人教部编版七年级上册历史期末检测题

人教部编版七年级上册历史期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 火药什么时期开始用于军事A北宋B南宋C唐末D元朝2 . 我国有文字可考的历史是从什么时候开始的A夏朝B西周C商朝D东周3 . 据统计,春秋时期耕地面积约2.3亿亩,此后,随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大,春秋时期,耕地面积不断扩大的主要原因是 （ ）A生产力的发展B分封制的瓦解C战争的频繁D兴修水利4 . 易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。在政治上，“秦，虽死犹存”是指A统一度量衡B统一货币C修筑长城D建立中央集权制度5 . 有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。从（ ）开始，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或正统思想。”这一改变从哪一朝代开始A秦朝B西汉C北魏D唐朝6 . 位于苏州古城人民路上的北寺塔（又称报恩寺塔）是苏州最古老的一座寺院，始建于三国吴赤乌年间（公元238251年），距今已有1700余年历史，相传是某位帝王为其母亲吴太夫人舍宅而建，古称通玄寺。这位帝王就是A曹操B刘备C孙权D袁绍7 . 史记载：“皇帝起丰沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝三皇之业，统理中国。”史料中的“皇帝”“统理中国”指的是（ ）A秦始皇统一全国B汉高祖建立西汉C汉景帝文景之治D汉武帝巩固一统8 . 在中国的奴隶社会，青铜文明发展到了一个很高的水平，其中与二里头文化遗址和三星堆文化遗址相关的朝代分别是（ ）A夏朝和商朝B商朝和西周C西周和春秋D春秋和战国9 . 战国时期，法家思想成为各国的统治思想，是因为法家思想包含了（ ）A“兼爱”“非攻”B民贵君轻C君主集权D人定胜天10 . 为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是：A大兴文字狱B“罢黜百家，独尊儒术”C削弱诸侯国的势力D将铸币权和盐铁经营权收归中央11 . 春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明A楚庄王很好奇，想知道鼎的大小轻重B九鼎是王权的象征，楚庄王想取代周天子C楚庄王想送给周天子更大更好的九鼎D楚庄王想帮助周天子抵抗少数民族的进攻12 . 一位同学参加一档网络节目上的答题，他回答的题目是：对三国鼎立局面的评价正确的是（ ）A战乱频繁，社会经济没有任何发展B封建国家的分裂推动了社会进步C破坏了民族关系，不利于民族融合D局部统一，为全国统一创造了条件13 . 秦始皇规定:皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“旨”或“诏”，印章称“玺”，这些规定反映了皇帝制度的何种特点 （ ）A皇帝独尊B君权神授C皇权至上D皇位世袭14 . 梁启超先生曾说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从中可以看出华夏民族的形成所具有的特点是A错综复杂B杂居交汇C多元一体D扩张征服15 . 下图出土的文物“商鞅铜方量”，可以证实商鞅变法的哪一措施（ ）A确立县制B奖励军功C统一度量衡D废除井田制二、简答题16 . 下课了，同学们在七嘴八舌地讨论秦始皇为巩固统治采取的一系列措施。李莉说：秦始皇建立了一套中央集权制度，采取了统一了货币、度量衡等措施。王玲说：秦朝还统一了文字，全国开始使用统一的规范字隶书。以上两位同学的对话有一处错误，请指出，并说明理由。三、综合题17 . 物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新是中华民族源远流长的精神财富。中国古代政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料，回答问题。（1）图l与图2中，反映的是西周的哪一政治文明的成果呢？ 2014年6月9日，青岛西海岸新区作为中国第9个国家级新区正式获批，这一新区该归属图1中哪些诸侯国管辖呢？（2）根据所学知识，图2中的人物身份，由上而下对应分别是哪些呢？由上而下对应的第二等级具有哪些义务和权利呢？（3）根据所学，图3反映的是这一时期的哪些社会变化呢？（4）根据所学，图4反映的是这一时期的哪些社会变化呢？（5）从图3到图4，反映的是这一时期的哪一社会变化呢？（6）图5中，反映的是这一时期的哪一政治文明成果呢？根据所学回答，现在的青岛市西海岸新区（黄岛区）应该隶属当时哪一机构管辖呢？18 . 阅读材料，回答问题材料一战国时期图材料二 “苟（如果）可以强国，不法（效法）其故（过去的成规）；苟可以利民，不循其礼（遵循旧的礼制）。”商鞅材料三夫商君为孝公平权衡，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策国策请回答：（1）观察材料一中的图片，概括出战国时期生产力得到发展的主要标志有哪些？（2）根据材料二归纳商鞅的主张是什么？（3）根据材料三，归纳商鞅变法措施中对秦社会制度产生深刻变化的措施。（4