石家庄市2020版八年级下学期第一次月考物理试题（II）卷

石家庄2020版下学期第一次月考八年级物理试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.该协会的活动在娄底的学校里大力开展。小明加入了杂技协会。他经常练习一只脚站立，一只手在平坦柔软的地面上倒立。当他用一只脚站立时，他在地上留下一个凹陷的鞋印，用一只手倒立时留下一个凹陷的手掌印，然后A.用一只脚站立时对地面的压力大于用一只手站立时对地面的压力。B.用一只脚站立时对地面的压力小于用一只手站立时对地面的压力。C.掌纹凹陷的深度大于鞋纹凹陷的深度掌纹凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度2.如图所示，同一杯甲和乙含有不同浓度的盐水，放在水平桌面上。现在把同样的两个球分别放进杯子里。当球静止时，两个杯子中的液位正好是水平的，那么下面的分析是正确的A.杯子a中盐水的密度相对较高B.钉子杯中的球受到更大的浮力。C.杯子b的底部受到来自液体的更大压力。慢慢地将水加入杯子b，球的浮力将保持不变。3.关于惯性，以下陈述是正确的A.静态物体有惯性只有沿同一直线运动的物体才有惯性。C.当物体的运动方向改变时，惯性就产生了。D.物体在任何情况下都有惯性。4.在关于两种力量平衡的陈述中，正确的是如果这两种力是平衡力，那么这两种力也是一对相互的力。在同一直线上运动的物体只能受到一对平衡力的影响。只要这两个力大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上，这两个力就必须是平衡力。物体受到两种力的作用。如果它处于匀速直线运动状态，这两个力必须是平衡力。5.如图所示，一个同学用40N的水平力把一个10N重的物体压在一面垂直的墙上，使它处于静止状态，物体和墙壁之间的摩擦力是A.40NB.70NC.10ND.30N6.如果加速的雪橇上的所有外力突然消失，雪橇将是：A.越来越快B.速度越来越慢，最后停了下来C.立即保持静止D.做匀速直线运动7.如图所示，两个立方体A和B被放置在水平地面上，它们在地面上的压力分别是P A和P B。如果第二堆叠放置在第一堆叠的上表面的中心，或者第一堆叠放置在第二堆叠的上表面的中心，则第一堆叠和第二堆叠对地面的压力增加是相等的。甲乙双方的关系是a . p . a p . bB.p a=p bC.p a p bD.无法判断8.这幅图是教科书中的插图。图中所示场景的错误之处在于A.照片中的运动员用力拉弓，这表明力可以改变物体的形状。如图所示，小铁球被磁铁吸引，这表明受力物体一定会改变其运动状态。图中显示当船上的人推另一只船时，他坐的船同时后退，这表明物体之间的力是相互的。D.如图所示，用于建造房屋的垂直线是重力的垂直向下方向。9.如图所示，块A的重力Ga=20N，块B的重力Gb=10N，水平推力F作用在块A上，块A与垂直壁面接触，块A和块B匀速下滑，当推力F保持不变时，块B被带走，在块A下方施加一个力F1，使物体A匀速直线上升，则F1为()A.20NB.30NC.40ND.50N第二，多主题选择10.以下各组中的相应内容完全正确A.物理量和单位：内能焦耳；功率j/s。热值焦耳/千克B.装置和原理：滑动变阻器改变接入电路中导体的长度；磁悬浮列车磁极间的相互作用：验电器的不同电荷相互吸引C.信息和能源：风力和水力可再生能源；大亚湾核电站通过核裂变释放核能；WiFi11.一本书放在水平的桌面上。下面关于书和桌面上的压力的描述是正确的A.桌子向下的弹性是由于桌面的变形。B.桌子向下的弹性是由于书的变形。C.书籍向上的弹性是由于桌子的变形。书的向上弹性是由于书的变形。12.滑板已经成为年轻人最受欢迎、最持久的时尚运动。它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮组成。电路板表面的上表面是粗糙的，如图所示，然后()A.滑板粗糙的表面是为了减少人和滑板之间的摩擦滑板粗糙的表面是为了增加人和滑板之间的摩擦力。滑板轮的光滑表面是为了减少滑板轮和地面之间的摩擦。滑板轮的光滑表面增加了滑板轮和地面之间的摩擦力。13.如图所示，容器放置在水平桌面上。容器中装有密度为、重力为G1的液体。在重力为GB的物体B被放入容器后，物体B漂浮并且其一半体积暴露于液体表面。此时，液面上升。容器底部的液体压力为p1，F1，物体B上的液体压力为FB。已知容器重力为G2，底部面积为S，容器在桌面上的压力为p2，压力为F2，桌面对容器的支撑力为F3。以下选项正确A.fb尺寸ghSG1、G2和英国的总和等于F3C.G1和英国的总和等于F1。D.F2和F3是一对相互作用力14.如图所示的实验现象所揭示的相应应用技术的原理或规律是正确的()A.AB.BC.CD.D三、填空15.自行车是学生常用的交通工具。请在横线上填写相应的问题编号。(1)通过增加压力来增加摩擦力是_ _ _ _ _ _；(2)通过增加接触面的粗糙度来增加摩擦力是_ _ _ _ _ _；(3)通过添加润滑油来减少摩擦是_ _ _ _ _ _；(4)用滚动代替滑动来减少摩擦是_ _ _ _ _ _；A.踏板表面粗糙不平；B.刹车时用力挤压刹车。C.圆形车轮；D.经常给链条上油。16.如图a所示，小明用弹簧测力计拉动木块，使其沿水平木块匀速滑动相同的距离。图b是通过拉动相同的木块两次获得的距离随时间变化的图像。木块第一次受到的摩擦力是木块第二次受到的摩擦力，木块第一次拉力所做的功是木块第二次拉力所做的功，木块第一次拉力的动能是木块第二次拉力的动能。17.图为某个地方端午节的龙舟比赛。在比赛中，选手用一只手握住桨的末端(被认为是支点)，用另一只手划桨。此时，桨属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _杆(填写“省力”、“省力”或“等臂”)。当运动员向后划桨时，龙舟向前移动，这是基于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的知识。四.实验问题18.肖强用的是长方体木块、弹簧测力计、钩码、毛巾等。探讨影响水平木板表面滑动摩擦的相关因素。实验过程如图所示。(1)在实验中，为了测量滑动摩擦力，应使用弹簧测力计沿水平方向拉动木块进行_ _ _ _ _移动。根据_ _ _ _ _条件，此时弹簧测力计的读数等于木块上的滑动摩擦力。(2)滑动摩擦的大小与_ _ _ _ _ _之间的关系可以用图A和图B的实验来探索.滑动摩擦的大小与_ _ _ _ _ _之间的关系可以用图A和图C的实验来探索.(3)为了探讨滑动摩擦是否与接触面面积有关，肖强把图A中的木块切掉一半，重复图A的操作过程。他发现弹簧测力计的读数是图A的一半19.在探究压力与哪些因素相关时，为了验证“压力是否与压力区域相关”，小明用两根手指夹住一根一端尖一端平的长铅笔进行实验。肖明的正确操作应该是_ _ _ _ _ _(选择填写“a”、“b”或“可以”)，肖强可以通过观察_ _ _ _ _ _现象得出正确的结论。五、计算问题20.如图所示，在一次研究活动中，学校的老师和学生使用了一种新能源汽车。汽车、教师和学生的总质量为1.5104公斤，汽车轮胎与地面的总接触面积为0.3平方米。从学校出发，汽车以15米/秒的恒定速度沿直线公路行驶40分钟到达研究基地，汽车发动机功率为50千瓦.取g=10n/kg。通过计算回