九年级物理上册：14.2“探究欧姆定律”质量检测练习题

九年级物理第1卷： 14.2“探欧姆定律”质检练习题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在图示的电路中，电源电压不变，开关闭合后滑动电阻器的滑块向左移动时，3个电表的显示数发生变化的情况下()A.A的显示数变小，V1的显示数不变。 V2的显示数变小B.A的显示次数变大，V1的显示次数变大，V2的显示次数变小C.A的显示数变小，V1的显示数不变。 V2的显示数变大D.A的显示次数变大，V1的显示次数变小，V2的显示次数变大2 .在以下现象中，物理学的主要研究对象以外的是()a .声光现象b .热力现象c .电磁现象d .全球变暖3 .观察“用伏安法测量电阻”的实验电路图可知，未知电阻的电阻值为十几欧元左右，考虑到电流计和电压计的电阻，以下的判断是正确的a .测量值等于电阻的实际电阻值b .测量值小于电阻的实际电阻值c .测量值大于电阻的实际电阻值d .有以上三种情况4 .如该图所示，在3个相同的烧瓶a、b、c中加入质量和初温相同的液体，烧瓶的电热线的电阻的大小关系RA=RcRB .通电一段时间后(3个烧瓶中的液体未达到沸点)，温度计的显示数分别为TA、TB、TCa.3根电热线的电压相等b .三个温度计的显示数的大小关系为TCTBTAc .为了探究导体产生的热量和电阻的关系，有必要比较TA和TBd .材料和长度相同时，b瓶的电热线最细5 .小强在一次综合台实践的语言中，利用热敏电阻电压设计报警器，在火灾发生时鸣响蜂鸣器。 众所周知，热敏电气制造用的常温下的电阻值约为200。 温度越高电阻值越小，温度高于80时电阻值低于100，检测到电压触发(相当于电压表)低于1V时，启动蜂鸣器警报。 以下电路设计中最适合的a.a乙组联赛c.d.6 .新交通法规定，驾驶员不系安全带记录3分，罚款100元。 汽车上设置了“安全带指示灯”，催促驾驶员系好安全带。 系有安全带时，相当于关闭开关，未系有灯不亮的安全带时，相当于关闭开关，灯发光。 在下图中满足上述要件的电路a.a乙组联赛c.d.7 .如图所示，电源电压不变，开关s断开后，灯L1、L2正常发光，甲、乙两个电表的显示数之比为32。 此时，灯L1、L2电阻之比为()A.2:1B.3:2C.2:3D.1:28 .式的物理意义是：a .施加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大b .通过导体的电流越大，导体的电阻越小c .导体的电阻的大小等于导体两端的电压与流过导体的电流之比d .导体中的电阻与导体两端的电压成正比，与电流成反比9 .在图所示的电路中，电源电压和灯电阻都不变。 滑动电阻器的滑块p从中点向右移动时，以下的判断是正确的()a .电流计和电压表的显示数增大b .电流计和电压表的显示数减少c .电流计显示数减少，电压表显示数增加d .电流计的显示数减少，电压表的显示数不变10 .首先发现电磁感应现象的科学家是()a .法拉第b .阿基米德斯埃尔斯特德特里切利11 .图中所示的热敏电阻的电阻值随着温度升高而减小，温度为80和100时的电阻值分别为240和200，无电阻值的报警器在电流达到12mA时开始报警，超过25mA时破损的相关设备的规格如图所示。 在电路开始报警温度为100时，如果分别用和表示滑动电阻器访问电路的电阻值和电路的最高报警温度a .将p向左移动，可降低该回路开始报警时的温度b .求得的值c .利用该回路，可将报警开始时的温度设定为80d .无法计算的值12 .在图所示电路中，a、b间的电压不变化，电阻R1、R2是一定的电阻。 关闭开关s，在a、b是电流计的情况下，a、b两表的显示数之比为3:4 .关闭开关s，在a、b是电压计的情况下，a、b两表的显示数之比为A.4:3B.3:4C.3:7D.4:713 .图为小明设计的“风速测量”的简化电路装置，电源电压恒定，滑动电阻器的最大电阻值为风速计，实质上范围为电压计。 “”型管道的垂直管道内置有可上下自由移动的轻量活塞，与的滑块连接，风速变大时活塞上方的气压变小，活塞向上移动。 的电阻值随风变化的关系如图所示，以下的判断是正确的a .通过的最小电流是：b .因电路总功率风力增大而减少c .风速为时，耗电量为d .存取电路中的电阻值范围为14 .如图所示，电源电压为12 V，值电阻r为3，滑动电阻器最大电阻值r为5，滑动电阻器的滑块p从a侧向b侧滑动时的电压表的变化a.0v至7.5 V7.5 V到0 Vc.0v至4.5 V4.5 V至0 V15 .下面的物理图像反映物理量的关系正确的是()a .某结晶熔解前后曲线的斜率不同是因为该物质为固体时的比热比液体时的比热大b .电流通过导体产生的热与电流的关系c .燃料完全燃烧释放的热量与质量的关系d .电阻一定时，电流随电压变化的关系二、填空问题16 .在图甲所示的电路中，电源电压不变化，R0是一定的电阻，滑动电阻r消耗的电力随电流而变化的关系如图乙所示，图乙中的a、b这2点分别与图甲中的a、b这2个位置对应。 电源电压为_ _ _ _ _ _ _ _ v，恒定电阻R0的电阻值等于_ _ _ _ _ _。17 .如图所示，当键s关闭时，电流计a显示数为_ _ _ _ _ _ _，电流计A1的显示数为_ _ _ _ _，电压计v的显示数为_ _ _ _ .18 .将标有“3.8 v”的两个小灯泡串联连接，连接图像电路。 一关开关，两个小灯泡就会发光。 如果在小灯泡L2的两端连接导线，则通过小灯泡L1的电流_ (变大、变小或“不变”)、小灯泡L2_ (熄灭或“持续发光”)19 .有一部分导体，两端的电压为6V，通过它的电流为0.5A时，其电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，两端的电压为12V时，段导体的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20 .连接到电路的滑动电阻器能发挥很多作用(1)利用图甲研究欧姆定律，在该实验中“探测导体中的电流和导体两端的电压的关系”时，滑动电阻器的作用是： _ _ _ _ _ _ _ _“探测导体中的电流和导体的电阻的关系”时，滑动电阻器的作用是： _(2)如果图乙是伏安法小灯泡电阻测定的实验，由于在该实验中滑动电阻器的作用是进行_ _ _ _ _，所以已知电压的大小影响小灯泡的灯丝电阻的图b也是利用伏安法测定小灯泡的额定功率的实验，在该实验中，折动电阻器的作用是小的(3)无论甲、乙两个回路的研究目的如何，滑动电阻器在两个回路中发挥共同作用的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21 .某个段导体的两端的电压为3 V时，通过该电压的电流为0.6 A时，该导体的电阻为_ _ _ _ _，导体的两端的电压减少一半时，该导体的电阻为_A，电路被切断时，导体中的电流为_A，导体的电阻为_A .22 .在图示电路中，电源电压为6伏特，电阻R2为10欧元，折射电阻R1的最大电阻值为20欧元，滑块p向b侧移动时，电压计的测定值为_伏特.23 .图中示出了电阻甲和乙I-U像，电阻乙的电阻值为_，若将电阻甲和乙并联连接并连接在电压为6V的电源的两端，则可知干线的总电阻为_，总电力为_W .24 .如图所示，电源电压不变，关闭s时两灯正常发光，两显示数正常，过一会两灯突然熄灭，电压显示数和电流显示数均为零时，故障原因为_25 .在图(a )所示电路中，当电键关闭时，两个电流计的指针位置都如图(b )所示，通过R1的电流为_ _ _ _ _ _安，R1与R2的电阻值之比为_ _ _ .三、实验问题26 .进行“测量小灯泡的电阻”实验时，实验室提供的器材有电压为6V的蓄电池、电流计(0 0.6A、03A )、电压计(03 V、015V )、滑动电阻器以及甲“50 1A”和乙“10 1. 5A”两种规格，额定电压为2.5 V的小灯泡(0 0.6A、015V )。 学生们选择了适当的器材，连接了如图所示的电路。(1)为了顺利完成实验，紫轩在实验中应该选择.(a 或b 的滑动电阻器，在开关开启之前将滑动板p置于.) (a 或b )(2)紫轩进行实验时，分别记录了多组电压计和电流计的显示数，绘制了如图所示的U-I图像，根据图像信息可知，小灯泡两端的电压为1 V时，小灯泡的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)紫轩根据图像中的数据，小灯泡两端的电压不同，灯丝的电阻不同，电阻不同的原因是.27 .小明计划进行“探索通过导体的电流I和电阻r的关系”的实验。 根据实验电路图，实验表中连接着如图1所示的实验电路，实验表中有多个电阻值已知的不同的一定的电阻值。 小明应该利用这些器材进行实验探讨。(1)请画出正确的实验电路图。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)滑动电阻器的滑块p向右移动，访问电路的电阻值变小时，将滑动电阻器的端子_连接到电路上(选项“a”或“b”)(3)小亮探究实验的主要步骤如下：关闭开关s，调节滑块的位置，使电压表适当的显示数u，读出此时的电流计的显示数I将r、u、I记录在数据表中.调节滑动电阻器的滑块，改变r两端的电压，在数据表中记录u、I按照步骤，进行4次实验，将实验数据记录在表中根据以上陈述，请回答以下问题：(4)小明计划探讨的问题参数是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)从以上的实验顺序可知，小亮实际上正在探讨通过导体的电流I与_的关系(6)探讨小明计划的问题是，实验步骤中正确的操作方法是关闭开关s，改变_ _ _ _ _，关闭开关s，调整滑动电阻器的滑动位置，将r、I记录在数据表中。(7)在某个实验中，两个电表显示数如图2a、b所示，此时电流表的显示数为_A，电阻为_ _ _ _ _.28 .钱倩是图示的电路，通过导体的电流和电阻的关系 .电源电压为6V，能够选择的值的电阻为5、10、20、30实验编号123电阻r/51020电流I/A0.40.2(1)本实验的研究对象是_ (选项“R1”或“R2”)。(2)关闭开关后，发现电流表上有显示数，电压显示数与电源电压相等。 原因是.(3)解决问题后，交换不同值的电阻进行实验，将数据记录在图表中，第3次实验的电流显示数如图所示为_a(4)如果改变30的电阻，发现无论怎样移动滑块都不能进行实验，因此推测她使用的滑动电阻器的规格是_。A.10 2AA.20 2A C 50 1 AB.100 1A(5)钱先生采用图像法对数据进行处理和分析，得到了电流与电阻的明显关系。 请用图的坐标制作图像(请参阅. )四、计算问题29 .如图所示，电源电压和小灯的电阻值不变。 小灯泡l表示为“6Vl.8W”，R0表示10的额定电阻，滑动电阻器r铭牌表示为“1a”(电阻值不清楚)，电压表所使用的范围为03V，电流表所使用的范围为00.6A .所有开