人教版九年级上学期历史第二次学情检测试卷B卷

人教版九年级上学期历史第二次学情检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 科学技术推动生产力的发展，主要表现为科学技术对生产工具、劳动对象、生产管理等方面的影响。下列能反映两次工业革命的科技成果影响“生产工具”的是（ ） A . 煤炭、石油的大量开采B . 蒸汽机、内燃机的发明使用C . 工厂生产和垄断组织出现D . 计算机代替部分人类脑力劳动2. （2分） (2017九上东台月考) 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是（ ） A . 原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B . 都客观上推动了科学技术的迅速发展C . 性质都是帝国主义战争D . 战后都形成了新的世界格局3. （2分） (2018九上东山月考) “（他们）发起一个崇古运动，他们看到其中有与自己相仿的精神；他们感到有一种与他们时代有关的东西。在中世纪从未完全销声匿迹的古典影响。”材料中的“他们”是指（ ）A . 早期文艺复兴的人文主义者B . 沟通欧亚商路的荷兰航海家C . 宣扬理性主义的启蒙思想家D . 构筑光影色彩的印象派画家4. （2分） 2016年2月“引力波”让世界沸腾，其实它早在100年前就已经被爱因斯坦阐述一个打开原子时代大门的理论中预言过。这个理论是（ ）A . 微积分B . 经典力学C . 进化论D . 相对论5. （2分） (2017九上东台月考) 俄国十月革命和英国资产阶级革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。根本的不同点是（ ） A . 革命进行的方式B . 人民群众的参与C . 旧统治的结束D . 实现了劳动人民当家做主6. （2分） (2017九上丰县月考) 2017年是俄国“十月革命”胜利100周年，以下论述正确的是（ ） A . 十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命B . 十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C . 十月革命后形成了两个政权并存的局面D . 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家7. （2分） 国际联盟的实质是（ ） A . 制裁侵略的机构B . 维护和平的机构C . 被美国控制的机构D . 资本主义列强维护战后资本主义世界秩序的机构8. （2分） (2016济宁) 下列简笔画形象地反映了不同时期的世界形象，按时间先后排序正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） 1919年1月，27个国家的代表团出席巴黎和会。在5个月的会议期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。造成这一现象的主要原因是（ ）A . 这些国家的代表素质不高B . 会议的内容与这些国家毫无关系C . 会议主办国有意拉拢这些国家D . 这些国家在和会中的地位无足轻重10. （2分） (2018九上洪泽月考) 第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是（ ） A . 慕尼黑会议B . 国会纵火案C . 华盛顿会议D . 珍珠港事件11. （2分） (2017九上徐州月考) 第一次世界大战爆发前，帝国主义国家为了争夺世界霸权形成了两大军事集团。其中由英国、法国、俄国建立的是（ ） A . 三国协约B . 三国同盟C . 法西斯集团D . 反法西斯同盟12. （2分） (2017大同模拟) 1945年2月在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议雅尔塔会议。关于这次会议，下列说法正确的是（ ） A . 会议促成世界反法西斯联盟的成立B . 中国首脑与苏美英首脑会晤共同通过有利于中国抗战的决议C . 会议决定取消国际联盟，成立联合国，以维护世界和平D . 苏联决定欧洲战事结束后三个月内参加对日作战，利于加快战争的胜利13. （2分） (2017九上句容月考) “为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取”这段材料最有可能出自（ ） A . 辛丑条约B . 凡尔赛和约C . 九国公约D . 波茨坦公告14. （2分） (2016淄博) 如表是1951-1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（%）下列选项对表中信息表述不正确的是（ ） 国家年份美国西欧日本1951年48.6020.801.601970年37.8328.809.501991年33.3037.0018.20A . 美国进入新经济时代B . 美国所占比重不断下降C . 日本经济高速发展D . 西欧所占比重不断增大15. （2分） 20世纪5070年代的日本和当前的中国在经济发展方面存在许多共同经历，下列说法不正确的是（ ）A . 两国都善于学习他国的长处B . 都得到大国的扶持C . 都意识到科教对经济发展的重要性D . 都重视对外贸易二、 综合题 (共2题；共45分)16. （25分） (2017九上东台月考) 某学校九年级（2）班同学对“第一次世界大战”以后的美日关系进行了探究，请你参与下面的活动。材料一：美、英、日之间特别是美日之间在远东和太平洋地区的矛盾虽然极其尖锐，但是当时大战刚刚结束因此都不敢贸然发动战争来解决冲突因此美国更是急于谋求召开一次新的国际会议，试图通过外交手段来限制竞争对手世界现代史材料二：1945年5月8日，欧洲的战争就此结束。在太平洋地区，战争还继续了三个月，最终这种可怕的武器发挥了作用第二次世界大战结束了。一口气读完世界历史材料三：20世纪四十年代末五十年代初，随着世界形势的变化，美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽了对日本的惩罚，极力稳定日本的经济。（岳麓版）世界历史材料四：70年代日本摆脱向美国一边倒的“追随外交”，提出所谓的“综合安全保障战略”，把经济力量、外交力量、文化力量等综合的聚集起来推行大国外交。国际关系史（1） 材料一认为“在远东和太平洋地区的矛盾”，美国与日本之间矛盾最为尖锐，美国谋求的“国际会议”指的是什么会议？在该会议上，美国通过什么条约成为最大的受益国？该条约有何影响？ （2） 材料二中“太平洋地区”战争爆发有何影响？“可怕的武器”指的是什么？ （3） 概括材料二和材料三体现出美国对日本的态度和政策发生了怎样的变化？ （4） 材料四这一时期日本有怎样的“经济力量”？ （5） 结合以上材料和所学知识，你认为影响美日关系变化的因素有哪些？ 17. （20分） (2017九上东台月考) 阅读下列表格与材料，回答问题。材料一：1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表项目美国德国英国法国日本世界外贸缩减462%406%284%165%84%372%工业产量下降70%691%50%48%50%2/3失业人数1700万476万近300万85万300万近3000万世界现代史参考资料材料二：1938年罗斯福在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”吴于廑、齐世荣主编世界史材料三：1913-1937年苏联（俄国）工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表1913年1928年1932年1937年世界世界世界欧洲世界欧洲工业生产总值553221机器制造业442121拖拉机无42121联合收割机无无2111汽车总数无127553其中载重汽车无116421电力15107432录自苏联国民经济建设计划文件汇编（1） 材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增的主要原因是什么？为应对危机，美国和德国分别采取什么措施？ （2） 材料二中“任何彻底的革命计划”是指什么？材料中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”实质是什么？ （3） 材料三表格中1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位呈现的原因是什么？苏联在社会主义建设探索的过程中经济政策发生了哪两次重大变化？ （4） 根据以上材料