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人教版七年级上学期历史期中试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分) (2019七上临潼月考) 某同学绘制了我国远古居民生活场景的想象图,下列内容与北京人相符的是( ) 头部带有猿的某些特征使用打制石器过群居生活用火取暖,烧烤食物种植水稻,煮米饭A . B . C . D . 2. (2分) (2019七上潜山期中) 你认为下列哪一项是学习研究历史最可靠的材料( ) A . “女娲造人”的传说B . 小说三国演义C . 电影荆轲刺秦王D . 考古发现的元谋人门齿化石3. (2分) (2018七上深圳月考) 促使原始人过定居生活的根本原因是( ) A . 自然环境恶劣B . 原始农业的发展C . 私有财产的产生D . 掌握建造房屋技术4. (2分) 学完原始社会的历史后,老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容,下面的表述中最为贴切的是( )A . 人类的起源B . 人类的发展C . 从猿到人的演变D . 中华文明的起源5. (2分) (2017七上临河期中) 在我国古代的神话中有“神农氏教民播种五谷”,“黄帝教民养蚕缫丝”的传说,这些神话传说反映出中华文明的核心是( ) A . 和谐平等的社会秩序B . 农耕文明C . 神话传说D . 采集、狩猎的游牧文明6. (2分) 传说有一位英雄人物,花了13年的时间,三过家门而不入,终于治好了洪水。他是( )A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹7. (2分) (2019广东) 周易系辞下记载,“黄帝、尧、舜舟揖之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是( ) A . 辽宁建平出土的彩陶罐B . 河南舞阳出土的七孔骨笛C . 重庆巫山出土的筒形瓶D . 陕西宝鸡出土的船形彩陶壶8. (2分) (2017七上六盘水月考) 西周的建立者是( ) A . 禹B . 汤C . 周文王D . 周武王9. (2分) (2019七上西安期中) 2018年5月22日,安徽省颍上县第十三届管子文化旅游节开幕。管子即管仲,是春秋时期杰出的政治家,被称为“春秋第一相”。他辅佐下列哪位诸侯成为春秋首霸( ) A . 周武王B . 晋文公C . 楚庄王D . 齐桓公10. (2分) (2016七上靖江期中) “公天下”变成“家天下”的标志是( )A . 世袭制取代了禅让制B . 分封制取代了禅让制C . 分封制取代了世袭制D . 世袭制取代了分封制11. (2分) (2019七上长白期末) 南京是六朝古都。下列政权曾定都南京的是( )曹魏 西晋 东晋 吴 北魏 南朝A . B . C . D . 12. (2分) (2018七上长春期中) 公元前2070年,我国历史上第一个王朝建立了,这个王朝的第一代国王是( ) A . 黄帝B . 炎帝C . 禹D . 舜13. (2分) (2019七上北部湾月考) 齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是( ) A . 任用管仲为相改革B . 召集诸侯会盟C . 提出“尊王攘夷”的旗号D . 领土广阔经济富庶14. (2分) (2019东昌府模拟) 我国封建社会形成于( ) A . 春秋时期B . 战国时期C . 秦朝D . 汉朝15. (2分) (2019七上西安期中) 孔子的核心思想是“仁”,即要爱人,要广泛地理解和体贴人。下列言论最能体现这一思想的是( ) A . “温故而知新”B . “己所不欲,勿施于人”C . “学而不思则罔,思而不学则殆”D . “三人行,必有我师焉”16. (2分) (2017七上泰兴期中) 春秋后期,铁制农具和_出现,促进了农业的发展。( ) A . 耧车B . 水排C . 牛耕D . 辕犁17. (2分) (2018七上高邮期中) “七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗流沙中的诗句。诗中“七雄”所处的时期是( ) A . 商朝B . 西周C . 战国D . 秦朝18. (2分) 伴随中国的和平崛起,全球兴起了一股中国文化热,如全球很多国家建立孔子学院。孔子所创立的儒家学派,其思想核心是( )A . “仁”的思想B . “兼爱”的思想C . “非攻”的思想D . “无为”的思想19. (2分) (2016七上汕头期末) 战国后期的秦国,一名农民如果想免除徭役和赋税,最好的办法应该是( )A . 不作奸犯科,检举他人的违法犯罪行为B . 大量生产粮食和布帛,当兵杀敌C . 合理经商致富,为国家赚取更多的外汇D . 以上都可以20. (2分) (2016七上双台子期末) 我国开始出现铁农具是在( )A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋时期21. (2分) (2019七上北部湾月考) 史记记载:平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。这说明东周时期( ) 周天子威望下降诸侯不再听从周天子命令诸侯之间经常进行争霸战争最终秦国完成国家统一A . B . C . D . 22. (2分) (2019七上宜宾期末) 下图诸侯国数量的变化,反映的历史发展趋势是( ) A . 逐步走向统一B . 兼并战争不断C . 秦国实力最强D . 人民深受灾难23. (2分) (2019七上玉溪期末) 美丽的镇康,我们古老而又现代的家园。镇康在秦汉时期属哀牢国地,名石赕,东汉永平十二年,归附中原王朝。全国解放后,镇康县属保山专区管辖。1953年,镇康县划归缅宁(今临沧市)专区管辖,1964年,原镇康县分设为今镇康县和永德县至今。镇康县城四次搬迁:永康到德党,德党到忙丙,忙丙到凤尾,凤尾到南伞;这是我们家乡的历史。小瑞不明白我国最早推行“县制”是在什么时期,大家帮帮他( ) A . 大禹建夏B . 盘庚迁殷C . 商鞅变法D . 秦朝统一中国之后24. (2分) (2018九上仪征期末) 小说芈月传中秦国太后芈月掌权之后下达法令:“重修商君之法,凡违法者皆依律处置。”其中“商君”属于诸子百家中的( ) A . 儒家B . 道家C . 法家D . 墨家25. (2分) (2019七上泾阳期末) 春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了各自的看法,其中代表道家学派的主张是( ) A . 为政以德,以仁治国B . 进行改革,以法治国C . 顺应自然,“无为而治”D . 倡导兼爱,反对战争二、 判断题 (共1题;共22分)26. (22分) (2018七上深圳月考) 判断下列说法的正误。 (1) 北京人在改造和适应自然的过程中,最大的成就是学会了人工取火。 (2) 山顶洞人是由血缘关系结合起来的群体,其内部已经出现了贫富贵贱的差别。 (3) 半坡原始居民住在半地穴式的房子里,说明他们已过着定居生活。 (4) 早期青铜器经历了由食器发展到礼器的过程,这也促进青铜文明的繁荣。 (5) 甲骨文的书写材料主要有龟甲、兽骨、竹片和陶片。 三、 综合题 (共2题;共27分)27. (11分) (2019七上台山期中) 在古老中华大地上,我们的先祖在艰苦的环境中用勤劳和智慧创造了灿烂的文明。根据材料,回答问题。 材料一:材料二:材料三:(1) 材料一中图1和图2中的工具分别是采用什么方法制作而成的? (2) 材料二中图3和图4出土的农作物,反映了我国哪一原始行业的发展?这一行业兴起和发展的标志是什么? (3) 材料三中图5和图6这两幅图片共同反映了商周时期哪一手工业部门的发达? (4) 综合以上材料,我们研究和了解真实历史的可靠来源或途径是什么? 28. (16分) (2018七下乐业期末) 纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:罢兵西归封诸侯,班赐宗彝于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。材料二:齐人淳于越进谏曰:“臣闻之,殷周之王千余岁,封子弟功臣自为支辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之患,臣无辅弼,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过,非忠臣也。”廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”(1) 材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么? (2) 淳于越、李斯争论的焦点是什么? (3) 结合所学知识,写出秦始皇、唐太宗、元世祖、明太祖加强地方管理的措施各一例。 (4) 这些加强地方管理的措施有什么共同的作用? 四、 简答题 (共1题;共11分)29. (11分) (2019七上灌阳期中) 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。秦惠王车裂商君以殉,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。史记商君列传(1) 根据材料一,指出商鞅变法的目的是什么?变法得到了秦国哪一位国君的支持? (2) 结合所学商鞅变法的内容回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合理的途径是什么? (3) 结合所学知识,说说出现材料二中“宗室贵戚多怨”的原因是什么? (4) 商鞅后来被车裂而死,那么商鞅变法是成功了,还是失败了?请说明理由。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1

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