人教版小学二年级下语文园地七

语文园地七,语文园地七,我是小天使泡泡，今天我来做你们的学习伙伴跟我来吧！,日积月累,展示台,我的发现,我的发现,A丹丹回头一看，原来是小艺。B我的朋友马铃是回族人，陈林是满族人。C有一回，列宁去找养蜂人。,我的发现,A丹丹回头一看，原来是小艺。B我的朋友马铃是回族人，陈林是满族人。C有一回，列宁去找养蜂人。,查字典,掉转从别处回到原来的地方量词，指事情、动作的次数回族曲折环绕,回,我的发现,1、丹丹回头一看，原来是小艺。2、我的朋友马铃是回族人，陈林是满族人。3、有一回，列宁去找养蜂人。,掉转,回族,量词,指事情的件数。,一词多义,掉转从别处回到原来的地方量词，指事情、动作的次数回族曲折环绕,我发现汉字一字多义哦！,1、小明感冒了，烧得很厉害。（）2、一把火把这房子烧毁了。（）3、客人来了，妈妈在厨房里烧鱼。（）,烧：使东西着火发烧烹调方法（做菜的方法）,花：植物用掉用花或花纹装饰的形状像花的东西,1、妹妹穿了一件花衣服。（）2、公园里的花开了。（）3、我花了五元买了一支笔。（）4、冬天的雪花真美啊！（）,1、这里的河水只有三尺深。（）2、我穿着一件深红的衣服。（）3、夜深了，老师还在灯下批改作业。（）4、这本书很深，初学的人不容易看懂。（）5、他们俩个从小感情就很深。（）6、听到他们的家园在地震中被毁的消息，我深表同情。（）,深的意思有：A、距离开始的时间久。B、深度。C、颜色浓。D、深奥。E、（感情）厚，（关系）密切。F、很，十分。,选一选,B,C,A,D,E,F,消防人员火速赶往事故现场。看到我的成绩，爸爸发火了。我军向敌军猛烈开火。,1、比喻暴躁或愤怒。2、指枪炮弹药。3、比喻紧急。,(3),(1),(2),火,你们真棒!让我们一起来跳个舞.,返回,日积月累,一滴滴水珠汇合起来，就会成为一条大河；一点点知识积累起来，就会成为一个知识渊博的人。,lgu铝锅,zo炉灶,lusho漏勺,chn铁铲,h茶壶,tng汤盆,饭碗,di菜碟,炉灶,铁铲,漏勺,铝锅,饭碗,汤盆,菜碟,茶壶,读读认认,炉灶,铝锅,漏勺,铁铲,茶壶,汤盆,菜碟,饭碗,zolgulusho,chnhtng,di,厨房用具,灶,铝,锅,漏,勺,铲,壶,汤,碟,铝锅漏铲汤碟,炉灶铝锅漏勺铁铲茶壶汤盆菜碟饭碗,读读认认,争当爱学习的小明星,选词填空。炉灶铝锅漏勺铁铲茶壶汤盆菜碟饭碗我一放学回家，就闻到阵阵菜香，连忙跑进厨房，看到妈妈站在前，手里拿着炒菜，妈妈一见我，笑着说：“馋嘴猫，在里的汤已经煲好了，快来帮忙吧。”我一听，马上用把汤料勺出来，用盛汤。“开饭了！”只见盛满了香喷喷的炒菜，我拿出，筷子，要饱餐一顿！我边吃边想：“妈妈辛苦了，等饭后，我要用泡壶好茶给妈妈。”,炉灶,铝锅,漏勺,铁铲,茶壶,汤盆,菜碟,饭碗,返回,读读背背,同心协力众志成城万众一心战无不胜,人外有人天外有天博采众长多多益善,贪小失大舍本逐末轻重倒置（zh）小题大做,勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xin）,读读背背,团结,xi,tnzh,取长补短,错误思想,学习,都含有团结才能把事情做好的意思。,同心协力众志成城万众一心战无不胜,要向别人学习，不能骄傲自满的意思,人外有人天外有天博采众长多多益善,讲的都是一些不对的做法。,贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做,要不怕苦，好好学习。,勤学好问好学不倦读书百遍其义自见,同心协力众志成城万众一心战无不胜,人外有人天外有天博采众长多多益善,贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做,勤学好问好学不倦读书百遍其义自见,团结一致，共同努力。,团结合作类成语:,同心协力,同心协力众志成城万众一心战无不胜,战无不胜,众人意志坚定，目标统一，形成坚固的城墙，比喻团结一致。,千万人一条心。形容团结一致。,形容强大无比，可以战胜一切。,万众一心,众志成城,形容世界很大，总有人会超过你我，不要以为自己了不起，要谦虚不要骄傲。,取长补短类成语:,广泛采纳众人的长处及各方面的优点。,形容一样东西或人等越多越好。,多多益善,人外有人天外有天博采众长多多益善,博采众长,人外有人,天外有天,错误思想方法类成语:,因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。,贪小失大小题大做,贪小失大,比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。,舍本逐末,舍本逐末轻重倒置,比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。,小题大做,把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。,轻重倒置,学习方法类成语:勤学好问好学不倦读书百遍其义自见,勤奋学习，不懂的就问。,勤学好问,喜欢学习，不知疲倦。,好学不倦,指书要熟读才能真正领会其中的意思。,读书百遍，其义自见,()()协力()()成城()()不胜人外()()博采()()（）（）益善读书()()()()自见（）学（）问,（齐）（心）协力（众）（志）成城（战）（无）不胜人外（有）（人）博采（众）（长）（多）（多）益善读书（百）（遍）（其）（义）自见（勤）学（好）问,返回,返回,口语交际,口语交际,口语交际,口语交际,聚精会神专心致志全神贯注一心一意,口语交际,“咚咚咚”传来一阵急促的敲门声。,屋外，敲门声怦怦直响。,口语交际,笑容满面,口语交际,搬小心翼翼站透过陌生紧张犹豫不决冥思苦想,A认识的叔叔怎么办？,B不认识怎么办？,灵机一动眉头一皱，计上心来,口语交际,仔细看一看上面的图画，讨论讨论，图上的小朋友会怎么做。然后，编成一个完整的故事。先在小组里讲讲自己编的故事，再选出讲得好的同学，在全班参加比赛。最后，评出故事大王。,咚咚咚，敲门声响了。小明听见了，连忙跑到门口，他问：_。叔叔说：我是你爸爸朋友，找你爸爸有事情。小明（怎么做？）小明心想：_。于是小明_，先_，然后_再_。,我该怎么办,星期天的下午，小明一个人正在家里聚精会神地写作业。突然，他听到一阵砰砰砰的敲声，小明走到门口问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。”小明想：“我可是不认识这个叔叔呀，我该怎么办呢？”小明想起了爸爸说过：“当你一个人在家时可千万不要给陌生人开门。”于是小明对那个叔叔说：“叔叔，对不起，我爸爸不在家，您给他打个电话吧。我爸爸马上就要到家了。”我们要向小明学习，做一个懂礼貌又会保护自己的聪明孩子。,画画写写,暑假的一天，爸爸妈妈上班去了。聪聪独自在家里画画。突然，聪聪听到一阵“咚、咚、咚”的敲门声，他走到门口问：“谁呀？”外面传来了叔叔的声音：“我是你爸爸的朋友，请把门打开吧。”聪聪搬了一个凳子，站在上面，从猫眼往外看，发现门口是一个陌生的叔叔，他紧张地想：“我该怎么办呢？”他灵机一动,说:“叔叔,请等一等,我给爸爸打个电话。”电话接通了，爸爸说:“是有一位叔叔来我们家做客，但是你要问他我的手机号码和我的姓名。”聪聪对门外的叔叔说：“你就说说我爸爸的手机号码和姓名吧。”叔叔都对答如流。聪聪就打开了自家的门说：“叔叔，让你久等了，请进！”聪聪又给叔叔倒了一杯茶。叔叔临走时对聪聪说：“你真是个懂事又有礼貌的好孩子。”,机灵的聪聪,画画写写,暑假的一天，爸爸妈妈上班去了。聪聪独自在家里画画。突然，聪聪听到一阵“咚、咚、咚”的敲门声，他走到门口问：“谁呀？”外面传来了叔叔的声音：“我是你爸爸的朋友，请把门打开吧。”聪聪搬了一个凳子，站在上面，从猫眼往外看，发现门口是一个陌生的叔叔，他紧张地想：“我该怎么办呢？”他灵机一动,说:“叔叔,请等一等,我给爸爸打个电话。”电话接通了，爸爸说:“是有一位叔叔来我们家做客，但是你要问他我的手机号码和我的姓名。”聪聪对门外的叔叔说：“你就说说我爸爸的手机号码和姓名吧。”叔叔都对答如流。聪聪就打开了自家的门说：“叔叔，让你久等了，请进！”聪聪又给叔叔倒了一杯茶。叔叔临走时对聪聪说：“你真是个懂事又有礼貌的好孩子。”,机灵的聪聪,通过这个故事，你懂得了什么？,要学会动脑筋想办法，做善于思考的孩子。,返回,这是我设计的填字游戏！让我们一起来填，好吗？,我这儿有好多谜语，大家来猜一猜吧！