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Unit 1 School and friends励志语言:Do one thing at a time, and do well. 一次只做一件事,做到最好!科目English课题编号设计人审核人班级姓名学 习目 标1.复习本单元所学单词及短语。2.复习本单元所学语法。教学重难点Be动词在句中的用法学生自主学案课堂同步导案一词汇: 英汉互译:1.欢迎来到_ 2.show around_3.over there_ 4.指导教师_5.访问生_ 6.have lessons=_(意为)_7.play sports_ 8.猜谜游戏_9.have fun=_ =_(意为)_10.打扰一下,我可以借好吗?_ ? =_ ?11.给你_ 12.see you later_12怎么样?_ =_13购物单_ 14.来自于._=_15.这个_ 16.那些_17.告诉某人某事_=_18.计划做某事_ 19.告诉某人去做某事_20.你叫什么名字?_21.见到你很高兴_22.备课_ 23.计划表_24.在操场_ 25.在商店_二功能与结构: I.单项选择1._ is our teacher. A. she B. She C. he2. They live in _. A. canada B. Canada C. china3. You and _ are good friends. A. me B. I C. i 4. He is _ Green. A. mr B. ms C. Mr.5. Lucy and Lily _ twins(双胞胎)Aam B. is C. are6._ is Zhang Ling. Hes a boy. A. that B. This C. I7. Nice to _ you. Nice to meet you, too. A. see B. meet C. have8. _ are they? They are teachers. A. Where B. What C. How9. How _ he? Hes fine. A. am B. is C. are10. _ are the students? There A. What B. How C. WhereII.按要求改写句子1. I am a boy. (改为复数形式) _ _ _.2.here are some(一些) apples here. (改为单数形式)There _ _ apple here.3. He is a student. (改为一般疑问句) _ _ a student?4. They have two classrooms. (对划线部分提问)_ _ classrooms _ they have?5. Are you a teacher? (作肯定回答) _, I _.三语法: 用be动词的适当形式填空1. I am a boy. Liu Fang _ a girl.2.My name _ Li Ming. Her name _ Jenny.3.How _ your teacher, Jack? -He _ very fine. Thank you.4.-How _ you, Mr. Green?-I _ fine.Thanks.5. -How old _ you,Li Ming? -I _ ten.6. -What _ this, Li Ming? -It _ a pencil case.7. -_ you a girl? -No, I _ a boy.8.Mary and Kate _ girl students.9. -What _ this, Wu Peng? -It _ a desk.10. You _ a boy. I _ a boy, too. 四情景交际:完成对话(A) A:Hello, Im Li Ming. 1 your name?B:My name is Amy. 2 are you?A:Fine, and you?B:Fine, too.A:How 3 pens do you have?B:Three.A: 4 this?B:Its a ball pen(圆珠笔)A: 5 is your eraser?B:In my bag(书包)(B)A:Hello !My name_Jenny.I_a girl.Whats your name? B:My name_Li Ming.I_a boy. A:This_Wang Hong.She_a girl.Whats his name? B:His name_ Li Lin.He _a boy A:Where _ your classroom? B:There it_ A:Whats that? B:That_a blackboard. A:Whats this? B:This _a marker.五.书面表达:请以My friend为题,用自己的话描述一下你朋友的特点,60词左右。Teaching Steps Step 1 . Check the paper of the students .then talk about
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