_A，若通电10s，则电流对乙电阻做功为_J。14 . 冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送。为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路_，输电线中的电流，产生的增加，使冰（填物态变化名称）。15 . 如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是_或_。16 . 在汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是_冲程。汽车上的散热器采用水作为冷却剂，已知容积为5L的水箱装满初温为20 的水，如果以汽车的散热器吸收了1.89 106J的热量时，在1标准大气压下，水的温度将升高_。这些热量相当于完全燃烧了_kg的天然气放出的热量。（己知水的比热容为c水=4.2 103J/ （kg），天然气的热值为7 107J/kg）17 . 如图甲中灯泡L的电流与电压关系如图乙所示，已知灯L的额定功率为1.8W，滑动变阻器R的规格为“60 1A”。电流表量程为00.6A，电压表量程为015V。闭合开关S，调节滑动变阻器，当滑片位于变阻器中点时，灯L恰好正常发光，则灯泡L正常发光时的电流为_A；此时灯泡的阻值为_，电路的电源电压为_V。三、实验题18 . 如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求（1）连接电路时，开关应处于_（选填“断开”或“闭合”）状态闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_（选填“左”或“右”）端的位置（2）调节滑动变阻器，当电压表的示数为4V时，电流表的示数如图（乙）所示，可计算出电阻Rx的阻值为_进行了多次实验，测出了Rx的阻值（3）后来小明设计了另一种测量电阻的方案，电路如图（丙）所示，方案中定值电阻的阻值为R0，步骤如下：A断开开关S2，闭合开关S、S1，电压表示数为U1；B断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为U2；则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_（用R0、U1、U2表示）19 . 小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图甲所示是实验所用到的器材（1）用笔画线代替导线，将连接实验器材并画出电路图，要求滑片向右移灯变亮（2）测量小灯泡电功率的实验原理是：（3）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3v），出现故障的可能原因是填字母代号）A灯泡短路B灯泡断路C电压表短路D电流表断路（4）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是w20 . 如图是模拟大自然中雨的形成的实验装置图按照图安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定_（A/B）的位置，再调整固定_（A/B）的位置往烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热观察到液态的水_（填物态变化）成水蒸气从烧瓶口部冒出往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底面出现大量的小水滴，小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气_（填物态变化）形成的在此过程中金属盘的温度_（选填“升高”或“不变”或“降低”）短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴，可以采取的措施是：_四、计算题21 . 如图所示的电路，已知R2=R4，电压表V1的示数为120伏，电压表V2的示数为50伏，求AB间的电压U为多少？22 . 小华的姐姐洗完头发后正在用电吹风吹头发，小华马上想利用电能表测电吹风的电功率，于是他将家中其他用电器都关闭，观察家里的电能表如图所示，记录2min内电能表转盘转45圈，小华又观察到电吹风的铭牌上标着“220V 500W”.（1）请计算电吹风的实际功率；（2）比较计算结果与小华观察到的电吹风铭牌上标的额定功率是否相