人教版2020版七年级上学期第二次月考历史试题D卷（模拟）VIP

人教版2020版七年级上学期第二次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 以下是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志的是A农业重视使用肥料B青铜农器的广泛使用C水利工程的兴修D铁农具和牛耕的使用2 . 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“嬴秦氏，始兼并迨至隋，一土宇元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有A秦隋宋B秦隋元C秦元明D隋宋元3 . 司马迁所著的史学巨著是（ ）A汉书B道德经C伤寒杂病论D史记4 . “它是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千年奇观，两千多年来一直发挥着巨大的效益，使成都平原成为天府之国。”这句话中的“它”是指（ ）A长城B灵渠C都江堰D大运河5 . 西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定、国家繁荣的时期，历史上把这段时期称为“文景之治”。形成文景之治局面的原因有皇帝提倡节俭，以身作则政府减轻人民的各种负担注重农业的发展推行儒家学说ABCD6 . “罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝接受谁的建议实行的（ ）A孔子B孟子C主父偃D董仲舒7 . “在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制在地方建立直属中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是（ ）A禅让制B世袭制C分封制D郡县制8 . 下列关于四大发明阐述正确的有（ ）四大发明均由阿拉伯人传入欧洲北宋制成罗盘针并开始运用于航海西汉的“蔡侯纸”是人类书写史上的一次伟大革命世界上最早的标有确切日期的活字印刷品是金刚经唐朝末年火药开始运用于军事ABCD9 . 小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是A青铜铸造业规模宏大组织严密B青铜器种类繁多，用途广泛C青铜器物具有重要的史料价值D青铜铸造业的工艺水平高超10 . 俗话说：物以类聚，人以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类，他们最突出的相似点有（ ）重用人才统治残暴重视农业末代国君ABCD11 . 水王同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是A青铜器具有重要的史料价值B商代的青铜器主要用于战争C青铜铸造业的工艺水平高超D青铜器种类繁多，用途广泛12 . 子曰：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也”。由此可见孔子主张A因材施教B为政以德C有教无类D顺应自然13 . 秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是（ ）A马王堆汉墓帛画B司母戊鼎C秦始皇陵兵马俑D四羊方尊14 . 下列搭配中正确的一项是（ ）。A老子道德经凡事都有对立面，对立的双方能互相转化B孟子春秋“兼爱非攻”，反对非正义的战争C孔子论语“无为而治”，顺其自然D韩非孙子兵法以法治国，建立中央集权15 . 初一学生林珊在古字画市场发现一副蔡伦的字，摊主说是秦朝时期的，非常珍贵。但林珊运用所学历史知识当即指出，字只可能是A西汉以前B西汉初期C西汉末期D东汉时期二、填空题16 . 长城是中华民族的象征，秦长城西起_，东到_。17 . 根据提示在横线上写出相关历史人物的名字。（1）公元230年，孙权派将军率领万人的船队到达夷洲，加强了台湾与内地联系。（2）蜀汉在丞相的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。（3）北朝农学家的齐民要术，是我国现存的最早的一部农业科学著作。（4）南朝的在世界上第一次把圆周率数值推算到小数点后的第七位数字。（5）和是曹魏时期的书法名家，他们兼采汉末众家书法之长。三、判断题18 . 公元前207年刘邦在巨鹿之战中以少胜多，将秦军主力歼灭。四、简答题19 . 请根据提示写出相对应的内容（1）中国历史上第一次农民大起义（2）张仲景的代表作（3）中国第一部纪传体通史五、综合题20 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料，回答问题。 材料一：秦朝的政治建制示意图 材料二 材料三：“及至始皇弱天下之民然陈涉（陈胜）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应山东豪俊遂并起而亡秦族矣。” 贾谊过秦论 （1）根据材料一并结合所学，指出秦朝开创并为后世封建王朝所沿袭的政治制度的名称。 该制度在地方上推行什么制度对后世影响深远？，中央政府各机关的职能分别是什么？（2）根据材料一并结合所学指出，秦朝采用了“百家争鸣”中哪一派别的思想？ （3）材料二中图一和图二反映的是秦朝为巩固大一统在经济上和文化上分别采取了什么措施？（4）据材料三并结合所学知识，指出秦朝灭亡的根本原因是什么？并指出陈胜、吴广起义在历史上有何地位？21 . 我国统一多民族国家的建立和政治经济发展历史悠久。阅读下列材料，回答问题。材料一封建亲戚，以为藩篱，屏蔽周室。材料二材料三江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或捻，则数郡忘饥。材料四材料五诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书（1）材料一指的是什么制度？历史上华夏族的形成过程具有什么特点？（2）材料二中秦始皇的名字叫什么？图上的哪个字母代表秦朝疆域的最西端？大泽乡起义发生在图中的什么位置（写字母）？（3）材料三反映了什么现象？这一现象发生的最主要原因是什么？（4）材料四中的石像人物修建了什么工程？该工程由哪两部分构成？（5）材料五中反映的是哪一重大事件？对民族关系有何作用？谈谈你对我国古代民族关系的主流的认识？六、辨析题22 . 阅读下列材料材料一：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出继承人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，又推荐舜说，他很能干，于是舜干了20多年，得到各方面锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟事务。材料二：禹死后，其子启继位，破坏了民主选举之惯例，成为最早的专制君主，标志着“公天下”的原始社会被“家天下”的奴隶制社会所替代。材料三“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。（1）材料一、二、三分别反映了什么政治制度？ （2）材料三反映的政治制度的目的和内容分别是什么？这一