人教版2020版七年级上学期第三次月考历史试题（II）卷（模拟）

人教版2020版七年级上学期第三次月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 秦王嬴政顺应历史潮流，最终灭六国、统一天下的时间是（ ）A公元前231年B公元前230年C公元前220年D公元前221年2 . 如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A早期国家的产生B统一多民族国家的建立C社会大变革的时代D民族关系的发展3 . “高祖兴、汉业.高租建的政权称西汉。”汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括：士兵还乡务农提倡勤俭治国将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民废除断残肢体的肉刑ABCD4 . 下列远古人类发展的年代顺序（时间先后顺序）是：北京人元谋人半坡人山顶洞人二里头人ABCD5 . 西汉是中国历史上一个大一统的封建王朝，政权延续210年之久，其鼎盛时期发生在A汉商祖统治时B汉文帝统治时C汉武帝统治时D汉景帝统治时6 . 东汉明帝时奉命出使西域，在三十多年的时间里，平定了西域五十多个国家，为西域回归、促进民族变融做出了巨大贡献的人物是A张骞B班超C班勇D甘英7 . 中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础春秋时期商鞅变法，其敢为人先的精神激励后人秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统一司马迁秉笔直书，其作品史记成为史书的典范ABCD8 . 我国古代北方农民南迁，其主要原因是A北方战乱频繁，南方相对安定B南方气候条件优于北方C北方统治者实行移民政策D南方经济发展需要北方的劳动力9 . 小明看电视剧封神榜时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一历史事件（ ）A涿鹿之战B商汤灭夏C牧野之战D国人暴动10 . 西汉张骞、东汉班超生活在不同的时代，却建立了相同的功业，“相同的功业”指A经营西域B修筑长城C开发江南D推行儒学11 . 王老师布置同学们写一篇关于北京人一天生活的历史短文，某位同学的作品如下，其中有一处不正确需删除，应当删除的是（ ）A早上几十个男人一起出去狩猎B上午他们用粗糙的石器砍成木棒追赶猎物C中午雷电交加大火漫山，他们借机用火烤食鹿肉D下午一群妇女正在用骨针缝制衣服。二、综合题12 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：某次变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权：建立县制，由国君直接派官吏去管理。人教版中国历史七年级上册材料三：（新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”史记请回答：（1）图中B代表哪个国家？当时各国的兼并战争说明什么样的历史发展趋势？（2）从材料二反映的是什么事件？它的支持者是谁？（3）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何地位和历史意义。13 . 小虎同学在一本课外书籍中看到了下列两段材料：材料一咸阳人李良20岁时去南方，由于各诸侯国战争连绵不断，局势混乱，各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的不一样，一路上给他带来很多不便。材料二李良40岁时又去南方，这次一路上他发现各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的一样了，战争也基本平息，旅途方便多了。请你根据上述两段材料做出推断：（1）李良20岁时中国处于时期，请写出这个时期的两个著名的战役名称。这种战争连绵不断，局势混乱的局面结束是在年。（2）结合你所了解的知识，说明为什么是秦国统一了六国，结束了几百年的纷争局面。（3）李良40岁时中国处于时期。（4）李良40岁时中国各地通用的文字是。（5）李良40岁时全国通用货币的标准样式是下图中的。三、辨析题14 . 物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富，重要的历史人物对人类社会的发展起了巨大的推动作用。阅读材料，回答问题。材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡伯(陌)，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯材料三(1)材料一中管仲为相进行的改革有什么影响？ (2)材料二中“商君”指谁？结合所学知识和材料，分析此次变法对秦国产生的影响。 (3)请你为材料三所示路线拟一个合适的名称。这条路线的开通谁的功劳最大？这条路线的开通有何历史意义？在今