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文档简介
山西省2019-2020学年8年级上学期期末考试物理考试a卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.1909年著名科学家卢瑟福做了粒子散射实验后,提出了核结构模型,这种研究方法我们称之为“模型法”。我们物理学习中也使用相同的研究方法的是()A.研究电流和电压关系时,保持电阻不变。B.如果两个电阻为r的电阻串联在一起,则可以用电阻值为2R的电阻代替。C.研究光的传播途径和方向时引入光。D.研究电流时与水比较。2.一天,李军上学时以1.2 m/s的速度完成了头一半的旅程,为了不迟到,他改变了以1.8 m/s的速度前进的一半,他上学时走路的平均速度是()A.1.5m/sB.1.44m/sC.1.68m/sD.1.36m/s3.因为铁锅可以熔化锡,锡锅不能熔化铁A.铁的密度比锡小B.铁比锡硬C.铁的传热比锡快D.铁的熔点比锡高以下现象中属于熔体吸热A.游泳结束后上岸后有点冷B.加冰降低饮料温度C.使用干冰防止食品变质。D.在地板上洒水以降低环境温度5.以下是我们日常生活中常见的光现象,对它们的说明是正确的A.小孔成像是由光的折射形成的实际图像B.在海岸上看到水中的鱼是由于光的折射而形成的实相C.湖中的反射是光的反射形成的假象D.灯光下的阴影是光沿直线传播而产生的假象6.如图所示,一名学生在探索凸透镜成像规律的实验中,凸透镜在光球的左侧固定了40厘米的刻度,光屏和蜡烛位于凸透镜的两侧,此时可以在光幕上获得清晰的图像。以下主张成立镜头的焦距为10厘米;中选择所需的构件。同时移动物体和灯光屏幕,移动相同的距离,可以在灯光屏幕上清晰地缩小。即使将焦距转换为较小的凸透镜,要在光屏幕上仍然获得清晰的图像,只要移动光屏幕,光屏幕就必须接近凸透镜。保持物体和光屏幕的位置不变,移动凸透镜,一定能从光屏幕到其他清晰的图像。A.B.C.D.7.下图说明了探索声学现象的四种实验方案,以下说法是正确的A.甲道解释说,随着空气继续被拔掉,铃越来越弱,只能响空气B.在b图中,钢尺的振动频率越高,声音的程度就越大C.c .在图中,球碰到叉子时反弹,音叉的音调会提高D.丁图显示,靠近声音扬声器的蜡烛的火焰持续晃动,声波可以传送能量8.以下物理数据最真实的是A.中小学生的质量约为45公斤B.空气密度为1103千克/m3C.新铅笔的长度约为40厘米D.江津夏季最高气温约为28 9.如果存在位于平面镜MN前面的点光源s,并且镜像MN不移动,则光源s以2m/s的速度沿镜像45度角的方向以恒定速度向右移动,如图所示。光源S相当于镜像中的S A.以2m/s速度沿SO直线向右平移B.以2m/s速度垂直于SO方向向上平移C.以2m/s速度垂直于SO方向向下平移D.速度2m/s,操作系统直线向左转换10.声波达到一定强度时可以有很强的攻击力。要阻止这种武器的攻击,可以用薄层A.木板B.钢板C.真空皮带D.塑料板11.声波的错误解释是A.声波由介质传播。真空中不能传播B.正常人耳朵能听到的声音的振动频率范围约为20赫兹至20000赫兹C.声波在空气中的传播速度比在水中快D.声波通常在不同的介质中以不同的速度传播12.下列选项中的正确选项为()A.物体的运动和静止是绝对的B.参考对象的选择是任意的,但选择静止的物体作为参考物最合适C.宇宙中除了机械运动外,没有其他形式的运动D.选取其他参考目标。同一过程中,同一对象可能会移动或停止二、填空13.这幅画是冰箱工作的示意图。冰箱的工作原理是利用一种叫氟利昂的物质,将冰箱冷冻室的“热”移出冰箱外。氟里昂是一种容易成为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的物质运行时,电动压缩机压缩氟利昂蒸汽,将其压入冰箱的冷管,使蒸汽变成液体,并_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.如图所示,早晨的太阳光想在水平方向30度角的水平放置的平面镜中绘制反射光。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _随着时间的推移,反射角度从早到晚,反射角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(没有或减少填充选择增量)。15.看电影的时候,我们可以从各个角度区分屏幕上不同人的声音因为他们的_ _ _ _ _不同。16.如图所示,在“探索光的反射规律”实验中,如果改变入射光的方向,使入射角度增大,则反射角度将为_ _ _ _ _(大/小);围绕温度向后旋转纸板的右半部分,观察纸板上的_ _(不能/不能)反射光。17.如图所示,通过棱镜,让阳光照射到巴克林,在屏幕上显示三个区域。其中,可以大大提高温度计的显示数量的有:region _ _ _ _ _ _ _ _18.利用阳光可以做以下实验。(1)图甲所示,阳光照射在人身上而产生阴影的现象显示_ _ _ _ _ _ _ _(2)如图b所示,阳光通过棱镜发生漫射现象,这种现象解释了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如图c所示,太阳光垂直照射凸透镜时,可以在离凸透镜10厘米的白纸上获得最小、最亮的光斑,此凸透镜的焦距为_ _ _ _ _ cm是。如果把一个物体放在这个镜头的前25厘米处,那么在镜头的另一侧就可以得到_ _ _ _ _奖。19.小红和小强用细铁丝连接两个纸杯做成“土电话”。他们可以使用“电话”进行10米之间的通话,这是声音_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(实体“液体”或使用topon时,如果其他学生用手拿起金属线的一部分,听的一部分就听不到声音,声音是因为物体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而发生的。20.小明的家离学校远,骑自行车上学的时候,自行车的平均速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.在课堂上学会使用标尺后,小明同学们直接用标尺测量家庭物品的长度,一个物体按图中所示测量。图片的读数是_cm。22.教室走廊上贴着“不要大声说话”的标志,引导我们养成在公开场合温柔说话的文明习惯。根据声音的特性,“大”和“柔和”是指声音的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(音调/音调)。这是从噪音控制的角度来看,降低_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的噪音。三、实验问题23.物体运动的平均速度测量课程此图显示了汽车启动过程中的频闪照片,在赛道起点(前面0眼线位置)处停止,相机开始拍照(如图a所示),然后赛车直线向右移动,相机以0.2s间隔曝光(见图b)。赛车从0.8s的起点按照这个规律到达的话,仔细看频率照片。数据记录表填写表格中缺少的两个数据(不需要估计)。位置起点abcd时间/s00.20.40.60.8诺定/m014_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结论a到d的平均速度为_ _ _ _ _ _ _ _。分析通过这段时间赛车经过的距离和时间的关系,可以看出其行程与时间_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(成功或失败)成正比。24.在“探讨凸透镜成像规律”实验中:(1)平行光通过凸透镜,获得灯光屏幕上最小、最亮的光点。如图a所示,凸透镜的焦距为_ _ _ _ _ cm,将灯座烛光、透镜和光屏的中心调整到相同的高度。(2)如图b所示,烛光火焰直接在灯光屏幕上表示倒置、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“放大”、“缩小”或“填充”)的实际图像。生活_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择照相机“投影仪”或“放大镜”)使用这种成像原理。(3)如果将蜡烛问得离凸透镜较远的地方(2),则必须选择光屏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(远或近)凸透镜,以便再次在光板上创建清晰的图像。(4)实验中,一名学生在灯光屏幕上获得了清晰的图像,但是图像的位置更高,如图c所示(p点是两倍焦距)。您的解决方法是_ _ _ _ _ _ _。(5)蜡烛的火焰通过凸透镜在光屏幕上成为实物时,小明用不透明纸堵住镜头的下部,就成为光屏幕上的样子(_ _ _ _ _ _ _ _)A.仅出现在蜡烛火焰的上半部分B.只会出现烛光火焰的下半部分C.蜡烛的完整图像出现了,但似乎更小。D.好像还是完整的,大小不变,变暗了(6)把秒移到b点。不管怎么调整大屏幕,在大屏幕上总是看不到视频。这是因为要站直并看到放大的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)在保持秒和凸透镜位置不变的情况下,将光屏向右移动一点,然后在光膜上再次获得清晰的图像,在蜡烛和凸透镜之间选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“近视眼镜”或“远视眼镜”)。25.小红班的同学用蜡烛、玻璃板、测量绳等仪器进行实验,研究“平面镜成像特征”,每项实验都将点燃的蜡烛与图片相匹配进行测量,然后得到以下数据:(1)他选择使用玻璃板作为平面镜的目的是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在此数据中,平面镜成像的特征如下:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)小红班的学生在做这个实验的时候,在玻璃板后面贴上不透明的纸板,仍然可以看到蜡烛的图像。这种现象的说明:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.蚊香生产者为了节约原料和方便使用者,根据蚊香的燃烧速度生产了不同规格的蚊香。像具有某种蚊香的图片一样,设计出测量蚊香正常燃烧速度的实验(假设蚊香燃烧速度相同)。(1)本实验所需的测量工具是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验阶段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小明探讨“萘的熔化规律”。(1)图a所示,不是直接用酒精灯加热试管,而是将装有萘的试管放入水中加热的目的_ _ _ _ _ _ _ _。(2)除了图中所示的实验设备外,所需的实验设备还包括火柴和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)加热一段时间后,可以看到“白色气体”从燃烧器出来。(。“白色气体”的形成是水状态的变化_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)开始实验的l2min瞬间,温度计的显示数如图b所示,此时萘的温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _小时/分钟01234567891011121314温度/c7072747678808080808080808689(5)根据表中的资料,在图c中绘制萘的温度随时间变化的样子。(_ _ _ _ _ _)(6)如图像所示,萘为_ _ _ _ _ _ _ _(非晶/晶体)。(7)小华认为小明的实验过程需要改进_ _ _ _ _ _ _ _。28.在“探讨固体熔化时的温度变化的方法”实验中,实验装置在试管中包含了适量的破冰,如图a所示。(1)观察设备和操作,如图a所示。其中错误是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)与其用蒸馏灯直接加热试管,不如将装有碎冰的试管放入水中加热,目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)度乙是基于实验记录的冰融化时温度随时间变化的图像。从图像中可以看出,BC部分的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)试管中的冰完全融化后,如果继续加热,将在1标准大气压下接收影像的DE段,在此期间,试管中的水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“能量”)29.在观察声音的产生和传播时,小明和小华一起做了以下实验。(1)如图所示,通过悬挂式乒乓球接触发出的音叉,可以观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)为了验证图中发现的结论,(1)小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声音,但他很少看到桌子的震动。为了看清实验现象,你的改进方法如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)像图一样,如果右边的叉子响起,左边的一样的叉子也会发
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