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文档简介

,毫米的认识,人教新课标三年级数学上册,1.请同学们回忆一下,以前我们学过了哪些长度单位?米(m)厘米(cm)2.谁能比划一下,一米有多长,一厘米又有多长?3.量哪些物体的长度用米做单位?1米等于多少厘米?1米=100厘米,测量比赛,问题1:你们能测量出它们准确的长度吗?,当测量的长度不是整厘米时怎么办呢?我们就要用比厘米小的单位毫米(mm)来表示。,问题2:你们在测量中遇到了什么问题?互相交流下。发现测量的长度不一定是整厘米。,1.想一想:在刻度尺上的长线还是短线是表示毫米的?2.你认为厘米这个长度单位大,还是毫米大?3.找一找:1毫米有多长?(两条短线之间的长度就是1毫米。)4.1厘米中间有多少个小格?1厘米=毫米,1厘米=10毫米,下图中,1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。,请同学们找出我们身边有哪些物体的长度大约是1毫米?(硬币、20页练习本的厚度、银行卡、身份证电话IC卡、钥匙的厚度等等),一元硬币大约厚为2(),毫米,1.用笔尖指着直尺上的小格数一数,5毫米有多长呢?几个小格?,小结:几毫米就有几小格。,画线段:1.画一条10毫米长的线段。2.画一条38毫米长的线段。,注意:单位可是毫米哦。可以借助笔尖来数小格哦。画好后同桌用直尺帮对方量一量,看看同桌画得准不准,互相比一比。,实际测量:,1.考考你的眼力:你估计一下你的铅笔盒有多厚?实际测一测(用毫米作单位测量)2.任选你喜欢的物品,测出它的长度。,巩固练习,1.课本第22页的“做一做”。2.第24页练习五的第1题和第2题。,做一做:,长()厘米()毫米,2,8,或长()毫米,28,38,长()毫米,这节课,你有什么收获?,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,就可以用毫米作单

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