人教版九年级历史单元检测（二）（下册5—7课）

人教版九年级历史单元检测（二）（下册57课）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。其中，最早建立起国家教育体系的国家是A法国和德国B美国和德国C英国和法国D英国和美国2 . 英国学者安德鲁波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是A英国率先完成工业革命成为世界工厂B经济危机引起了资本主义各国的政局动荡C欧洲工人运动使英国世界工厂的地位受到严重挑战D第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡3 . 在德国，汽车时代的到来，引起了居住方面的革命汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。由此可见，第二次工业革命中，在德国出现的人口移动趋势是A由农村向城市集中B由城市向郊区扩散C由德国向欧洲扩散D由大城市向小城市扩散4 . 下图为首届世界博览会展馆。这届世博会反映了第一次工业革命的成果 美国的航天技术成就英国的兴盛与强大 欧盟的团结与繁荣ABCD5 . 到1894年美国工业总产值跃居世界之首，其原因是经济制度统一科技革命开展殖民掠夺无产阶级斗争ABCD6 . 一副作品长七米多、宽三米多，画面上只用了黑、白、灰三色。它是作者对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂。该作品的作者是A荷马B贝多芬C梵高D毕加索7 . 第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，它的显著特点是（ ）A电力成为新能源进入生产生活领域B内燃机的发明C科学研究同工业生产紧密结合D现代化学工业的产生8 . 第一次工业革命是英国“一花独放”的局面，第二次工业革命是各先进国家“竞相开放”的局面，造成这种变化的主要前提是A资本主义制度在欧美和日本的普遍确立B美、德等国经济发展速度加快后来居上C自然科学研究有重大进展D英国经济实力的急剧衰落9 . 列夫托尔斯泰的代表作有战争与和平安娜卡列尼娜钦差大臣戈拉ABCD10 . 下列属于近代自然科学成就的有杠杆定律浮力定律万有引力定律力学三定律生物进化论ABCD11 . 改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”。这主要是蒸汽机A大大提高了工业生产效率B使工厂摆脱了自然条件的限制C促进了相关行业机器的发明和改进D推动了农业文明向工业文明的转型12 . 交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别是A瓦特、莱特兄弟B史蒂芬孙、卡尔本茨C哈格里夫斯、卡尔本茨D史蒂芬孙、莱特兄弟13 . 观察下边的图表，导致这一变化的主要原因是A新航路的开辟B君主立宪制的确立C工业革命的发展D海外殖民地的扩大14 . 在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来：人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。这主要反映了科技革命A改善了人民的生活B促进了各国经济发展C破坏了人类的生态环境D促使了贫富差距过大15 . 1885年，本茨试制成功的汽车的动力是。A水力B电力C蒸汽机D内燃机16 . 第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有（ ）A家庭电话普遍使用B人们乘坐火车外出旅游C电力成为主要动力D使用汽车运载货物17 . 随着文艺复兴的发展，人们对自然界的各种现象的认识也产生了革命性的变化，涌现出了哥白尼、牛顿等科学巨匠，从而催生了近代A文学艺术B启蒙运动C工人运动D自然科学18 . 一部英雄交响曲把欧洲两位伟大人物紧紧地连在一起。欧洲这两位同时代的人物是A马克思和恩格斯B拿破仑和贝多芬C华盛顿和贝多芬D罗伯斯庇尔和贝多芬19 . 在第二次科技革命中出现的新能源是A煤炭B太阳能C核能D电力20 . 下图为18701900年世界石油产量变化图。图中石油产量的变化主要与下列哪一项成果的运用有关A内燃机的发明与使用B珍妮机的发明与使用C蒸汽机的发明与使用D电灯泡的发明与使用二、简答题21 . 随着两次工业革命的兴起，人类社会的发展日新月异，人们的生活越来越美好。请回答下列相关问题。（1）第一次工业革命的标志性发明是什么？它使人类进入了什么时代？（2）第二次工业革命的核心是什么？人类社会从此又跨进了什么时代？（3）两次工业革命中发明的陆路交通工具分别是什么？ （4）通过对这两次工业革命的学习，谈谈你有什么认识？三、综合题22 . 某班准备开展“学习科技革命，勇攀科学技术高峰”的主题班会，同学们做了如下的准备，请你帮助他填上相关内容：第一、二次工业革命分别开始于什么时期？搜集有关第一、二次工业革命时期具有代表性的发明及其发明家。（分别答出两个发明家及其发明成果即可。）第一次工业革命：第二次工业革命：简述第二次工业革命的特点？在科技发展日新月异的今天，同学们准备如何迎接科技发展大潮的挑战？23 . 读图，回答问题。结合下列世博会博物馆中的一些展品，回答下列问题。（1）这两件展品分别是哪两个国家所馈赠的？其发明者分别是谁？ （2）这两项发明有何重大意义？ （3）这两件展品分别代表了第一次和第二次工业革命的成果，这两次工业革命的重要标志是什么？分别使人类进入了什么时代？ （4）结合世博