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文档简介
新教育版本9年级教育质量测试物理问题名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.有两个电阻值为10 的导体,通过串联或并行连接它们,其总电阻的大小是a . 20,5 b . 20,0.2 c . 0.2,20 d . 5,20 2.目前兴起的智能手机无线充电主要利用电磁感应技术,电力中的电流通过充电基座中的输电金属线圈产生磁场时,如果带金属线圈的智能手机靠近,则接受磁场,产生电流,使充电过程成为可能。以下设备也使用“自生电器”工作()A.电磁起重机B.扬声器C.电烙铁D.移动的麦克风3.如图所示,在并行电路中探讨电流关系时,小明利用电流表,3个电流各有,将数据记录在表中,接下来要做的是。A.整理设备,结束实验B.分析数据以得出结论C.换成不同规格的小灯泡,测量几组电流值D.转换为电流表的不同范围,并测量一系列电流值4.广泛使用POS注射器会给人们的生活带来便利,POS机器的卡结算位于用带线圈的小铁环制成的检查头上(见图)。使用时,在POS机器的指定位置刷带磁带的信用卡,会产生在检查头的线圈中变化的电流,POS机器会读取键盘上的信息。以下设备与POS注射器的信息读取原理不同()A.手动发电机B.移动的麦克风C.马达D.手动压力手电筒5.在以下情况下,降低压力的一个目的是()A.注射器的针头很尖B.火车轨道不是直接铺在公路上,而是铺在一个道路枕头上C.菜刀要用一段时间后再磨D.为了方便在软包装饮料盒中插入吸管,吸管的一端削尖了6.物理学的成就在军事上得到广泛应用。石墨炸弹这种武器在战争中被用来摧毁敌军的电气设施。这种炸弹在爆炸时一般不会造成人员伤亡,在电气设备上漂浮的非常细微的黑铅拉门会在空气中扩散,使供电系统瘫痪。正确分析了以下对石墨导电性的判断和电气设备破坏的原因()A.石墨是使供电设施短路的导体B.石墨是导致电气设备中断的导体C.石墨是使供电设施短路的绝缘体D.石墨是切断供电设施的绝缘体7.如果在28 的室内从装有酒精的瓶子里提取温度计,就会出现这个数字A.下降B.上升C.先下降,然后上升D.先上升后下降8.在下面的例子中,利用热电改变物体内部的能量A.和平号宇宙站退役后坠入大气,引发空气摩擦热B.冬天用热水袋取暖,身体暖和C.冬天的时候,手冷的时候,双手互相搓会很暖和D.用锯锯木头,用锯加热9.在图中,每个组件连接到家庭电路是基于安全电气原则的A.甲、乙B.a、dC.b、cD.c、d10.近年来,国家改造了边远农村的老电网,减少了远距离传输的电力损失,降低了电费价格,减轻了农民的负担。可以采取的措施包括A.提高运输功率B.提高传输电压C.传输电流增加D.降低输电线路的断面面积11.下图显示了硬拉杆()A.镊子B.线夹C.胡桃夹子D.瓶盖螺丝刀12.在下图中,光的折射形成了()A.B.C.D.13.在以下范例中,增加接触表面的粗糙度以增加摩擦A.轮胎表面有凹槽B.在轴承内部可见C.在齿轮之间添加润滑剂D.皮带驱动需要皮带张力14.电源电压恒定,R1是固定电阻,R2是滑动阻力。s关闭,滑动路障幻灯片p从a滑动到b,以下说明是正确的()A.电压表V1指示数和电压表V2指示数的总和变大了B.电压表V1指示数和电流表a指示数的乘积更大C.电压表V1指示与电流表a指示比的增加D.电压表V2指示与电流表a指示比的增加15.在以下叙述中,准确为()A.今天(阴历5月17日)的月相是上弦月B.放在磁场中的小磁针停止时,n极指向那里的磁场方向C.摩擦力的大小与接触区域的大小相关D.升旗时在旗杆顶端使用滑轮是为了节省劳动二、多主题16.中华民族有着悠久的历史,古代对自然现象的观察和记录很多。图11所示的斯南是我国四大发明之一,古代文人论衡记载了“斯南的表、地、其把手指南”。斯南对静态时可能意味着南北的现象的说明A.地球周围有磁场B.地磁场中有磁性电感C.斯南的夹点是n极D.斯南的夹点是s极17.图中的四个设备可用于说明物理现象,以下说明是正确的()A.图甲是对电动机原理的示意图,是根据电线圈在磁场中旋转力而形成的B.图b可用于演示带电导体周围有磁场的磁生成现象C.图c可用于演示电磁铁的磁性强弱和线圈灯的关系D.投掷是根据电磁感应原理制作的发电机原理示意图18.该图是我国自行开发的C919商用大型飞机,几年后将投入使用,C919客机的部分钛合金部件采用激光3D打印技术。关于客机的物理知识,以下说法是正确的()A.客机所在高空的大气压大于海平面附近的大气压B.客机可以使用密度小的物质减少飞机的重力C.飞机以空中的水平恒定速度飞行时所受到的重力和飞机升力不是一对平衡力D.客机起飞后利用了“空气流速大的地方压力小”的原理19.小明把学到的电气知识概括如下。其中错误的是A.玻璃棒与丝绸摩擦时,玻璃棒会失去电子B.绝缘体不容易导电,但容易充电C.导体中只要电荷的移动就能形成电流D.道路旁边的路灯在晚上同时亮的早晨同时熄灭,所以他们排成一列20.如表格中所列示,某些材料生长1m、横断面出图1mm2导体的20c电阻值根据表格资料不正确A.如果让你架设输电线路,就要使用铜线B.如果想制造电阻大幅度变化的路障,就必须使用镍铬线C.要想制造更贵的家电输电线路,必须使用隐藏线D.如果让你安装电话通讯线路,就要选择锰铜线21.我们生活中一些常识性数据的估计最接近实际的是。A.8年级物理书籍的桌面压力为6PaB.磁悬浮列车的速度约为500m/sC.书桌高度约为0.75米D.中学生的体积为0.05平方米。以下影像与表现法相符。A.B.C.D.三、填空23.请读图1的奥林匹克纪念馆直径和图2的物体a的长度。(1)纪念章的直径是_ _cm。(2) A的长度为_ _mm。24.电子电能表的表盘上标有“2500 imp/kW h”字样,标有“220V,1210W”的电场在电能表上单独工作6分钟,电能表指示灯闪烁250次。此电加热器在上述时间内消耗的电力为_ _ _ _ _ _ _ _ J,实际电压为_V。25.如图所示,温度计的显示数量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n。图中显示的阻力框的显示数量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如图所示,对象a的长度为_ _ _ _ _ _ _ cm。四、实验问题小明想通过实验测量小石头的密度。(1)将天平放在水平工作台上,并在标尺左端的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)用调整过的天平称出小石头的质量。(。天平平衡时,右侧托盘上的天平和游船的位置如图b所示,小石头的质量为m _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g;(3)使用图c所示的测量圆柱,用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cm3测量小石头的体积;(4)通过计算,小石头的密度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ kg/m3;(5)变更实验顺序后,测量的小石头密度的误差为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _27.下表是李超东学研究“海波熔化过程”实验时记录的数值。请帮助我完成以下问题:小时/分钟012345678910温度/c4042444648484848485052(1)根据数据制作海波的熔融曲线。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)数据和图像表明,4 8min处于_ _ _ _ _ _ _状态,9 10 min处于_ _ _ _ _ _状态。(3)海上波的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充晶体或非晶体),由物质状态和温度数据判断。(4)海波融化的特点是:吸收热量,但温度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。28.图1显示了探讨通过导体的电流、电压、电阻的关系的电路图。使用的实验设备包括电源(6V)、电流表(0-0.6a)、电压表(0-3v)、电阻器(0-999.9)、滑动压敏电阻(402A)、开关和电线表1:表2:序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40序号电阻r/电流I/A150.402100.203200.10(1)观察电流与电压的关系时测量的几种电流集,电压值见表I。分析表格中的数据为“电阻”框访问回路的电阻值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果导体的电阻固定,则通过导体的电流与导体两端的电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _关系。(2)探讨电流与电阻的关系时,调整_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析表格中的数据表示电阻框两端的电压为_ _ _ _ _ v。导体两端电压固定时,通过导体的电流与导体的电阻成_ _关系。(3)根据表1中的数据,图2中显示了电阻r的u关系图像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)很多实验需要多种测量,其目的有以下两个:A.就是在各种情况下寻找普遍规律。b .为了减少错误,平均。在本实验中,您认为测量多组数据的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _29.小明在老师的帮助下研究“焦耳定律”的时候,如图所示利用实验装置,向u形管注入水,将1、2、3、4导线分别插入电源两端。(1)其中,a、b、c和d的4个相同容器密封质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“等于”或“不等于”)的空气。实验通过观察两个u形管中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的变化,来比较电流通过电阻线产生的热量,此实验方法称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图a中所示的装置通过电阻线研究电流产生的热量和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)图b所示的实验装置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择为c或“d”)的容器中的电阻器的电流较小,因此通过电阻线产生电流的热量和_ _ _ _ _ _ _(4)在图b所示的实验装置中,分别打开t1和T2时间,t1 T2显示通电的t1时间,c容器中电流产生更多的热量,这表明通过电阻线产生电流的热量也与_ _ _ _ _ _ _有关。30.在图“调查串行电路的电流特性”实验中,分别测量了通过a、b和c的电流。(1)连接回路时,开关为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。首先将电流表连接到a,然后关闭开关,发现两个光源的亮度不稳定,电流表上的指针也前后摆动。故障的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a、断开接线b、连接柱上的接触不良c,灯泡短路d,电流表烧坏了(2)下表是实验中的第一组数据,其中一个数值是明显的错误,错误的最可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _。电流表的位置abc电流/A0.30.31.5(3)以下推导更一般规律的方法是_ _ _ _ _ _ _ _31.韩是图1甲所示的电路,测量了小灯泡的电量,电源电压为固定3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10。(1)将电线标记为笔画,选择电流表范围,以完美地连接图a电路(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)滑动电阻器的滑动p必须放置在_ _ _ _ _ _ _ _(填充“c”或“d”)的末端,以便在关闭开关之前保护回路。(3)关闭开关后,小灯泡不发光,不显示电流表,电压指示数为3V,这种情况的原因可能是小灯泡_ _ _ _ _ _ _ _ _(选择短路或开路)。(4)故障诊断后,将切断开关、滑动电阻器的滑动p移动到特定点,电压指示数如图1b所示。此时,小灯泡两端的电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ V,要测量小灯泡的额定功率,请将滑动电阻器的滑动p设置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“c”或“_ _ _ _ _ _”)此时,根据同学实验中显示的图2中的I-u图像,小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _ _ _ W。(5)小韩还想用标有“600res/(kwh)”的电能表计量电炉的电量。测量时,如果关掉其他家用电器,单独启动电饭锅,发现6分钟电能表的转盘转到120r,那么这段时间电炉消耗的电力是_ _ _ _ _ _ _ _ J,电饭锅的电力是_ _ _ _ _ _ _ W。五、计算问题32.用于小明的电锅工作电路的示意图。该设备具有三个高、中、低加热设备,可以分别放置在0和1、1和2、2和3或3和4接线板上。正常运行时,低温切断电源为高温切断电源的R1为242 ,R2为60.5 。(忽略温度对阻力的影响)查找:(1)高温切断电源是多少?(2)全电骨锅在低温切断下工作时,1分钟内产生的热量是冷冻的吗?(3) R3的电阻
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