七年级上学期第一次学情调研历史试题

七年级上学期第一次学情调研历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 河姆渡和半坡居民的生活特点不包括A过定居的生活B会种植庄稼C会建造房屋D陶器的艺术风格相同2 . 纪录片文明于2018年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是A原始社会末期已出现青铜器B夏朝时青铜器种类逐渐增多C商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D四羊方尊是世界现存最大的青铜器3 . 下面选项中，不属于由晋国分裂而来的诸侯国是（ ）A韩B赵C齐D魏4 . 据华阳国志蜀志记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也”。这说明都江堰发挥的作用是防洪水运灌溉旅游ABCD5 . 湖南历史上第一个诸侯国长沙国的建立者是（ ）A刘邦B汉景帝C吴芮D刘发6 . “王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”以上材料反映的实质问题是A周桓王权力强大B诸侯争霸加剧C郑伯成为霸主D周王室已经衰微7 . 江山代有人才出。下列人物或事件按时间先后顺序出现正确的一项是A商鞅忽必烈李世民朱元璋B汉武帝汉高祖王昭君唐太宗C孟子孔子董仲舒朱元璋D武王伐纣统一文字颁布推恩令八股取士8 . 下列关于北京人的表述，正确的一项是（ ）A约生活在一万八千年以前B模样基本同现代人一样C使用骨针缝制衣服D已经会使用天然火，保存火种9 . 郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现A竞相改革的局面B诸侯争霸局面C百家争鸣的局面D商业繁荣局面10 . 这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ）摘要一春秋五霸战国七雄摘要二各国变法摘要三铁器、牛耕的使用和推广摘要四百家争鸣A社会大变革的时代B统一国家的建立C繁荣与开放的社会D民族关系的发展11 . 湖南地方文化常识：他认为：宇宙构成是因为“万物生生而变化无穷”，为人道德的最高境界是“诚”。他以儒家思想为核心，糅合道家、佛教的思想，形成了自己的思想体系理学。这里的“他”是指（ ）A周敦颐B王船山C李东阳D何绍基12 . 排列以下工具出现的先后顺序（ ）陶器铁器石器青铜器ABCD13 . 小赵要在中国原始农耕时代重要遗址图上填写长江流域原始农耕的典型代表。下列遗址中,他应该挑选（ ）A红山遗址B大汶口遗址C半坡遗址D河姆渡遗址14 . 齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代特征是A社会变革与争霸称雄B统一多民族国家的巩固C政权分立与民族交融D统一国家的建立15 . 现在要拍一部反映春秋争霸历史的电视剧，下列哪一个历史人物是不合适的A周武王B齐桓公C晋文公D楚庄王二、综合题16 . 七年（1）班的同学，学习了第6课动荡的春秋时期后，对相关问题进行了探究学习，请你参与回答相关问题：（追根溯源探因果）材料一：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”史记材料二：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行争霸战争。（1）结合材料一、二分析春秋争霸局面出现的原因是什么？材料三：太史公自序载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。”（2）根据材料三并结合所学分析春秋争霸的影响。）（后人评说析作用）材料四：在评价春秋争霸战争是，有的人说，“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏了极端有害和反动的制度。”（3）从“春秋无义战”中知道战争的性质是_。（4）从列宁对战争的评价的角度，说说春秋时期的战争对历史前进的积极作用：通过争霸，诸侯国屈指可数，加快了_的步伐；民族流动、迁徙，促进了民族的_。17 . 材料一：“古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作，使民宜之，故谓之神农也。” 白虎通 请回答：（1）材料中认为原始农业兴起的原因是什么？（2）神农氏为什么被后人尊为神农？（3）根据所学知识，判断