




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
A few students are running around the playgroundClass_ Grade_ Group_ Name_教师寄语:只要你肯下决心并付诸行动,你一定会赢在起跑线上的!课型:综合课Title: Unit 5 Our School Life(我们的学校生活)Topic 2 :A few students are running around the playground.(一些学生正绕着操场跑步。)Section: D (1-3) (P15-P16) 一课时Teaching steps (教学过程):一、抽测反馈(5)(我会做) 在预习的基础上自主完成下列各题,各组派 C层次的学生上台展示学习成果。(在二次铃时完成,学习组长组织并检查评定)1、根据音标写单词,并翻译成汉语,然后组内学习。/bIKO:z/ _( ) /;dZQPEni:z/ _( )/wVndE(R)FUL/_ ( ) /O:LsEU/ _( ) 二、学习目标(1) 1.学习并掌握本节课单词。 2.复习和掌握动词的现在分词的构成。3. 复习和掌握现在进行时的几种句型的表达4. 会用现在进行时来表达活动。 三、自主学习(20)(我最棒)1. 先组内复习现在进行时的四种句型,然后请你按要求完成下列练习。1) 我正在教室里看书。(翻译成英语)_2) Mike is playing basketball on the playground. (改成否定句) _3) Are you talking to your friend on the telephone?(肯定回答) _4) Is he playing games with his friends? (否定回答) _ 5) My mom is cooking now. (对画线部分提问) _ 6) She is running in the gym. (对画线部分提问) _2、 看到书15页的1,听听力,然后完成下面的空白处。(第一遍听,第二遍复述和核对答案。)3、 看到 16页的2. 这里有三幅图,你能把你看到的用英语说出来么? 请你阅读短文,然后把图片排序再用圆圈圈出表活动的词,在地点词下面用横线划出,并翻译下面的句子。 1). Here are some photos of Wen Weis._ 2). In picture 2, he is swimming in a swimming pool._ 3). He looks happy because he loves swimming._ 4). In picture 3, he is talking to a Japanese girl on the Great Wall._ 5). The Great Wall is wonderful._ 6). I also want to visit it one day._四、展示提升(10)(我参与) 1、学唱歌曲: What are you doing? (你正在做什么?)2、比较P16的活动探究(Project)的两幅图,用现在进行时把它们的不同点用一篇短文写出来。(你可以这样开头)Three boys are swimming in Picture 1,but they are fishing in Picture 2. _五 梳理巩固(4)(我能行)1、记住本节课的重点单词及句型。2、整理导学案,梳理本节课所学的知识,检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。6 检测达标(5)(我会做) 1. 单项选择 ( )1)I dont have a pen. May I _ yours? Of course. Here you are. A. borrow B. give C. keep ( )2) I want to visit the Great Wall_. A. one day B. some days C. a day ( )3) _John _ a dog on the blackboard? Yes, he is. A. Are; drawing B. Does; draw C. Is; drawing ( )4) he always gets up early _ he doesnt want to go to work late. A. but B. because C. and2. 按要求完成句子。 1)You must give the book back to the library. (写出同义句) You must _ _ _ to the library. 2) 王林总是把他的一些照片拿给我看。(根据汉语提示完成句子) Wang Lin always shows me _ _ _ _. 3) 他在办公室和老师谈话。(根据汉语提示完成句子) He is _ _ Mr. Wang in the office. 4) They are from England , too. (同义句转换) They _ _ from England.七、课后反思1、我今天学到了什么知识?_2、这节课我的表现( ) A、很好 B、好 C、一般D、有待改进每天记一点,知识多一点 1. Here is/are .这儿有、 2. some photos of his一些他本人的照片 3. in the gym在体育馆 4.in Picture 1 在图片1中 5. in a swimming pool 在游泳池 6. in Picture 2 在图片2中 7. look happy看起来开心 8. love swimming 喜欢游泳9. in Picture 3 在图片3中 10. talk to 和、谈话11. on the Great Wall 在长城上12. I also want to visit the Great Wall one day . = I want to visit the Great Wall some day, too .我也
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论