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沪教版2020年八年级第一学期第三章 运动和力 3.5 二力平衡(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于运动和力,下列说法中正确的是( )A排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等B下落的物体不受重力C汽车急刹车时,人会向前“冲”,是因为惯性突然消失D人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力2 . 小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推动一段距离后后又向前滑行了一段距离,对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是( )A图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B图甲:小夏没推动箱子,是因为箱子受到的摩擦力小于推力。C图乙:小夏用水平方向的力推动箱子水平移动一段距离,所以小夏对箱子做了功D图丙:箱子向前滑动的这段距离,小夏对箱子做了功。3 . 如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上,课本正在匀速下滑,下列说法正确的是( )A课本只受重力和手对它的压力B若将课本按在较光滑的窗玻璃上,课本也匀速下滑,则手对它的压力与之前一样大C增加手对课本的压力,课本所受摩擦力会增加D放手之后,课本所受摩擦力不变4 . “共享单车”被网友评为中国新四大发明之一。越来越多的人骑自行车出行,如图所示。下面说法正确的是( )A轮胎上的花纹主要是为了造型美丽B人对车的压力和人受到的支持力是一对平衡力C车把两端的刹车手柄,相当于一个等臂杠杆D脚蹬系统相当于一个轮轴,好处是可以省力5 . 如图所示,一只闹钟静止放在水平桌面上,下列属于一对平衡力的是( )A闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力B闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力C闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力D桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力6 . 一个在空中运动的小球,所受的重力为8N,若考虑空气阻力,其大小始终为3N,当小球竖直向上运动时和向下运动时,所受的合力分别为( )A5N,11NB11N,5NC5N,5ND11N,11N二、填空题7 . 如图甲所示,重为10N的正方体磁铁,被水平吸引力吸附在竖直铁板上处于静止状态,这时磁铁受到的摩擦力大小为_N;若对磁铁施加一个竖直向上的F拉=22N的拉力作用,磁铁将沿着铁板匀速向上运动,如图乙所示,此时磁铁受到的摩擦力大小为_N。8 . 短道速滑比赛中,运动员用脚向后蹬冰面,人向前运动且速度加快,不仅说明力的作用是_,还说明力可以改变物体的_;滑过终点线,停止用力,由于_仍会向前滑行9 . 如图所示,拉兔子灯是元宵节的风俗,小丽用5牛的水平拉力F匀速拉动重为3牛的兔子灯,兔子灯受到摩擦力的大小为_牛,2秒内兔子灯在水平面上通过的路程为1.2米,拉力做功的功率为_瓦,重力做功_焦。10 . 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系图像如图乙所示,物体运动速度v与时间t 的关系图像如图丙所示,由图像可知t=ls时,物体受到的摩擦力为_N;t=3s时,物体受到的摩擦力为_N;t=5s时,物体处于_运动状态;46s内物体运动的路程是_m.三、实验题11 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华在实验中选择小卡片的目的是可以忽略小卡片的_。(2)要验证作用在小卡片的两个“大小相等、方向相反,但不作用在一条直线的”力是否平衡,实验中的操作是将小卡片_,松手后观察小卡片是否平衡。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_。(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,你认为小华和小明的方案中,_的方案更好,另一方案存在的缺陷是_。四、作图题12 . 在图中画出物体对斜面压力和斜面对物体支持力的示意图。(_)13 . 如图所示,重为5N的小
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