人教版五四学制）2019-2020学年八年级上学期期中质量检测化学试题（II）卷

人教版五四学制）2019-2020学年八年级上学期期中质量检测化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学向量筒中注入水，仰视读数为25mL，将水倒出一部分后，俯视读数为15mL，则该同学倒出水的实际体积是（ ）A10mLB10mLC10mLD无法确定2 . 如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（ ）A分解反应B置换反应C化合反应D复分解反应3 . 下列前者为物理性质,后者为化学性质的是A汽油易挥发，碘能溶于酒精B铜绿受热易分解，氧气具有氧化性C金属铁能导电，钢铁易生锈D酒精能燃烧，金刚石很硬4 . 分析以下实验数据或实验操作，你认为正确的是（ ）A用托盘天平称得氯化钠的质量为12.78gB没有说明用量时，用试管取用液体药品的体积一般为12mLC用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D量筒和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器，直接在酒精灯上加热5 . 下列对比实验不能达到实验目的是选项实验目的实验设计实验一实验二A探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中B催化剂对化学反应速率的影响将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%过氧化氢溶液的试管中C酸雨危害的模拟实验将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中D人体吸入和呼出气体中二氧化碳含量的比较向一瓶呼出的气体中伸入燃着的木条向一瓶呼出的气体中倒入少量澄清石灰水AABBCCDD6 . 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，下列实验操作的先后顺序正确的是A实验室制取氧气时，先加二氧化锰，后加双氧水B排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管C检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中D用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取7 . 如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C实验所需时间较长的是高锰酸钾D用等质量的药品进行实验，氯酸钾可制得更多的氧气8 . 利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识不正确的是（ ）A铜丝的量不足，会影响实验结果B实验读数要及时，不要等装置冷却至室温再读数C实验结束后剩余气体是混合物D实验中应反复推拉注射器，使氧气尽可能被消耗9 . 厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（ ）A液化石油气燃烧B水沸腾C铁锅生锈D米饭变馊10 . 下列有关环保的说法正确的是（ ）A随意丢弃的废旧电池，不会造成环境污染B二氧化碳、甲烷等气体的过量排放会造成温室效应C石油大量泄漏流入海中不会造成水体污染D煤燃烧产生的一氧化碳是形成酸雨的主要原因11 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A添加酒精B给液体加热C读出液体体积D过滤12 . 某物质经分析，含有碳、氧两种元素，该物质（ ）A一定是混合物B一定是纯净物C一定不是单质D一定是化合物13 . 规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ）A实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热C没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中14 . 下列有关空气的说法中，不正确的是（ ）A空气的成分按体积计算，含量最高的氮气B稀有气体可制成多种用途的电光源C二氧化碳是一种空气污染物D植树造林有利于保护空气二、填空题15 . 化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：（1）用作少量试剂的反应容器是_（2）倾倒液体时，试剂瓶塞没有倒放在桌面上会导致_（3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果弹簧夹未夹紧，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量_（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）把玻璃管插入橡胶塞的孔里，应先将玻璃管口_（5）取一定质量固体药品需要用_，取一定体积液体药品要用到_（填仪器名称）16 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度：空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称)。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是_(填字母标号)。(3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点196 ，氧气沸点183 。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观察到的现象是_。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_。(4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。中参加反应的单质甲为_。物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应_(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。(5)从环保角度，下列保护空气措施合理的有_(填序号)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式17 . 下列物质（1）纯净水（2）洁净的空气（3）冰水混合物（4）液态氧（5）水泥浆砂（6）可乐（7）矿泉水（8）稀有气体（9）蒸馏水其中属于纯净物的是_；属于混合物的是_；请选择其中一种混合物并说明其中的成分_18 . 从下列概念中选择正确的序号填入括号中A 物理变化 B 化学变化 C 物理性质 D 化学性质（1）块状胆矾变成粉末状胆矾_（2）镁条能在空气中燃烧_（3）酒精易挥发_（4）鸡蛋发臭_三、实验题19 . 请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：(1)仪器a、b的名称：a_，b_。(2)若用装置A制取氧气，其反应的化学方程式_。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选_；待收集完毕后应先_，再_。 某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是_。(3)实验制取CO2，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是_；若用G装置收集CO2气体，气体应从_端(填“c”或“d”)进入。20 . 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示实验步骤如下：在集气瓶内加入少量水并标记好，将标记以上的部分按体积分为等份；检查装置的气密性；在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请你根据实验回答下列问题：（1）步骤中发生反应的文字表达式是_（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_（3）实验得出的关于空气组成的结论是_（4）该实验还可推论出氮气的性质有_（写出两条即可）（5）实验操作中应注意的问题有_（写出一条即可）四、推断题21 . 如图所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种红色的金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，A和B常温下都是无色液体，部分反应条件已略去，请回答：（1）甲起的是作用，反