人教版九年级上学期期中质量检测历史试题

人教版九年级上学期期中质量检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 清政府首任驻日公使何如璋使东述略中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”A大化改新B明治维新C工业革命D经济危机2 . 1864年，世界各国工人代表聚会在一起，成立“国际工人协会”，史称“第一国际”。当时工人代表聚会的地点是A伦敦B巴黎C柏林D纽约3 . 拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ）A赫赫战功B拿破仑法典C加冕称帝D建立法兰西共和国4 . “1914年,萨拉热窝街头,随着塞尔维亚青年的一声枪响,世界被战火燃烧了-假如塞尔维亚民族主义者没有刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇,这场世界战争就不会爆发.”这种说法产生是由于A人们认识到恐怖主义的危害B第一次世界大战给人们内心造成了巨大伤害C没有认清一战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展的不平衡D认为萨拉热窝事件是一战爆发的偶然原因5 . 一座大理石的林肯雕像放置在纪念馆正中央，他的手安放于椅子扶手两边，神情肃穆。雕像上方是一句题词“林肯将永垂不朽，永存人民心里”。林肯得到如此高的评价的原因是A他领导美国人民取得民族独立B他领导北美殖民地脱离英国C他废除黑奴制度，维护联邦统一D他制定宪法，建立联邦共和制6 . 郭老师从网上搜集“来克星顿枪声”、“华盛顿”、“萨拉托加战役”等资料做课件。据此，我们可以判断郭老师的课件的内容应是A美国南北战争B美国独立战争C英国资产阶级革命D法国资产阶级革命7 . 结合当时的时代背景，我们发现下列杰出人物的言论正确的是（ ）A克伦威尔说：“我颁布了权利法案”B哥伦布说：“我到达美洲，开辟了欧洲到美洲的新航路，我功不可没”C拿破仑说：“我扫荡了欧洲的封建势力，让资本主义制度在整个欧洲建立起来。”D华盛顿说：“我领导美国人民摆脱英国的殖民统治，建立了民主的政治制度。”8 . 世界名画蒙娜丽莎惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女温柔与典雅、恬静中略带哀伤的神情，彰显了生命的活力。这幅名画的作者是A达芬奇B亚里士多德C米开朗琪罗D但丁9 . 英国古典经济学家威廉配第曾有名言“土地是财富之母”，以下不涉及土地问题的是（ ）A俄国农奴制改革B美国南北战争C英国光荣革命D日本明治维新10 . 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是第一次世界大战情况统计持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3000多万人3400多亿美元A一场非正义的帝国主义战争B人类历史上的空前浩劫C世界反法西斯战争D十月革命爆发的直接原因11 . 他是“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”，他带领美国人民打破了英国的殖民枷锁。这里的“他”指的是A林肯B克伦威尔C杰斐逊D华盛顿12 . 某学习小组搜集到的资料有共产党宣言、马克思、恩格斯的画像、“五月流血周”等，这说明他们要探究的主题是（ ）A杰出人物的作用B民族解放运动C国际共产主义运动D近代社会主流思想的演变13 . 美国1787年宪法的内容 （ ）A宪法规定美国是一个联邦制国家B行政、立法、司法三权分立C联邦政府与地方政府分享权力D总统和议员由选举产生14 . 他是文艺复兴时期的一位文学巨匠，他的作品努力反映生活的本来面目，塑造出众多性格复杂、真实生动的人物形象，代表了当时文学的最高成就。“他”的代表作品是ABCD15 . （题文）1929年经济危机横扫资本主义世界时，苏联（ ）A在实施新经济政策B完成了农业集体化C在进行“一五计划”建设D在进行“二五计划”建设16 . 美国南北战争与独立战争的不同在于A有利于美国资本主义经济的发展B带有民族解放战争的性质C属于资产阶级革命D维护了国家的统一17 . 1790年初，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开后巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才启开”从这段话中，我们可以获取的信息有（ ）美国独立战争对法国大革命的影响法国曾经对美国独立战争提供军事援助法国大革命爆发的原因华盛顿曾经参加过攻占巴上底狱ABCD18 . 对俄国十月革命历史意义的表述不正确的是（ ）A在世界上创建了第一个无产阶级专政的国家B鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争C推动了马克思列宁主义在世界的传播D标志着社会主义制度在苏联的建立19 . 图2的场景源自19世纪30年代的英国。为图中生产设备提供动力作出突出贡献的是（ ）A达芬奇B哈格里夫斯C瓦特D卡尔本茨20 . 下列表述不正确的是A第一次世界大战前，欧洲已经是世界经济的中心B第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量C工业革命导致了第一次世界大战D第一次世界大战前夕欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。材料二：在美国历史上唯一的这次内战中，拥有经济和人口的优势，更拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利这之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。摘自大国崛起解说词（1）据所学知识，指出材料一中说“是华盛顿创立了美国”的依据。（2）材料二中，北方拥有“道义和价值观优势”指什么？（3）据材料二和所学知识，归纳促使美国在南北战争后的30年“开始腾飞”的因素有哪些？22 . 阅读材料，回答问题。材料一下列是关于工业革命的三幅图片。材料二 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑远了，飞机飞起来了。选自川教版世界历史材料三第二次世界大战以后，电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱提高了人类的生活质量网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是，科技发展也带来许多负面影响，成为人类迈向知识经济时代的重大课题。材料四进入二十一世纪,高科技的发展日新月异。在当代科技发展的重要前沿，对于高科技这个词，人们已经讲了很多年，似乎早已司空见惯，但是究竟什么是“高科技”，至今人们还没有给它下一个准确无误为世人所公认的定义，随着高科技的发展和科学走进人们的生活，人们对这一概念的理解在逐步加深。请回答：（1）仔细观察上述图片请回答：从图片一看，工业革命爆发的直接原因是什么？从图二、图三看，实现了大机器生产的英国对中国发动了什么战争？对中国产生了怎样的影响？（2）材料二所述成就是在哪次科技革命中出现的？这次科技革命给主要资本主义国家带来什么影响？（3）阅读材料三试举一例说明网络改变着我们的生活方式。科技发展带来的负面影响有哪些？（4）结合上述材料，我们可以得到哪些启示？三、辨析题23 . 阅读材料，回答问题：材料一未经议会同意，国王无权废除法律和停止法律的执行；未经议会同意，国王无权征收租税；除议会同意外，在国内招收常备军，均属违法。议会议员之选举，必须自由材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布，这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独立的合众国。材料三：战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有取得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。材料四、法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。（1）材料一出自英国的哪一部文献？英国确立了怎样的政治体制？（2）材料二中宣布解脱哪一国的殖民统治？这一历史文献的发表有何意义？（3）材料中的“