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文档简介

兰州市2019版七年级上学期期末历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是( )A江南地区得到开发的原因B江南地区得到开发的目的C江南地区得到开发的意义D江南地区得到开发的结果2 . 东汉名士评价曹操是“治世之能臣,乱世之奸雄”。下列说法可以证明曹操是“能臣”的有招贤纳士,实行屯田官渡之战后,统一黄河中下游地区建立魏,定都洛阳赤壁之战,打败孙权、刘备联军ABCD3 . 秦朝与西汉在对待儒家的态度是截然不同的,秦朝实行“焚书坑儒”,西汉则“罢黜百家,独尊儒术”,但两者的根本目的却都是为了( )A促进思想文化的繁荣与发展B加强思想控制与君主专制统治C笼络知识分子D有区别地对待知识文化4 . 他的作品堪称古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。以下书法作品属于他的是ABCD5 . 世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后第7位数字的数学家是A蔡伦B贾思勰C王羲之D祖冲之6 . 复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。你认为该典籍是( )A韩非子B孙子兵法C道德经D论语7 . 下图中是某历史短剧的台词片段,从台词的对白中判断出小华、小明他们正在排练( )A张骞出使西域B卫青出击匈奴C霍去病出击匈奴D王昭君出塞8 . 下列历史人物出现的先后顺序是桀汤盘庚纣ABCD9 . 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,到北朝后期,北方出现了A民族对立B民族战争C民族大交融D民族隔阂10 . 古人类学家说:“它使我们有机会看到我们祖先的脸,并将我们与远古时代相连。”这里的“它”最有可能是 ( )A牙齿化石B头骨化石C打制石器D用火遗迹11 . 西汉初年,在文帝和景帝的治理下,汉朝出现了一个社会稳定、国家繁荣的时期,历史上把这段时期称为“文景之治”。你认为形成文景之治局面的原因有皇帝提倡节俭,以身作则政府减轻人民的各种负担注重农业的发展重视“以德化民”推行儒学教育ABCD12 . 了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件,按先后顺序排列正确的是曹操统一北方东晋和南朝对江南地区的开发汉武帝实行盐铁专卖诸葛亮治理蜀国ABCD13 . 通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等遗址、遗迹,可以了解A夏朝历史B商朝历史C西周历史D春秋历史14 . 汉初的“文景之治”是古代实践“无为而治”政治思想的典范。以下思想家中,主张“无为而治”的是A孔子B老子C孟子D墨子15 . 大泽乡起义和黄巾起义均是我国历史上著名的农民起义,对这两次农民起义分析正确的是( )A都是由外戚宦官交替专权造成的B都沉重打击了当时统治者的统治C都是有组织、有准备的农民起义D都带有一定的宗教色彩16 . 毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇百代都行秦政法”。“秦政法”中有一项重要举措是A禅让制B郡县制C科举制D分封制17 . 下表的材料能说明A古代陶瓷业的发展B对外贸易的发展C古代商业辉煌灿烂D古代农业的进步18 . 文物是研究历史的重要实证。下列文物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是ABCD19 . “闻听襄阳事,每欲到襄阳,”被称为“三国头,三国尾”的襄阳市三国文化资源丰富。下列三国典故没有发生在襄阳的是( )A三顾茅庐B水淹七军C刮骨疗毒D舌战群儒20 . 后汉书蔡伦传记载:“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。”由此可得出结论蔡伦A是纸的最早发明者B因造纸有功而被西汉皇帝封侯C扩大了纸的用途D降低了造纸的成本二、判断题21 . 西晋晋惠帝时,爆发“八王之乱”,耗竭了国力。22 . 判断正误(正确的题号下打“”,错误的题号下打“”。每题,共计。)(1)我国境内已知的最早的远古人类是元谋人。(2)华佗擅长外科手术,被后世尊称为“医圣”。(3)佛教是东汉时在我国民间兴起,西晋末年传入印度。(4)我国第一个把圆周率精确到小数点以后第七位数字的科学家是刘徽。(5)派张骞出使西域的是汉明帝。23 . 北宋司马迁编写的资治通鉴是一部编年体的通史巨著。24 . 了解重大历史事件并正确认识其影响,是初中历史学习的重要目标。下列对相关历史事的影响,认识错误的是。( )事件影响A春秋争霸出现了大规模的民族交融B都江堰的修筑成都平原称为“天府之国”C盐铁专卖财政状况有了很大改善D漠北战役蒙古再也无力与西汉对抗AABBCCDD三、列举题25 . 两汉至魏晋南北朝,科技成就辉煌灿烂,彰显了中华民族的伟大智慧。(1)以植物纤维为原料,大大提高了纸的质量,降低了造纸成本的科技成果是。(2)发展了中医学的理论和治疗方法,还提出了“治未病”理论的著作是。(3)我国现存最早的一部完整农学名著是。26 . 列举汉武帝为推进大一统所采取的措施。四、综合题27 . 阅读下列材料,回答问题。材料一如图所示材料二塞外的大漠戈壁,单调的驼铃跋涉,这是全长七千多公里的世界古代陆路交通要道留給诗人的印象之一。第38届世界遗产大会宣布,由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的项目通过审议,正式将这条“古老的商道”列入世界遗产名录。材料三德国地理学家李希霍芬指出,“在中国汉朝时期,以丝绸贸易为媒介和主要动力,开通了世界上最长的陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路,留下一连部璀璨夺目的文化遗产”。通过这条“古老的商道”,汉朝的丝绸、溱器等物品,以及开渠、凿等技术传到西城;西城的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、首蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。(1)材料一中的图片反映了汉武帝时期的哪一重大历史事件?起到了怎样的作用?(2)材料二中的“古老的商道”指的是什么?这条“古老的商道”给我们留下了什么宝贵的精神?(3)根据材料三,写出你怎样认识丝绸之路在中外交流中的作用?(照抄原文不得分)28 . 阅读下列材料:材料一:有军功者,各以率受上爵。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。一一史记商君列传材料二:“泰王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸候尽西来。”一一李白(1)概括材料一的内容。(2)材料二描述的是什么事件?(3)两则材料所反映的内容之间有什么联系?29 . 阅读下列材料,回答相关问题。材料一:“大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。材料二:“禹传子,家天下。”(1)根据材料一回答,原始社会尧、瞬、禹时期,实行什么样的政治制度?比较材料一、二,说一说政治制度出现了什么新变化?材料三:武王于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁(2)材料三反映了西周实行怎样的政治制度?实行这种制度的目的是什么?材料四:华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。(3)开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取了什么措施?材料五:(贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜。彦博曰:“孔子曰:有教无类,若救其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼

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