人教版中考历史复习专题：19 科举制的创立A卷

人教版中考历史复习专题：19 科举制的创立A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2012黄石) 科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我围延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（ ）A . 从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B . 用分科考试的方法来选拔官员C . 地方官员推荐真才实学的人做官D . 皇帝直接任命有真才实学的人做官2. （2分） (2016七下靖江期中) 宋代，有个名叫孙山的才子，他和一个同乡的儿子一起去参加举人的考试。孙山先回到家里，同乡便来问他儿子有没有考取。他就随口念出两句不成诗的诗句来：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”从此，人们便根据这个故事，把投考学校或参加各种考试，没有被录取，叫做“名落孙山”。那么他们参加的科举考试开始于（ ）A . 武则天时B . 隋文帝时C . 隋炀帝时D . 唐太宗时3. （2分） 邓嗣禹中国科举制度起源考提到“科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试”从材料中，我们不能得到的关于科举制度的信息是（ ）A . 自由报考B . 分科考试C . 择优录取D . 加强皇权4. （2分） 钱穆国史新论记载:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”这里的“此项制度”应指的是（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 科举制5. （2分） (2018七下长春月考) 科举制度在我国封建社会延续了1300多年，我国科举制正式诞生于（ ） A . 西汉B . 隋朝C . 东汉D . 秦6. （2分） 从一定意义上说，中国古代文化之所以在世界上唯一延续数千年不断，科举制度的功劳不可磨灭。这一制度在哪一时期创立并完善（ ）A . 隋唐时期B . 秦汉时期C . 明清时期D . 宋元时期7. （2分） (2016七下泰兴期中) 高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2009年已经恢复32年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗（ ）A . 世袭制B . 九品中正制C . 科举制D . 八股取士8. （2分） (2016长沙) 合理的制度是实现社会公平的重要力量下列制度促进了社会公平的是（ ）A . 世袭制B . 分封制C . 科举制D . 行省制9. （2分） 武状元苏乞儿电影曾风靡全国，最早设立武举的是（ ）A . 隋炀帝B . 唐玄宗C . 武则天D . 唐太宗10. （2分） 合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是（ ）A . 世袭制B . 分封制C . 科举制D . 行省制11. （2分） (2017高安模拟) 在历史长河中，一些重大史实历经时间考验得以延续。下列史实延续到清朝的是（ ）A . 创设科举，金榜题名B . 废井田，开阡陌C . 封建亲戚，丞相理事D . “废藩置县”，加强集权12. （2分） (2016七下大同期中) 隋唐以来的历朝历代都沿用隋朝创立的科举制，其根本原因是（ ）A . 有利于选拔人才B . 有利于巩固专制统治C . 都以儒家思想为核心D . 都在完善科举制13. （2分） (2016七下临泉期中) 秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于隋朝创立的政治制度是（ ）A . 郡县制B . 科举制C . 行省制度D . 军机处14. （2分） (2018七下阳东期中) 小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是（ ） A . 晋惠帝B . 隋文帝C . 隋炀帝D . 唐玄宗15. （2分） (2016九下射阳期末) “前代选用，皆州郡察举至于齐隋，不胜其弊自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对的描述（ ）A . 行省制B . 科举制C . 监察制D . 三省六部制16. （2分） (2019邵阳模拟) 湖南己确定启动新高考，不分文理、选课走班、分类考试、综合评价、多元录取等将成为常态，从此打破一考定终身。追溯历史发展轨迹，科举取上制度创建于（ ） A . 汉朝B . 隋朝C . 唐朝D . 宋朝17. （2分） (2019七下宿豫期中) 宋代诗人汪洙四喜曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知；洞房花烛夜，金榜题名时”。与“金榜题名”最相关的制度正式确立是在（ ） A . 汉朝B . 唐朝C . 隋朝D . 元朝18. （2分） (2017七下佛冈期中) 用分科考试的办法来选拔官员始于（ ）A . 隋文帝时B . 唐太宗时C . 隋炀帝时D . 武则天时19. （2分） (2017七下文登期中) 科举制正式诞生下列哪一历史事件处于同一时期（ ）A . 隋炀帝开凿大运河B . “贞观之治”C . 澶渊之盟D . 陈桥兵变20. （2分） (2016宿迁) “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这两句诗中作者的兴奋与感慨，与下列哪一制度的推行直接相关（ ）A . 分封制B . 行省制C . 科举制D . 三省六部制21. （2分） 南宋时期，潮州人王大宝参加廷试(殿试)，中榜眼(进士第二名)，后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是（ ）A . 隋炀帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗22. （2分） (2016七下大庆期中) 唐朝读书人要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（ ）A . 作战立功B . 经商致富C . 地方推举D . 科举考试23. （2分） (2019七下泉港月考) 时空观念是历史核心素养的重要组成部分，下列历史事件排序正确的是（ ） A . 隋朝建立陈朝灭亡开通运河唐朝建立B . 陈朝灭亡隋朝建立唐朝建立开通运河C . 唐朝建立陈朝灭亡开通运河隋朝建立D . 开通运河陈朝灭亡隋朝建立唐朝建立24. （2分） (2016九上太仓期末) 隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是（ ）A . 分封制的终结B . 郡县制的完善C . 科举制的推行D . 行省制的实行25. （2分） (2016七下南宁月考) 科举制度始于隋朝,是我国实行了1300多年的选官制度。下列俗语和诗词,与科举制有关的是（ ）“国破山河在，城村草木深”“风吹金榜落凡尘,三十三人名字香”“天下英雄,入吾彀中矣”“朝为田舍郎,暮登天子堂”A . B . C . D . 26. （2分） (2017七下临泽期末) 利玛窦曾说：“国家主持的考试将给每一位有知识的人提供参政的机会。秀才相当于学士，举人相当于硕士，而进士相当于博士。”这种“公开竞争，平等择优”的精神具有超越封建时代的特征，为世界所接纳。这种制度是（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 科举制D . 行省制27. （2分） (2018九上邗江期末) 小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是（ ） A . 秦始皇B . 隋文帝C . 隋炀帝D . 唐太宗28. （2分） “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”与这首诗有关的制度是（ ） A . 世袭制B . 科举制C . 分封制D . 郡县制29. （2分） (2017七下东莞月考) 科举制曾被称为我国古代第五大发明。以下关于科举制的表述中，正确的是（ ）A . 隋文帝时正式形成B . 唐朝创设进士科C . 明朝实行八股取士D . 民国是才被废除30. （2分） (2018七下苏州月考) “朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的理想。隋唐以后，他们实现这一理想的主要途径是（ ） A . 投笔从戎，获取军功B . 投靠名门大族C . 参加科举考试D . 到各地讲学，著书立说二、 材料分析题 (共2题；共30分)31. （15分） (2019青海) 唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。阅读材料，回答问题。材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻来流脂栗米白，公私仓廪具丰实。唐杜甫忆昔材料二：观察图1和图2图1 图2 材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。唐周匡物及第谣材料四：在他西行前，国人称印度为天竺。此外，印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后，这一译法逐渐流行，沿用至今。（1） 材料中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象，这盛世局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关？ （2） 农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有什么用途？ （3） 材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？ （4） 材料四的“他”是谁？回国后，根据他的口述，由其弟子记录而成的著作是什么？ 32. （15分） (2018七下长春月考) 阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一：“天下英雄，入吾彀中。”唐太宗材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”材料三：见下图，唐朝时，新科进士常在此塔下题名留念。材料四：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的孙中山请回答：（1） 以上材料都是围我国古代哪种选官制度而言的？该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？ （2） 该制度经过不断完善，形成了童试、乡试、会试、殿试四个阶段。其中殿试开始于哪个皇帝？ （3） 此外唐代对该制度的完善作出重要贡献的还有哪两位皇帝？ （4） 请写出这种制度实行的作用（任答一点） 第 13 页 共 13 页参考