人教版七年级上学期历史期中检测试卷B卷

人教版七年级上学期历史期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分。共40分） (共20题；共40分)1. （2分） (2019七上台山期中) 下列有关我国境内远古人类及生活情况的叙述，不正确的是（ ） A . 元谋人已知道使用火B . 北京人使用打制石器C . 山顶洞人有爱美意识D . 北京人已会建造房屋，种植粮食2. （2分） (2019七上潮安月考) 我国是世界上发现早期人类化石和遗址最丰富的国家之一。已知我国最早的远古居民生活于（ ） A . 距今（2019年）三四百万年前B . 距今（2019年）约一百七十万年C . 距今（2019年）约七十万年D . 距今（2019年）约二十万年3. （2分） (2019七上凤山期末) 下图中，建造不同房屋的决定性因素是（ ） 半坡居民半地穴式圆形房屋复原图 河姆渡人的干栏或建筑复原 A . 生活习惯B . 自然条件C . 生产工具D . 劳动技术4. （2分） (2018七上鱼台期中) 下列不是中国原始农业兴起和发展重要标志的是（ ） A . 农作物的出现B . 家畜饲养的出现C . 聚落、磨制时期的发展D . 城市的出现5. （2分） (2016七上泰兴期中) 被后人尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 炎帝和黄帝D . 蚩尤6. （2分） (2018七上长春期中) 如果你要到炎帝陵和黄帝陵去祭祀炎帝和黄帝，应该去（ ） A . 湖南B . 陕西C . 祭祀炎帝应到陕西，祭祀黄帝应到湖南D . 祭祀炎帝应到湖南，祭祀黄帝应到陕西7. （2分） (2019七上西安期中) 史记记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 郡县制8. （2分） (2017七上盐城月考) 一心治水，三过家门而不入的是（ ） A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹9. （2分） (2017七上华安月考) 距今5000年的炎帝部落和黄帝部落分布于（ ） A . 长江流域B . 黄河流域C . 珠江流域D . 淮河流域10. （2分） (2018七上东台月考) 传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜；尝遍百草，发明医药的是（ ） A . 女娲B . 伏羲C . 炎帝D . 黄帝11. （2分） 国语晋语曰：“公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力”。材料中的现象体现的我国古代的政治制度应该是（ ）A . 井田制B . 分封制C . 宗法制D . 郡县制12. （2分） (2017七上阜阳期中) 文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ） A . 兵马俑B . 司母戊鼎C . 竹木简D . 青花瓷13. （2分） (2017七上卢龙期中) 甲骨文的书写方式是（ ） A . 用刀刻B . 用毛笔写C . 用树枝写D . 用碳笔写14. （2分） 春秋战国时期，土地利用率和农作物产量显著提高与下列哪些生产因素密切相关（ ）铁农具 石器 青铜器 牛耕A . B . C . D . 15. （2分） (2017七上潘集期中) 我国历史上著名的综合性的水利枢纽都江堰的主持建造者是（ ） A . 孙叔敖B . 李冰C . 李春D . 管仲16. （2分） (2016七上江津期末) 秦朝统一全国的时间是（ ）A . 公元前230年B . 公元前221年C . 公元221年D . 公元230年17. （2分） (2018七下大庆开学考) 人们用“伐无道、诛暴秦”，“斩木为兵、揭竿为旗”来赞扬下图中反映的革命首创精神。下图中的事件发生在（ ）A . 西周B . 秦朝C . 西汉D . 东汉18. （2分） (2019七下甘南开学考) 汉初统治者采取休养生息的政策，到文帝、景帝统治时期，经济恢复发展，史称（ ） A . 光武中兴B . 文景之治C . 贞观之治D . 开皇之治19. （2分） (2018八上鄞州期中) 汉初采取休养生息政策的皇帝不包括（ ） A . 汉高祖B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝20. （2分） (2016七上双台子期末) 提出“罢黜百家，独尊儒术”的是（ ）A . 李斯B . 孟子C . 董仲舒D . 商鞅二、 综合题（本大题有4个小题，共60分） (共4题；共60分)21. （14.0分） (2019七上邵阳期中) 阅读下列材料。回答问题。 “通大川。决壅塞，凿农门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”吕氏春秋（1） 文中所指是什么人的什么事迹？ （2） 他治水时总结教训，采取什么方法终于解除了水患？ （3） 他最典型的故事是什么？ （4） 他是通过什么方式当上部落联盟首领的？ 22. （16分） (2019七上潮安月考) 阅读下列图片，回答问题。 （1） 图1和图2中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有何重要地位？图3所指的人物有什么事迹流传后世？这个传说反映了什么？ （2） 这三位人物的共同点有哪些呢？ （3） 当时实行的推举部落联盟首领的制度与图3有关，这种制度叫什么？ 23. （14.0分） (2019七上东安期末) 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。 【秦之兴】材料一：战国形势图材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白【秦之衰】材料三：二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩史记陈涉世家【秦之亡】材料四：秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？过秦论（1） 材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？说出这次变法的两点内容。 （2） 材料二中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？为巩固这一国家，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？ （3） 材料三所述是哪一事件的直接原因？这一事件有何重要意义？ （4） 结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？ 24. （16.0分） (2018七上齐齐哈尔开学考) 阅读材料，回答问题。 材料：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白古风请回答：（1） 秦王是指谁？ （2） 材料赞扬了秦王的什么功绩？ （3） “秦王”为巩固这一成果，采取了哪些措施？（任意写出5项措施即可） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分。共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、