高中化学《化学与资源综合利用 环境保护》教案3 新人教版必修2（通用）

课堂问题4.2资源综合利用环境保护三个维度脖子标记知识和技术1.理解将煤、石油、天然气作为能源和化学原料综合利用。掌握煤的蒸馏、液化、气化原理及利用。3.掌握石油的分解、分解反应及聚合反应的定义和应用。过程和方法了解环境污染及其治理、绿色化学的意义。情感态度和价值认识关心科学、研究科学、探索科学的精神。教学要点煤的蒸馏、液化、气化的原理和利用、石油的分解、分解反应及聚合反应的定义和应用、环境污染及其处理、绿色化学的意义。教学困难石油分解原理教学方法说明，示例教媒体多媒体，讲课内容修改提案煤、石油和天然气是当今人类使用的主要能源，也是重要的化学原料，如乙烯和苯，从石油和煤中提取。化石燃料是不可再生能源，其综合利用越来越受到人们的关注。目前我国80%的工业燃料动力依赖于煤，65%的化学原料是煤。煤是木炭吗？有人说可以用煤做布、橡胶等，是怎么回事？1、煤的综合利用阅读教材P8687煤的综合利用内容。请用你知道的事实说明煤的成分。2)煤的蒸馏是化学变化还是物理变化？(？主要产品是什么？(3)为什么要进行煤的气化和液化？煤主要含有什么元素？煤主要含有碳，但不含碳，所以煤不是木炭。(引导学生弄清碳炭)煤的蒸馏煤火力发电的原料，焦炭作为还原剂，煤焦油苯(用于冶炼金属)，二甲苯等有机物分离，焦炉煤气作为燃料.煤在燃烧时不仅会产生我们所需的能量，还会产生很多污染物，例如二氧化硫、氮的氧化物、碳的氧化物和煤烟。为了减少燃煤时对环境的污染，人们一方面采取了措施，改善燃煤技术，改善燃煤质量和排烟设备；另一方面，想把煤变成干净的燃料。煤的气化和液化是将煤转化为清洁能源的有效方法，同时还可以提高煤的燃烧效率等。写出煤的气化过程的主要反应方程。少量的水撒在烧红的煤上时，火不但没有熄灭，燃烧得更旺，这就是煤的气化。摘要煤的综合利用2、天然气综合利用气体燃料与空气充分混合，容易充分燃烧，与固体燃料相比利用率高。气体燃料运输方便，使用方便(容易点燃，容易熄灭)，卫生。.天然气是高效干净的燃料。石油被称为“工业之血”，提炼石油可以得到很多有机化合物。石油的分馏、催化裂化、分解等都是提炼和加工石油的重要手段。3、石油的综合利用未加工的石油被称为原油的黄褐色粘性液。石油是纯净水还是混合物？可以用什么事实证明呢？石油是混合物。它主要由多种碳氢化合物组成。谁能举例说明人生中最熟悉的石油产品的用途？汽油、汽车、摩托车用燃料。煤油用作飞机燃料、煤炉燃料。柴油可用作发动机的燃料。沥青用于包装，石蜡用作化学原料。金属钠保存在石蜡油或煤油中。.刚才说的汽油或柴油是用什么方法得到的？通过石油的分馏，可以得到汽油、柴油等。请看视频“石油的分馏”，阅读课文P87。(1)什么是明辨？(？(2)分馏设备：分馏塔(3)主要产品：柴油(汽油、煤油、柴油等)和重油(含有很多碳原子)(4)产品特征：柴油少(社会需求多)，重油多(社会需求少)(1)什么是崩溃？崩溃和崩溃有什么区别？(2) FCC的目的：提高汽油产量。(3)写了关于十六烷分解和热分解的化学方程式，分析了化学键的破坏和形成过程。(4)联想石蜡油分解实验，了解分解目的：确保乙烯、丙烯、甲烷等重要化学原料。课本图4-6阅读原油分馏和分解产品和用途图。石油的综合利用总之，煤、天然气、石油的综合利用很有意义，我们熟知的塑料、合成橡胶、合成纤维这三种合成材料都是以煤、天然气、石油为原料生产的。三大合成材料的样品，生活中常见的合成材料照片。聚乙烯塑料及其产品是由三大合成材料制成的产品，广泛应用于生产和生活。写出乙烯合成聚乙烯的化学方程式。高分子化合物及其特性。之前学过的基本营养素中有哪些高分子化合物？淀粉，纤维素，蛋白质。强调油不属于高分子化合物。)，以获取详细信息一些常见的高分子化合物及其用途。化石燃料的使用给人们带来了便利，促进了人类文明，同时造成了环境污染。我们应该把发展生产和治理环境的关系理解为辨证。化石燃料是不可再生的资源，寻找新能源是需要解决的问题。介绍简有点短播放视频天然气说明可以简述石油分解复习添加反应的特性布置作业学案和评价板书设计1、煤的综合利用2、天然气综合利用3、石油的综合利