人教版九年级历史下册中考模拟考试题

人教版九年级历史下册中考模拟考试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 1417世纪，欧洲思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战，冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治。这一挑战的先驱是（ ）A培根B达芬奇C但丁D伏尔泰2 . 列出指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ）选项因果A拜占廷人长期采取封闭保守的态度拜占廷文明被历史大潮所淘汰B日本进行大化改新日本走上了发展资本主义的道路C中古西欧城市兴起加速了封建国家的分裂D马可波罗来华开辟了从欧洲到亚洲的新航路AABBCCDD3 . 鸦片战争爆发的根本原因是英国为了（ ）A扭转对华贸易逆差B割占中国领土C打开中国市场D挽回鸦片被销毁的损失4 . 毛泽东曾写道：“商鞅之法，良法也。其法惩奸宄（奸宄，指犯法作乱的人）以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威”这段话中体现商鞅变法的内容不包括A鼓励耕织B建立县制C奖励军功D严明法度5 . 它无情批判吃人的封建礼教，成为一篇讨伐封建主义的檄文。它是A狂人日记B阿Q正传C子夜D愚公移山6 . 从10世纪起，西欧城市重新兴起，出现了巴黎、伦敦、威尼斯等著名的城市。城市的重新兴起有利于（ ）A教会势力的壮大B封建主势力的壮大C帝国的出现D市民阶级的形成7 . 近代史上资本主义列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，不断攫取在华利益。马关条约与19世纪4060年代的不平等条约相比，最显著的不同点是（ ）A割地面积B赔款的数额C开放的口岸D开设工厂8 . 刘宏参加黄冈市招聘公务员理论考试抽到以下题目：以下内容哪一项规定出自1787年宪法，请你帮他选择（ ）A未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行B人人有生存权、自由权和追求幸福的权利C人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利D国会、总统、最高法院分别行使立法、行政、司法权力9 . 下表中的参议院行使A行政权B立法权C司法权D监督权10 . 张骞通西域的重要历史意义有（ ）联络大月氏，夹击匈奴，消除匈奴对西汉的威胁促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系控制西域各族，实行民族统一开辟了丝绸之路，促进了东西经济文化的交流ABCD11 . “核心技术是国之重器。”在第二次工业革命中，核心技术的创新突破和应用转化的重大成就是（ ）蒸汽机的发明和改进电动机和发电机的发明内燃机的发明现代化学工业的产生ABCD12 . 某中学一位历史老师在复习课上提问：“有一次革命，创建了世界上第一个社会主义国家，推动了马克思列宁主义在世界的传播，标志着世界现代史的开端。”你认为老师所指的革命是：（ ）A俄国二月革命B俄国十月革命C中国辛亥革命D1949年新中国的成立13 . 1929年10月24日，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，由此引发了（ ）A经济大危机B罗斯福新政C反犹狂潮D法西斯政权的建立二、判断题14 . 科举制度对中国历史影响深远。(1)武则天统治时期，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。（ ）改正：(2)元代大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，对社会产生了深远影响。（ ）改正：(3)明朝时期，科举制度演变为八股取士，八股文内容空疏，形式多样。（ ）改正：三、综合题15 . 阅读下列材料材料一 中国文武制度 ，事事出于西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器 江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函材料二1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。资本的年代材料三1945年8月的广岛（1）请你结合材料一和材料二概括中国洋务运动和日本明治维新在学习西方的内容上有什么不同？ （2）明治维新后，日本对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重灾难，请你各举一例日军犯下的侵华罪行。（2分）材料三反映了日本的侵略战争给日本人民带来了什么？（3） 以史鉴今，请你为中日关系的发展提出建议。四、辨析题16 . 第一次世界大战结束后，通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了战后帝国主义统治世界的新秩序，资本主义世界暂时处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。但是，这一“繁荣”的背后却孕育着严重危机。阅读下列材料，回答问题。材料一：漫画争吵与签约材料二：屈辱的和约像一把利剑刺伤了德国人民的民族情感，也埋下了下一次战争的伏笔。法国元帅福煦在听到凡尔赛和约签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”材料三：华盛顿会议使中国“回到几个帝国主义国家共同支配的局面”。材料四：20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的10年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一，主宰巴黎和会的是哪几个国家？他们最终争吵的结果怎样？（2）你同意材料二中的观点吗？为什么？（3）结合材料三和所学知识分析，在华盛顿会议上中国扮演了什么角色？华盛顿会上签订的哪一条约导致了材料三中这种局面出现？（4）结合材料四和所学知识，指出帝国主义构建的国