人教版（新课程标准）2019-2020年度中考生物试卷（I）卷

新课程标准2019-2020年度入学考试生物学论文()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于人类生殖和发展过程的正确叙述是A.人类的成长和发展始于胚胎B.青春期大脑的体积急剧增加C.第二种性征是在性激素的作用下出现的D.胎儿通过羊水从母体的血液中获得氧气和营养2.以下是血吸虫病传播不一定具备的条件()A.有蜗牛吗B.含有蛋的粪便进入水中。C.与血吸虫病患者的接触D.人和家畜接触传染病。3.“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述是错误的A.你可以观察细胞壁B.碘染色有助于观察。C.要先用低倍率镜子观察D.在幻灯片中央滴下0.9%的生理盐水。4.健康的身体一整天形成的原尿约为150升，每天排出的尿液约为1.5升，主要原因是A.消化作用B.呼吸作用C.再吸收D.过滤效果5.某同学在显微镜下观察标本的时候发现视野有污点，如果转动目镜，移动幻灯片标本的污点还没有移动的话，可以判断为有污点A.目镜B.镜像C.物镜D.幻灯片样本6.小明在他家门前的麻雀窝里发现一只小麻雀要孵出来了。以下不是麻雀幼崽的特征()A.全身暴露B.腿有力C.没有睁开眼睛D.羽毛很少7.效用在课后探索活动中制造了以下食品，其中使用的主要微生物的失误是。（）A.泡菜木耳B.酸奶乳酸菌C.面包酵母D.醋醋酸(棒)菌8.你同意人类生殖发育和遗传陈述A.如果有人是白化病的携带者(Bb)，那么这个神经细胞就必须含有白化病的致病基因(b)B.在人类生殖过程中，儿子的x染色体可能来自父亲C.女性月经于5月2日开始，排卵期约为5月30日D.性状的遗传是在生殖过程中，父母通过生殖细胞将性状直接传给子女9.以下流程图显示错误的是()A.人体消化道：口咽食管胃小肠大肠肛门B.人的循环路径：心室动脉毛细血管静脉心房C.视觉形成过程：角膜瞳孔镜片玻璃体视网膜视神经视觉中心D.尿液排出：肾尿道膀胱输尿管体外10.为了防止近视的形成，我们要养成用眼睛的习惯。以下错误的话是()A.注意眼部卫生，坚持正确的眼部运动。B.注意眼睛的清洁和卫生，防止眼部传染病的感染C.注意对外部世界的认识，长期集中在手机、电脑屏幕上。D.注意营养搭配，适当多吃富含维生素a的食物11.对细胞的错误认识如下()A.动植物细胞都有细胞膜、细胞质、核和线粒体B.植物细胞有线粒体和叶绿体能量转换器C.细胞是有机体结构和功能的基本单位D.所有植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用12.图中的三个细胞都来自同一个人体，对这三个细胞进行了正确的叙述。()细胞膜、细胞质、细胞核B.能起到输送氧气的作用C.形式不同，但都属于同一组织D.细胞分裂、分化和形成13.动物和植物最大的区别是A.光合作用可以吗B.你能呼吸吗C.生长和繁殖可以吗D.是否有压力14.在农业生产中，利用昆虫的性激素不能达到的目的之一是： ()A.为了减少昆虫的后代，妨碍正常的交配B.使同类昆虫逃离天敌的捕食者C.捕获男性成虫，测量昆虫情况。D.有害昆虫的集中诱捕15.以下关于人体消化的叙述是错误的()A.淀粉在嘴里开始消化B.蛋白质消化的最终产物是氨基酸C.胆囊分泌的胆汁对脂肪有乳化作用D.胃是消化器官16.脊椎动物主要分类群中的进化阶段是水生-陆地转换形式()A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.鸟17.荔枝肉在花的哪个部分发育()A.柱头B.花瓣C.卵子D.卵巢壁18.以下关于植物增产的叙述如下。A.中午阳光最强的时候增产的强度最大B.增产能促进根的吸水和运输。C.在干旱地区，植物的叶子小，可以减少增产D.增产的强弱受光的强度、环境温度等因素的影响19.我国草木面临的主要问题是()A.资源无限丰富，可以随意砍伐B.大黄蜂，截肢C.草场退化、荒漠化D.森林资源的不合理使用20.下图显示了生态系统的食品网络图。以下说明无效：()A.生态系统中食物链相互连接的原因是多种生物在不同的食物链中占据着不同的营养等级B.图中只显示了生态系统的两个组件，未具体化的组件是非生物组件和分解者C.理论上，维持一个生态系统不可缺少的生物成分是生产者和分解者D.这个食品网由老鹰最高的营养级6条食物链组成二、合成问题21.某学校生物活动组的同学们为了研究“环境因素对光合作用强度的影响”，设计了以下实验。实验阶段：收集新鲜莳萝(多年生潜水植物)；在60w下，在白炽灯水平距离10，20，30厘米处各放置3个容器(如图1所示)，加入等量的水和10个形状，几乎相同大小的新鲜莳萝叶，利用光强度传感器测量3个距离的亮度。6分钟后观察并记录刀片浮动数(见表1)。表1:根据实验现象分析回答：(1)实验中，发现某些叶子表面有气泡上升和漂浮的学生将这种气体推测为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)分析表1，上述实验结果表明，为提高温室蔬菜产量，应根据哪些环境因素采取相应措施？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)生物组的同学想进一步实验植物的呼吸作用。在图2中，选择设备_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.图是某生态系统物质循环的示意图。请回答：(1)细菌和真菌有助于促进物质循环，使自然界中的有机物分解成水、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和无机盐(2)有些细菌和真菌从活的动植物和人体吸收有机物，对动植物和人产生疾病。(。例如，手癣是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _感染引起的。(3)但是，细菌和真菌可以和其他生物生活在一起，相互依存，相互有利，一旦分离，两者都会受到很大的影响，甚至死亡的关系也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)生态系统中各种生物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _